Задание: сочините стихотворения по предложенным словам.

Модуль Основы светской этики

Урок на тему "Правила твоей жизни"

Цель:расширить знания учащихся о правилах и культуре поведения, формировать положительное отношение к правилам поведения, стимулировать самовоспитание и самоконтроль учащихся.

 Задачи:

Личностные:

· развивать этические чувства как результат морального поведения;

· знакомство с моральными нормами, с ориентацией на их выполнение;

· учить давать нравственно-этическую оценку личным поступкам и поступкам других людей.

Метапредметные:

· формировать умение высказывать суждения;

· учить осуществлять поиск и обработку информации;

Предметные:

· знакомство с жизненными ориентирами, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе;

· учить оценивать поступок, а не человека совершившего его.

 

Ход занятия

Определение темы урока.

Учитель: Внимание на слайд.

Сегодняшний урок, я ребята хотела начать отрывком из стихотворения поэта В.Маяковского «Крошка сын к отцу пришел, и спросила кроха:
- Что такое хорошо, и что такое плохо?».

-Ответьте мне ребята, откуда человек узнает, что такое хорошо, и что такое плохо, узнает как надо себя правильно вести в гостях,  что можно делать на уроках, а чего нельзя?

(Ему объясняют это взрослые, рассказывают правила учителя)

-А как вы думаете, в жизни человек часто встречается с правилами? (Да)

А в вашей жизни есть правила?

-Как вы думаете, какая будет тема урока?

Правила твоей жизни.

- Подумайте, какая будет цель урока? Что мы должны узнать сегодня ?

( Вспомнить какие есть правила? Учиться их соблюдать. )

Правильно, проверьте с целями, которые я поставила сегодня на урок

мы должны :

1.Вспомнить и расширить знания о правилах поведения и общения с людьми.

 2.Развивать умение вести себя в соответствии с нравственными нормами, правилами поведения.                                                                                                                                        3. Развивать логическое мышление, речь, смысловое чтение.

Новая тема.

· Что такое правило?

В словаре Ожегова определено:

1. Правило - постановление, предписание устанавливающее порядок чего-нибудь.

2. Правило - образ мыслей, норма поведения, привычка.

 

· А сейчас попробуем выяснить,  какие правила существуют в вашей жизни.

 

Правила в школе на уроках и перемене.

 

1. На уроке обязательно должна быть ______________________.

2. Если хочешь задать вопрос или ответить, __________________________________________________________________________________________________________________________.

3. Не поправляй ответ товарища без разрешения учителя, __________________________________________________________________________________________________________________________.

4. На перемене веди себя __________________________, не надо______________________________________________________________________________________________________________________.

 

 

Правила поведения в школьной столовой.

1. Перед тем как сесть за стол, _______________________________________.

2.Старайтесь не пролить на себя ______________________________________.

3. Сидите за столом прямо, ___________________________________________________________________________________________________________________________________ .

4. Во время еды ___________________________________________________.

5. Не забудьте после еды ____________________________________________________.

6.  Будьте вежливыми: поблагодарите _________________________________.

 

Правила, которые надо соблюдать,

Когда ты идёшь на улицу, в гости.

 

1. Перед выходом из дома следует проверить______________________

_____________________________________________________________.

2. Посмотри, все ли ___________________________________________

____________________________________________________________.

3. Не забудь посмотреть, _______________________________________,

если грязные _________________________________________________

____________________________________________________________ .

 

 

Правила поведения дома.

 

1. Каждое утро _______________________________________________

_____________________________________________________________.

2. Игрушки и книжки после занятий ______________________________

_____________________________________________________________.

3. Если насорил _______________________________________________

_____________________________________________________________.

 

Проверка. Зачитывает ответ, каждая пара.

 

Учитель: Однажды древнего восточного мудреца спросили:

«У кого ты учился благовоспитанности?» - «У невоспитанных», - ответил он. Что имел в виду мудрец?

Физминутка.

Для разминки из-за парт
Поднимаемся. На старт!
Бег на месте. Веселей!
И быстрей, быстрей, быстрей!
Делаем вперёд наклоны –
Раз – два – три – четыре – пять.
Мельницу руками крутим,
Чтобы плечики размять.
Начинаем приседать -
Раз – два – три – четыре – пять.
А теперь прыжки на месте,
Выше прыгаем все вместе.
Руки к солнышку потянем.
Руки в стороны растянем.
А теперь пора учиться.

Правила общения

· Всегда улыбайся

· Проявляй внимание к собеседнику,

· Старайся, чтобы твои слова и поступки не обижали людей;

· Всегда и во всём помогай младшим и слабым;

· Не забывай поблагодарить за оказанную тебе услугу;

· Не придумывай никому обидных прозвищ;

·  Всегда выполняй данные тобой обещания;

·  Никогда не обещай того, чего выполнить не сможешь;

·  Дорожи своим словом: люди должны знать, что ты всегда держишь слово;

·  Всегда будь точным: неточность — это невежливость;

· Никогда не подслушивай чужие разговоры и не читай чужие письма;

·  Никогда не проявляй к людям неуважения, грубости или хамства

·  Слушай больше других, чем говори сам.

·  Думай, прежде чем сказать

·  Не высмеивай собеседника

·  Не перебивай, дай возможность высказаться другому.

· Избегай высокомерного, пренебрежительного поведения по отношению к собеседнику.

·  Говори уверенно, но дружелюбно.

·  Уважай точку зрения собеседника.

·  Называй собеседника по имени.

· При встрече с любым человеком имей хорошее, позитивное настроение.

Каждая группа объясняет, какие правила,  они выбрали.

 

ПРАВИЛА ДРУЖНОЙ ИГРЫ.

· Выучи правила игры;

· Не нарушай принятых правил, их должны выполнять все;

· Помогай товарищам в игре;

· Не ссорься по пустякам, умей принять помощь, замечания;

· Умей проигрывать.

· Называй друзей по имени.

· В театр приходи вовремя.

· Если ты пришёл в театр с большой сумкой или пакетом, сдай их в гардероб.

· Садись на то место, которое указано в твоём билете.

· Во время спектакля не разговаривай. Не позволяй себе также шуршать конфетными обёртками, вертеть в руках номерок из гардероба.

Задание: сочините стихотворения по предложенным словам.

1. Без устава школе быть ____________________,

Это знают даже __________________,

«Надо» и «могу» в нём __________________,

Только изучить ты ____________________,

По «Уставу» будешь жить _________________,

И проблем не будет _______________.

Нельзя, никогда, малыши, всегда, поспеши, прописали.

 

2. Будет очень дружным _______________,

Всё получится у ________________,

Если будем точно __________________,

И, конечно, _____________________.

Правила, что в школе _____________________,

Ученикам таким хвала и _____________.

У нас, класс, честь, знать, есть, выполнять.

Итог урока.


Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!