Выделяют несколько видов потребностей: естественные, социальные, идеальные (духовные). Определите, к каким потребностям относятся следующие явления:
Ребята, мы закончили изучение первого раздела и ваша задача сегодня выполнить контрольную работу. Рассчитана она на 90 минут.
Желаю удачи!
Контрольная работа по разделу
«Природа человека, врожденные и приобретенные качества»
1) Как известно, человек – существо биосоциальное. Какие качества человека из нижеперечисленных являются биологическими (природными) – 1, а какие – социальными – 2? Соотнесите:
А) способность к продолжению рода
Б) умение защищаться от врагов
В) умение находить пропитание и обустраивать жилье
Г) умение общаться при помощи членораздельной речи
Д) способность преобразовывать природную среду
Е) способность заботиться о детях
Ж) способность создавать новые предметы, не имеющие природных аналогов.
Антон - жизнерадостный общительный человек, всегда готовый прийти на помощь своим многочисленным друзьям. Все это характеризует Антона как
1) индивида 2) гражданина 3) личность 4) профессионала
3) Соотнеси качества личности человека и пословицы:
а) вежливость - 1. «Утром проснувшись, не валяйся в постели».
б) аккуратность - 2 «Твой товарищ должен быть лучше тебя»
в) правдивость и честность - 3. «Не тронь того, кто старше тебя"
г) скромность - 4. «Доброе имя дороже богатства»
д) выбор друзей, товарищей - 5. «Сам себя не хвали, пусть другие похвалят».
Прочтите текст. Укажите, что можно отнести к понятию «индивид», а что - к понятию «индивидуальность».
|
|
|
20 марта 1809 года в Сорочинцах в семье помещика Василия Гоголя-Яновского родился сын, крещенный именем Николай. Это был один из родившихся в этот день помещичьих сыновей, нареченных Николаями. По свидетельству знавших Гоголя с рождения, он был очень худ и слаб. Однако он рано начал читать, с 5 лет писал стихи, прилежно учился в гимназии, стал литератором.
Прочтите текст. Ответьте на вопросы.
В пещере Киик-Коба было найдено погребение существ, живших более 40 тыс. лет назад. Их рост - 155-165 см, ноги слегка согнуты в коленях, руки сохранили некоторую лапообразность; покатый лоб, развитые надбровные дуги. Объем мозга - 1100-1500 см3 (у современного человека 1200-1700 см3 ).
Вопросы:
Достаточно ли приведенных здесь данных, чтобы ответить на вопрос: чьи останки найдены - человека или животных?
Какие вопросы вы задали бы археологам, производившим раскопки, чтобы узнать, чьи останки найдены - человека или животных?
6) Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить вместо пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Обратите внимание, что с списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
|
|
|
" Личность обладает 1)_______. Личностью становится только 2)______. Признак развивающейся личности — отделение своего «я» от других людей. Личность обладает способностью к различной 3)_______, для успеха которой необходимо приобретать 4)_______. Личность должна проявлять такие качества, как целеустремленность, воля, старательность, терпеливость, настойчивость."
А) инстинкты Б) деятельность
В) человек Г) умения и навыки
Д) сознание
7) Ниже приведён ряд терминов. Все они за исключением одного, относятся к понятию «личность». Найдите термин, не соответствующий этому понятию.
Человек, индивидуальность, инстинкты, сознание.
8) Из перечня признаков выберите те, которые характеризуют человека как личность:
а) победитель конкурса эрудитов;
б) человек высокого роста;
в) «душа» коллектива;
г) имеет нос с горбинкой;
д) готов прийти на помощь в любую минуту.
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Существует четкое различение понятий "индивид" и "личность". Наш язык хорошо выражает несовпадение этих понятий: слово "личность" употребляется нами только по отношению к человеку, и притом начиная лишь с некоторого этапа его развития. Мы не говорим "личность животного" или "личность новорожденного". Никто, однако, не затрудняется говорить о животном и о новорожденном как об индивидах, об их индивидуальных особенностях.
|
|
|
Вопросы:
1. Существует ли различие в понятиях "индивид" и "личность"? В чем оно?
2. В каких случаях понятие личность не может быть использовано? Приведите два примера.
10) В чем отличие деятельности человека и поведения животных? Из приведенного ниже списка выберите особенности деятельности человека и поведения животных:
А) инстинкты
Б) продуктивность
В) целесообразность
Г) целеполагание (формулирование цели)
Д) приспособление
Е) преобразование
Ж) сознательность
З) общественный характер.
11) Составьте определение деятельности, используя слова, приведенные ниже. Слова можно менять местами, но изменять форму слов нельзя.
Это, человека, деятельность, на окружающего, деятельность, форма, мира, активности, направленная, преобразование.
Выделяют несколько видов потребностей: естественные, социальные, идеальные (духовные). Определите, к каким потребностям относятся следующие явления:
Творчество, пища, самовыражение, общение, отдых, создание культурных ценностей, воздух, социальная активность, вода.
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 135; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!