Н.С. Лесков «Очарованный странник»
А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
А.С. Грибоедов «Горе от ума»
Н.В. Гоголь «Мёртвые души»
М.Ю. Лермонтов «Мцыри»
А.Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву»
Н. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»
И.А. Бунин. «Господин из Сан-Франциско»
Л.Н. Толстой «Война и мир»
Р. Брэдбери «И грянул гром»
Г. Уэллс «Машина-времени»
Д. Лондон «Любовь к жизни»
2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами.
Темы сочинений будут способствовать раздумьям выпускника о собственном опыте столкновения с технологическими новшествами и экологическими проблемами, дадут импульс к рассуждению о влиянии научно-технического прогресса на человека и окружающий его мир. Все эти проблемы стали особенно актуальны на фоне вызовов пандемии 2020−2021 гг. Темы позволят задуматься о диалектике «плюсов» и «минусов» цивилизационного процесса, о благих и трагических последствиях развития технологий, о способах достижения равновесия между материально-техническими завоеваниями и духовными ценностями человечества.
Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред. Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии.
|
|
|
Примерные темы по направлению
«Цивилизация и технологии»
· Меняются ли люди в условиях технического прогресса?
· Кому в литературе удалось, с Вашей точки зрения, наиболее ярко отразить достижения и риски цивилизации?
· Какие вызовы несут в себе достижения цивилизации?
· Как повлияло развитие техники и технологии на молодое поколение?
· Какие опасности таит в себе технический прогресс?
· Что значит «разумное использование технологий?
· Что в жизни людей остаётся неизменным даже в условиях технического прогресса?
· Должен ли ученый нести ответственность за своё открытие?
· Что важнее для современного поколения: умение жить в цифровом мире или живое общение?
· Как на современное поколение влияют технические открытия нашей эпохи?
· Почему многие люди боятся достижений цивилизаций?
· Что значит быть современным?
· Как в эпоху перемен раскрываются нравственные качества людей?
ЧТО ЧИТАТЬ?
В. Распутин. «Прощание с Матёрой»
|
|
|
Ч. Айтматов «Плаха»
А. Платонов «Котлован»
А.И. Куприн «Олеся»
И.А. Бунин. «Господин из Сан-Франциско»
М. Булгаков «Собачье сердце»
М. Булгаков «Мастер и Маргарита»
Р. Брэдбери «451 градус по Фаренгейту», «И грянул гром» и другие
Г. Уэллс «Человек-невидимка», «Машина-времени»
М. Замятин «Мы»
3. Преступление и наказание — вечная тема
Тематическое направление предлагает осмыслить «преступление» и «наказание» как социальные и нравственные явления, соотнести их с понятиями закона, совести, стыда, ответственности, раскаяния.
Темы сочинений позволят анализировать и оценивать поступки человека с правовой и этической точек зрения. В рассуждениях можно касаться таких проблем, как ответственность за сделанный выбор, последствия преступления для окружающих и самого преступника, возмездие и муки совести и др.
Многообразны литературные источники, рассматривающие вечную тему с научной точки зрения (юридической, психологической, социальной, философской). Богата названной проблематикой публицистическая, мемуарная и, конечно, художественная литература, в которой особое место занимает роман «Преступление и наказание» Ф.М.Достоевского, 200-летний юбилей со дня рождения которого все человечество будет отмечать в конце 2021 г.
|
|
|
Примерные темы по направлению
Преступление и Наказание»
· Зачем анализировать поступки, которые уже нельзя исправить?
· Что помогает человеку искоренять зло в себе?
· Как могут добро и зло сочетаться в одном человеке?
· Каковы могут быть причины преступлений?
· Почему за преступлением следует наказание?
· Сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок?
· Свобода и ответственность в жизни человека.
· Что значит быть совестливым человеком?
· Можно ли простить человека, совершившего преступление?
· Как совесть помогает человеку совершать выбор между добром и злом?
· Может ли преступление быть оправдано?
· Какую роль играет совесть в жизни человека?
· Как может совершенное зло повлиять на жизнь человека?
· Можно ли искупить свою вину?
· В чём различие между ошибкой и преступлением?
· Почему стыд бывает ложным, а совесть нет?
ЧТО ЧИТАТЬ?
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 28; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!