ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ И ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЯ ПРОВОДНИКОВ

Работу выполняем по вариантам, отвечаем на контрольные вопросы.

№	Ф И О	Вариант
1	Амрина Лада Руслановна	1
2	Артомонова Маргарита Дмитриевна	2
3	Бендорф Владлена Сергеевна	3
4	Бердинская Олеся Владимировна	4
5	Бунькова Елизавета Жухратовна	5
6	Буторин Кирилл Юрьевич	6
7	Волкова Виктория Михайловна	7
8	Голотина (Лагода) Валерия Константиновна	8
9	Голубков Владислав Степанович	9
10	Гультяева Александра Анатольевна	10
11	Гурьева Дарья Максимовна	1
12	Куваева Ксения Николаевна	2
13	Мурзанаев Виктор Николаевич	3
14	Плясунова Анастасия Александровна	4
15	Садыкова Анастасия Андреевна	5
16	Седач Андрей Юрьевич	6
17	Соколов Елисей Сергеевич	7
18	Трубина Екатерина Викторовна	8
19	Тупикова (Лысякова) Александра Валерьевна	9
20	Фаизова Рената Равильевна	10
21	Цветанова Елизавета Стефановна	1
22	Ягодкина Виктория Дмитриевна	2

Практическая работа № 8 (2 часа)

Решение задач по теме «Законы постоянного тока»

Цель: Научиться рассчитывать основные электродинамические величины при последовательном и параллельном соединении проводников

Формируемые результаты:

Знания:

понятия: электрический ток; сила тока; плотность тока; ЭДС; электрическое сопротивление и удельное электрическое сопротивление; разность потенциалов, напряжение, электроемкость, диэлектрическая проницаемость; законы: Ома для участка цепи и для полной цепи, Кирхгофа, Джоуля-Ленца; формулы: силы и плотности тока; сопротивления, ЭДС, работы и мощности тока;

Умения:

- применять положение электронной теории для объяснения электризации тел при их соприкосновении, существование проводников и диэлектриков;

- решать задачи с использованием закона Ома для участка и для полной цепи

- применять формулы последовательного и параллельного соединений к расчету электрических цепей.

Формируемые компетенции:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 10. Владеть письменной и устной коммуникацией на государственном и (или) иностранном (английском) языке.

Форма проведения работы: урок закрепления знаний, практикум по решению задач

Порядок выполнения работы:

1.Внимательно прочитать теоретическую часть и план решения задач

2. Рассмотреть примеры решения задач

3. Ответить на контрольные вопросы.

4. Получить и выполнить индивидуальные задания.

Краткие теоретические сведения

Электрический ток - это упорядоченное движение заряженных частиц.

За направление тока принято направление движения положительных зарядов.

Электрический ток вызывает нагревание проводника. Вокруг проводника с током существует магнитное поле. Электрический ток способен оказывать химическое действие.

Сила тока - заряд, переносимый через поперечное сечение проводника в единицу времени:

При токе 1 А через поперечное сечение проводника за 1 с проходит заряд 1 Кл.

За время Δt через поперечное сечение проводника S проходят заряженные частицы, содержащиеся в объеме

где - их средняя скорость направленного движения.

Если заряд каждой частицы равен q ₀, а их концентрация n, то общий заряд, прошедший через поперечное сечение проводника за время t равен

Отсюда сила тока

Электрический ток возникает при наличии свободных заряженных частиц и электрического поля.

Концентрация свободных носителей заряда в проводниках существенно выше, чем в диэлектриках. Для создания стационарного электрического поля внутри проводника между его концами должна поддерживаться разность потенциалов. Если она длительное время остается неизменной, то по проводнику проходит постоянный электрический ток.

Закон Ома для участка цепи

Сила тока прямо пропорциональна приложенному напряжению U и обратно пропорциональна сопротивлению проводника R :

I=U/R

Сопротивление проводника равно 1 Ом, если при напряжении 1 В через него течет ток 1 А. Сопротивление R проводника прямо пропорционально его длине l и обратно пропорционально площади поперечного сечения S: