Прослушайте аудио лекцию о лесных ресурсах мира



Урок №1-2

Сделайте проверку выполнения тестового задания прошлого занятия по теме «Политическое устройство мира»

  1. В республиках и конституционных монархиях законодательная власть принадлежит парламенту, а исполнительная правительству.
  2. Верховная власть в монархии передается по наследству.
  3. Республик в мире меньше, чем монархий.
  4. Среди монархий современного мира преобладают империи.
  5. Ватикан относится к теократической монархии.
  6. В Японии, Великобритании и Саудовской Аравии абсолютная монархия.
  7. США – федеративная республика.
  8. Испания входит в «страны большой семёрки»
  9. Большинство стран мира в настоящее время являются суверенными государствами.
  10. В Латинской Америке отсутствуют монархии.

Ответы: 1,2,5,7,9,10.

Тема «Виды природных ресурсов. Природно-ресурсный потенциал»

Запишите тему урока в тетрадь.

Изучите материал презентации «Минеральные ресурсы мира»

Изучите текстовый материал о других видах природных ресурсов мира.

Земельные.

Земля - источник жизни. Недаром говорят: «Труд - отец богатства, а Земля - мать его».

Мировой земельный фонд - степень обеспеченности земельными ре­сурсами, составляет 13,1 млрд. га.Эффективная территория – это территория страны, пригодная для хозяйственного освоения человеком. 

Земельные ресурсы: сельскохозяйственные угодья, леса, населённые пункты, малопригодные и непригодные земли. Размеры и структура мирового земельного фонда.

Крупнейшие страны мира по размерам площади пашни: США, Индия, Россия, Китай.

Структура земельного фонда планеты не остается неизменной. На нее оказывают воздействие два процесса, имеющие противоречивый харак­тер: с одной стороны - расширение земель; с другой стороны - это ухуд­шение, истощение, глобальные изменения земельных ресурсов: эрозия почв, заболачивание, засоление ежегодно выводят из оборота 1,5 млн. га; опустынивание - «пожиратель земель».

Антропогенное опустынивание охватило более 900 млн. га

Ученые различают четыре степени опустынивания:

слабую; умеренную; сильную; очень сильную.

Сильное опустынивание произошло в Азии, Африке, Северной и Юж­ной Америке, Австралии. (Работа с картой атласа.)

Вывод: Таким образом, «нагрузка» на землю больше, а обеспечен­ность земельными ресурсами меньше.

Водные ресурсы суши: проблемы пресной воды.

Распределение водных ресурсов по регионам мира: Азия, Южная Америка, Северная Америка.

Крупнейшие страны мира по запасам пресной воды: Бразилия, Россия, Канада.

Ресурсы пресной воды, составляющие только 2,5% от общего объема гидросферы, также отличаются неравномерным географическим распре­делением по поверхности земной суши.В ледниках Антарктиды, Гренландии, во льдах Арктики, в горных ледниках - «неприкосновенный запас».

Главным источником удовлетворения потребностей человечества пресной воде были и остаются речные воды, определяющие «водный паёк» планеты 40 тыс.км3. Потребление пресной воды всё время растёт. В экономически развитых странах городской житель использует 300 - 400 л воды в сутки.

Главные потребители пресной воды: сельское хозяйство; промышленность; электроэнергетика; коммунально-бытовые службы.

Большое значение для решения водной проблемы имеет сооружение водохранилищ, регулирующих речной сток.  Речной сток широко используется и для получения гидроэнергии. Мировой гидроэнергетический потенциал оценивается в 10 трлн. кВт/ч выработки электроэнергии, 1/3 этого потенциала приходится на страны: Китай, Россию, США, Конго, Канаду, Бразилию.

Вывод: Уменьшение водоемкости производственных процессов и сокраще­ние безвозвратных потерь воды. Сооружение водохранилищ регулирующих пресный сток. Опреснение морской воды.

Геотермальные ресурсы мира.

Солнце гигантский термоядерный реактор, первоисточник не только жизни на Земле. Но и практически всех её энергоресурсов. Нетрадиционная альтернативная энергетика.

Ветроэнергетика.

Гелиоэнергетика – солнечные батареи. Гелиоконденсаторы, солнечные электростанции работают в 30 странах мира.

Приливные. Волновые электростанции.

Энергетика, использующая разность температур глубинных и поверхностных вод моря. Тепловые насосы. Установки геотермальной энергетики.

Агроклиматические ресурсы.

Особый вид климатических ресурсов образуют агроклиматические ресурсы – тепло, влага и свет. Географическое распределение этих ресурсов находит отражение на агроклиматической карте.

Свет - это солнечная радиация, которая делится на рассеянную, пря­мую, поглощенную, отраженную. Для фотосинтеза важна та часть радиа­ции, которая называется фотосинтетически активной радиацией. Учиты­вается также длина светового дня. Растениями длинного светового дня являются: рожь, пшеница, овес, ячмень. К растениям короткого светово­го дня относятся кукуруза, хлопчатник, просо.

Воздух неисчерпаем. У поверхности Земли он состоит из смеси газов: 78% азота, 21 % кислорода и небольшого количества смеси других газов (углекислого, аргона и др.).

В ХХ веке содержание кислорода в целом уменьшалось, так как часть его шла на сжигание органического топлива. Так, например, легковой автомобиль на каждые 100 км пробега расходует годовой кислородный «паек» человека, а все автомобили забирают кислорода столько, сколько его хватило бы для 5 млрд. человек в течение года.

За один трансатлантический перелет реактивный лайнер сжигает 35 т кислорода. За последние 50 лет количество кисло­рода в атмосфере уменьшилось на 0,02%. По подсчетам ученых при еже­годном увеличении потери кислорода на 1%,2/3 его запаса могут быть исчерпаны за 700 лет.

Тепло - важнейший показатель, который определяет рост и развитие сельскохозяйственных культур. Запасы тепла определяются суммой тем­ператур, которые растение получает за период вегетации - суммой ак­тивных температур.

Для холодоустойчивых растений эту сумму подсчитывают, начиная со средних температур выше +50С, для культур более теплолюбивых ­начиная с + 10°С, для субтропических культур - с + 15°с.

Влага - это необходимое условие для жизни растений и животных.

Количество необходимой влаги определяют с помощью гидротермичес­кого коэффициента - соотношение осадков и суммы активных темпера­тур. Этот показатель дает представление о влагообеспеченности террито­рии. По степени влагообеспеченности территорий их делят на: очень су­хую, засушливую, испытывающую недостаток влаги, с равенством прихода и расхода влаги, обладающую достаточным количеством влаги и ее избытком.

Территория России находится в пределах трех климатических по­ясов - холодного, прохладного и умеренного. Основную часть ее занимают земли, которые имеют низкую и пониженную продуктивность. Ареалы с высокой продуктивностью в пределах нашей страны отсутствуют.

Вывод: наилучшими агроклиматическими ресурсами обладают страны жаркого теплового пояса.

Рекреационные ресурсы.

Рекреация - восстановление израсходованных в процессе трудовой деятельности физических и духовных сил человека, повышение его здо­ровья и работоспособности.

Рекреационные ресурсы - это природные и антропогенные объекты, которые обладают такими свойствами, как уникальность, историческая или художественная ценность, эстетическая привлекательность, оздоро­вительная значимость.

Все рекреационные ресурсы можно разделить на два подтипа:

1) Природно-рекреационные ресурсы.

2)Антропогенно-рекреационные ресурсы.

К природно-рекреационным ресурсам относят благоприятные кли­матические условия: постоянство погоды, длительность безморозного пе­риода; разнообразие ландшафтов, наличие санаториев, домов отдыха, кем­пингов, лыжных баз и т.д.

Рекреационные ресурсы антропогенного происхождения называют еще культурно-историческими ресурсами. Их принято подразделять на памятники истории, археологии, архитектуры, искусства. Особо важны­ми объектами общечеловеческого значения являются объекты всемир­ного природного и культурного наследия человечества. К таким объек­там относятся, например, Московский Кремль, Вестминстерское аббатство в Лондоне, Версальский дворцово-парковый комплекс под Парижем, Тадж-Махал в Индии, статуя Свободы в Нью-Йорке.

 

Прослушайте аудио лекцию о лесных ресурсах мира


Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!