Класс БИОСФЕРА – ХИМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
Введение. Структура биосферы.
Знание химических основ существования живого - необходимое условие решения главной задачи человечества - сохранения жизни на Земле.
Круговорот веществ в биосфере как основа жизни. Химическая сущность круговорота.
Практическая роль химической теории. Закономерности в строении атомов как основа состава, строения и свойств химических соединений.
.
Раздел 1. .Абиотические подсистемы биосферы.
Атмосфера. Состав атмосферы. Массовые доли газов. Роль живых организмов в формировании и поддержании состава современной атмосферы. Сущность парникового эффекта. Химизм атмосферных процессов. Образование и разрушение озона. Образование оксидов серы и азота. Воздух как промышленный ресурс. Использование кислорода и азота. Антропогенное влияние эпохи НТР на состав атмосферы. Металлургия и топливная энергетика как усилители парникового эффекта. Озоновые дыры. Увеличение кислотности атмосферных осадков.
Закон Авогадро. Задачи на нахождение объема газа при нормальных условиях.
Практическая работа 1. Изучение реакции горения (расход кислорода и образование углекислого газа).
Практическая работа 2. Изучение кислотности атмосферных осадков.
Практическая работа 3. Изучение влияния соляной и серной кислот на ткани растений.
Гидросфера. Состав мирового океана. Роль живых организмов в регуляции постоянства состава водной среды. Понятие о растворах. Сущность растворения. Теория электролитической диссоциации. Диссоциация. Катионы, анионы. Свойства ионов. Роль ионов в природе. Ионы в живом организме. Ионы водорода, гидроксид-ионы. Водородный показатель. Химические реакции в растворах. Условия протекания реакций в растворах. Ионные уравнения реакций. Гидролиз солей. Виды, пути и степень антропогенного загрязнения гидросферы. Способы снижения антропогенной нагрузки на водные системы.
|
|
|
Использование знаний о свойствах ионов в жизни человека. Электролиз растворов и расплавов. Производство алюминия. Коррозия металлов и меры по ее предупреждению.
Практическая работа 4. Определение рН растворов
Практическая работа 5. Изучение проводимости эл. тока растворами.
Практическая работа 6. Протекание реакций в растворах.
Практическая работа 7. Качественные реакции на ионы.
Литосфера. Химический состав. Почва. Состав. Плодородие почв. Истощение почв. Удобрения. Польза и вред применения удобрений. Мелиорация и засоление почв.
Полезные ископаемые. Запасы и традиционное использование. Отвалы. Масштабы изменения минерального состава поверхности планеты.
Практическая работа 8. Изучение химического состава почвы.
|
|
|
Раздел 2. Живое вещество.
Химическая роль продуцентов, консументов, редуцентов в биосфере. Окислительно-восстановительная сущность и энергетика биотического круговорота.
Нарастание количества загрязняющих компонентов в организмах от подножия к вершине пищевой пирамиды.
Химическое загрязнение биосферы как причина массового вымирания живых видов и ухудшения здоровья человечества в эпоху НТР.
Практическая работа 9. Горение и медленное окисления органических веществ.
Распределение и роль химических элементов в биосфере.
Общая схема изучения: характеристика элемента по таблице Менделеева, состояния атома в природе (характерные и возможные степени окисления), химические соединения (органические и неорганические) и их химические свойства, естественный круговорот в биосфере и антропогенное вмешательство в него.
Макроэлементы.
Водород (по общей схеме).
Кислород (по общей схеме).
Углерод (по общей схеме). Многообразие органических веществ. Углерод – основа жизни. Теория строения органических веществ А.М. Бутлерова. Уникальность атома углерода. Углеродные цепочки. Изомерия – основа многообразия органических веществ. Зависимость свойств вещества от состава и строения. Углеводороды (предельные, непредельные). Спирты. Альдегиды. Органические кислоты. Углеводы. Жиры.
|
|
|
Азот (по общей схеме). Аминокислоты. Белки. Аммиак и азотная кислота. Практическая работа 10. Определение содержания нитратов в продуктах.
Фосфор (по общей схеме). Белки. Производство фосфорных удобрений.
Сера, (по общей схеме). Белки. Серная кислота, производство и применение.
Хлор, (по общей схеме) Роль хлорид-иона в крови. Соляная кислота в желудочном соке. Фторхлоруглеводороды.
Кальций, (по общей схеме)
Практическая работа 11. Синтез и разложение карбоната кальция.
Калий, (по общей схеме), (главный внутриклеточный ион, работа сердечной мышцы и интенсивность фотосинтеза). Натрий (по общей схеме), (главный внеклеточный ион). Магний (по общей схеме), (хлорофилл, структура белка, стимуляция обмена веществ).
Микроэлементы. Железо (гемоглобин крови, интенсивность окраски растений). Кобальт (витамин В12 - работа кроветворных органов, урожайность растений, сопротивляемость заболеваниям). Никель. Ванадий.Хром.Марганец (для животных: рост, половая зрелость, формирование скелета; для растений: урожайность, сопротивляемость заболеваниям). Медь.Цинк (урожайность, сопротивляемость болезням). Мышьяк (выносливость и работоспособность). Селен.Молибден (ферменты – катализаторы). Кадмий.Олово.Сурьма.Йод (гормон щитовидной железы, жирность молока, яйценоскость кур). Ртуть.Свинец. Фтор (обмен в железах, мышцах, нервных клетках). Бор (урожайность, сопротивляемость растений болезням, упругость тканей). Бром (нервная система).
|
|
|
Практическая работа 12. Определение содержания железа в органической ткани.
Гомеостаз живых систем. Понятие о лимитирующем содержании химических элементов в организме. Закон Ю. Либиха (правило минимума).
Толерантность организма по отношению к химическому составу среды. Закон толерантности В. Шелфорда. Постоянство состава биосферы как основа нормальной жизнедеятельности человечества.
Проблемы сосуществования человечества и биосферы. Химические пути решения экологических проблем.
Класс
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!