Работа с таблицей «Человек как духовное существо. Познание и знание»
Работа с таблицей «Человек как духовное существо. Познание и знание»
Прочитать весь теор материал
| Познаваем ли мир? (ответить на вопрос от лица пессимиста, оптимиста, скептика) | ||
| Пессимисты | Оптимисты | Скептики |
1.Пессимисты
Агностицизм-учение, отрицающее возможность познания объективного мира и его закономерностей
Конвенционализм – философское учение, утверждающее, что существующие научные теории и гипотезы являются лишь соглашениями между учеными.
2.Оптимисты
Гносеологизм–философское учение, не отвергая сложности познания, трудности выявления сущности вещей, утверждает, что познание мира возможно.
3. Скептицизм
Скептицизм в принципе не отрицает возможности познания мира, но сомневается в том, что это возможно при помощи тех средств, которыми мы располагаем.
ЧУВСТВЕННОЕ ПОЗНАНИЕ Выполняют пол группы (с Акулова до Напыльникова)
Материал для первой группы
Чувственное познание опирается на образы, возникающие в сознании в результате деятельности пяти основных чувств человека — зрения, слуха, вкуса, обоняния и осязания.
К формам чувственного познания относят:
Ощущение - элементарный чувственный образ, отображающий отдельные, единичные свойства предмета. Можно изолированно ощущать вкус, цвет, запах, звук и т.д. Например, для лимона характерны ощущения кислоты, желтизны и т.д.;
|
|
|
Восприятие - отображение не отдельных свойств, а их системы, целостности. Например, мы воспринимаем лимон не как кислоту или желтизну, а как целостный предмет. Наше восприятие лимона включает в себя и его цвет, и его вкус, и его запах в неразрывном единстве: оно подразумевает не работу отдельного чувства, а согласованную деятельность нескольких или всех основных чувств;
Представление - чувственный образ предмета, который возникает в сознании в отсутствие этого предмета. Например, если мы когда-либо видели лимон, мы вполне можем представить его себе, даже если он не находится перед нами и не может воздействовать на наши органы чувств. В представлении большую роль играют память, воспоминания, а также воображение человека. Представление можно назвать восприятием предмета в его отсутствие. Возможность представления и его близость к восприятию обусловлены тем фактом, что чувственные образы возникают не в органах чувств, а в коре головного мозга. Поэтому непосредственное присутствие предмета не является необходимым условием для возникновения чувственного образа. Многие ученые относят к формам познания интуицию. Интуиция – вид познания, в котором проявляется способность непосредственного постижения истины в результате « озарения», « наития», « прозрения» без опоры на логические обоснования и доказательства.
|
|
|
Основные признаки – внезапность, неполная осознанность, непосредственный характер возникновения знаний.
-Как называется низшая ступень(форма) познания?
________________________________________________________________________________
-Почему это низшая ступень?
_________________________________________________________________________________
-Каков результат чувственного познания?
_________________________________________________________________________________
-Чем отличается чувственное познание человека от чувственного познания животных и растений?
_________________________________________________________________________________
-Приведите примеры познания мира через ощущение, восприятие, представление.
_________________________________________________________________________________
-Сделайте вывод, что влияет на характер и содержание чувственного образа познаваемого предмета?
Задание №3
Сенсуалисты полагают, что новое знание можно получить только на основе чувств, а разум замкнут в сфере уже известного. В умозаключении вывод, основанный на разуме и законах логики, не дает никакого приращения знаний по сравнению с посылками. Например, какое новое знание мы получаем из вывода «Золото проводит электрический ток», если мы и так знаем, что «Все металлы электропроводны»? Более того, заключение о том, что металлы электропроводны, нельзя получить только при помощи разума. Для этого нужно провести соответствующие опыты. Следовательно, чувственный опыт и чувства первичны и идут впереди всяких логических рассуждений.
|
|
|
Рационалисты (сторонники первенства разума в познании) указывают, что данные, основанные на чувственном опыте, недостоверны.
Например, опыт подтверждает, что брошенный камень всякий раз летит вниз, но это еще не доказывает, что после очередного броска он не сможет полететь вверх. Для доказательства необходимы разум и теоретические расчеты (в данном случае — теория гравитации). Опыт и чувства много раз обманывали человечество. Это касается, в частности, представлений о форме Земли или о вращении Солнца вокруг Земли. Более того, без предварительной помощи разума чувства не могут получить никаких новых данных. Ученый, который не применяет разум, а опирается только на чувства, будет собирать все, что видит, однако разрозненные факты внелогической связи друг с другом будут чем угодно, но только не наукой. Опыт теоретически нагружен: любой эксперимент или научное наблюдение подразумевают разумную гипотезу и цель, иначе они бессмысленны. Следовательно, разум и логические рассуждения первичны и идут впереди всяких чувств и опыта.
|
|
|
-Изобразите в виде таблицы сущность спора между эмпириками и рационалистами
Таблица “Сущность спора эмпириков и рационалистов”.
| Эмпирики | Рационалисты |
Работа с таблицей «Человек как духовное существо. Познание и знание»
Прочитать весь теор материал
| Познаваем ли мир? (ответить на вопрос от лица пессимиста, оптимиста, скептика) | ||
| Пессимисты | Оптимисты | Скептики |
1.Пессимисты
Агностицизм-учение, отрицающее возможность познания объективного мира и его закономерностей
Конвенционализм – философское учение, утверждающее, что существующие научные теории и гипотезы являются лишь соглашениями между учеными.
