Как написать сочинение по личным впечатлениям
Класс
Русский язык
| В тетради |
| Пятнадцатое ноября Классная работа Урок Развития речи. Тема и основная мысль текста. Сочинение на основе личных впечатлений. |
Цель:
Повторение знаний о тексте.
Представление о теме текста.
Представление об основной мысли.
Научиться отбирать материал для написания сочинения.
Создать условия для подготовки к сочинению-описанию по личным впечатлениям.
Ход урока
1. Актуализация опорных знаний.
Ø Давайте вспомним!
Текст – это речевое произведение, которое состоит из предложений, объединённых темой и основной мыслью.
Тема текста – это предмет речи; то, о чём говорится в тексте.
Основная мысль текста (идея текста) – это главное, в чём хочет убедить автор, что хочет объяснить.
Нам известно, что текст – это речевое произведение, которое состоит из предложений, объединённых темой и основной мыслью. Все предложения выражают развёрнутую мысль.
У текста есть определённые признаки.
Ø Прочитаем стихотворение Владимира Орлова «Живой букварь» и подумаем, почему перед нами текст.
Нас в любое время года
Учит мудрая природа:
Птицы учат пению.
Паучок терпению.
Пчёлы в поле и в саду
Обучают нас труду.
И к тому же в их труде
Всё по справедливости.
Отражение в воде
Учит нас правдивости.
Учит снег нас чистоте.
Солнце учит доброте:
Каждый день, зимой и летом,
|
|
|
Дарит нас теплом и светом.
И взамен ни у кого
Не попросит ничего!
У природы круглый год
Обучаться нужно.
Нас деревья всех пород,
Весь большой лесной народ
Учат крепкой дружбе.
Сделаем выводы: текст перед нами потому, что:
1. Все предложения в этом стихотворении объединены общей темой (темой дружбы).
2. Раскрывают определённую идею (основную мысль текста): у природы мы учимся терпению, труду, правдивости, чистоте, доброте, бескорыстности и настоящей крепкой дружбе.
3. Предложения расположены в определённой последовательности и связаны между собой (например, первое предложение связано с остальными изменением формы слова учит – учат, однокоренными словами учит – обучает).
Ø Рассмотрим подробнее основную мысль текста (идею).
Владимир Орлов объясняет нам, что учиться дружбе нужно у природы, настоящая дружба ничего не требует взамен, то есть бескорыстна, она должна быть чистой, доброй, справедливой. Именно этому нас учит природа: все деревья и весь большой лесной народ.
Ø Проведем лингвистический эксперимент для проверки последовательности и связности предложений. Переставим местами первые два предложения стихотворения:
Паучок терпению.
|
|
|
Нас в любое время года
Учит мудрая природа:
Птицы учат пению.
В этих строках потерялся смысл. Следовательно, предложения в тексте действительно расположены в определённом порядке и связаны языковыми средствами.
Работа над сочинением.
Ребята! Сегодня вам предстоит написать сочинение.
Давайте вспомним, что школьное сочинение — это вид самостоятельной творческой работы, в которой излагаются собственные мысли, переживания, суждения, связанные с определённой темой.
Сочинение отличается от изложения тем, что в изложении пишущий пересказывает текст какого-либо произведения или отрывка из него, а в сочинении создаёт (творит) свой собственный текст.
Сочинения бывают разных видов. Сегодня же мы будем учиться рассказывать о своих личных впечатлениях.
В какой форме можно рассказать об интересной выставке или экскурсии, на которой вы побывали, о весёлом празднике, который был вчера, о фильме, который вы посмотрели?
В ситуации, когда вы просто встретились с друзьями, такого вопроса не возникает. В дружеской беседе, весело болтая, смеясь и перебивая друг друга, вы рассказываете о себе и узнаёте, как обстоят дела у друга. При этом вам не приходится с трудом подбирать слова и выражения, задумываться, правильно ли вы построили предложения. (Таковы особенности разговорного стиля!)
|
|
|
Тренажёр
Как написать сочинение по личным впечатлениям
О чём писать?
Напишите рассказ об одном из удачно проведённых летних дней. Это может быть рассказ о любом событии, которое произошло с вами летом, произвело на вас впечатление, запомнилось вам.
В каком стиле писать?
В зависимости от цели высказывания мы говорим и пишем по-разному.
Ваше сочинение будет написано в художественном стиле. Однако помните, что очень часто писатели включают в свои произведения элементы разговорного стиля для того, чтобы передать особенности речи персонажей книги. Вы можете последовать примеру писателей и включить в свой рассказ реплики (высказывания) участников истории, о которой вы будете писать другу. Но не забывайте, что использование грубой, просторечной лексики недопустимо ни в художественном, ни в разговорном стиле!
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 29; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!