2.Оптимисты
Гносеологизм–философское учение, не отвергая сложности познания, трудности выявления сущности вещей, утверждает, что познание мира возможно.
3. Скептицизм
Скептицизм в принципе не отрицает возможности познания мира, но сомневается в том, что это возможно при помощи тех средств, которыми мы располагаем.
РАЦИОНАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ (с Нестерова до Юшмановой)
Материал для второй группы
Однако чувственного познания недостаточно для познания закономерностей существования мира. Рациональное познание, основанное на абстрактном мышлении, позволяет человеку выйти за ограниченные рамки чувств.
К формам рационального познания относят:
Понятие — мысль, которая отражает предметы, явления и связи между ними в обобщенной форме. Например, понятие « человек» не тождественно простому чувственному образу какого-то конкретного человека, а обозначает в обобщенном виде мысль о любом человеке — кем бы он ни был. Аналогично понятие «стол» включает в себя образы всех столов — различной формы, размеров, окраски, а не какой-либо определенный образ стола. Таким образом, понятие схватывает не отдельные признаки предмета, а его сущность, в частности, в случае стола — его функции, использование (перевернутый ящик тоже может входить в понятие «стол», если он используется в таком качестве);
Суждение - это отрицание или утверждение чего-либо при помощи понятий. В суждении между двумя понятиями устанавливается связь. Например, «Золото есть металл»;
Умозаключение — рассуждение, в ходе которого из одних суждений — посылок выводится другое, заключительное суждение — вывод
Рациональная познавательная способность (как, впрочем, и чувственная - на уровне представлений) связана с мышлением. Мышление, в свою очередь, связано с речью. Речь осуществляется с помощью языка. Язык - это система специальных знаков, имеющих предписанное им значение. В качестве знаков мoгут выступать звуки, рисунки, чертежи, жесты и т. п. Предписанное значение - это coдержание, закрепленное за тем или иным знаком. Связь значения со знаком в разных языках различна (например, слова, означающие дом или человека, по-разному звучат и пишутся в разных языках). Знак обычно выступает cpeдством познания, хотя может быть и объектом, если речь идет о специальном непосредственном изучении знаков и знаковых систем.
-Как называется высшая форма познания?
_________________________________________________________________________________
-Каков результат рационального познания?
_________________________________________________________________________________
-Какова связь между двумя ступенями (формами) познания?
_________________________________________________________________________________
-Как связаны между собой мышление и язык?
_________________________________________________________________________________
Задание №3
Сенсуалисты полагают, что новое знание можно получить только на основе чувств, а разум замкнут в сфере уже известного. В умозаключении вывод, основанный на разуме и законах логики, не дает никакого приращения знаний по сравнению с посылками. Например, какое новое знание мы получаем из вывода «Золото проводит электрический ток», если мы и так знаем, что «Все металлы электропроводны»? Более того, заключение о том, что металлы электропроводны, нельзя получить только при помощи разума. Для этого нужно провести соответствующие опыты. Следовательно, чувственный опыт и чувства первичны и идут впереди всяких логических рассуждений.
Рационалисты (сторонники первенства разума в познании) указывают, что данные, основанные на чувственном опыте, недостоверны.
Например, опыт подтверждает, что брошенный камень всякий раз летит вниз, но это еще не доказывает, что после очередного броска он не сможет полететь вверх. Для доказательства необходимы разум и теоретические расчеты (в данном случае — теория гравитации). Опыт и чувства много раз обманывали человечество. Это касается, в частности, представлений о форме Земли или о вращении Солнца вокруг Земли. Более того, без предварительной помощи разума чувства не могут получить никаких новых данных. Ученый, который не применяет разум, а опирается только на чувства, будет собирать все, что видит, однако разрозненные факты внелогической связи друг с другом будут чем угодно, но только не наукой. Опыт теоретически нагружен: любой эксперимент или научное наблюдение подразумевают разумную гипотезу и цель, иначе они бессмысленны. Следовательно, разум и логические рассуждения первичны и идут впереди всяких чувств и опыта.
-Изобразите в виде таблицы сущность спора между эмпириками и рационалистами
Таблица “Сущность спора эмпириков и рационалистов”.
| Эмпирики | Рационалисты |
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 146; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!