Установите соответствия между словами и частями речи
Конспект урока русского языка в 7 классе по теме «Причастие как часть речи»
Тема: Причастие как часть речь
Основные понятия: Причастие, стиль текста
Ход урока:
1. Начнем с разминки. Выполните задание:
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ: ЗАДАНИЕ: ГРАМОТНО ЗАПИШИТЕ ДАННЫЕ НИЖЕ ТЕРМИНЫ, СГРУППИРОВАВ ИХ В СООТВЕТСТВИИ С НАЗВАНИЯМИ ГРАФ ТАБЛИЦЫ:
Д..полнение, пунктуац..я, су(ф,фф)икс, прил..гательгное, ф..нетика, пр..ставка, сущ..ствител(?)ное, ок..нчание, обст..ятельство, пр..длог, ч..стица, орф..графия, ч..слительное, м..рфемика, п..длежащее, опр..деление, гл..гол, м..рфология, ск..зуемое, корен(?), м..стоимение.
| Разделы науки о языке | Части речи | Члены предложения | Части слова |
2. - Сегодня мы познакомимся с новой частью речи, с которой вы раньше не встречались. Давайте вспомним, какие самостоятельные части речи вы знаете.
-Прочитайте такое предложение: В осеннем лесу чаще всего раздаются голоса грибников.
-Найдите в предложении глагол, имя прилагательное и выполните морфологический разбор этих частей речи.
І. (в) осеннем (лесу) – имя прилагательное
В лесу (каком?) осеннем
ІІ. Морфологические признаки.
1. Н.Ф.- осенний
2. Постоянные признаки: относительное
3. Непостоянные признаки: полная форма, употреблено в женском роде, единственном числе, предложном падеже.
ІІІ. Роль в предложении: В лесу (каком?) осеннем (является определением)
|
|
|
І. Раздаются – глагол
Голоса (что делают?) раздаются
Н.ф.- раздаваться
ІІ. Морфологические признаки.
1. Постоянные признаки: несовершенного вида, непереходный, возвратный, 1 спряжения.
2. Непостоянные признаки; употреблено в изъявительном наклонении, настоящем времени, 3 лице, множественном числе.
ІІІ. Синтаксическая роль: Голоса (что делают?) раздаются (сказуемое)
-Итак, расскажите про глагол как часть речи.
- Расскажите про имя прилагательное как часть речи.
3. - Запишем в тетради предложение:
Серебряные кусты дикой малины, окружённые кипящим воздухом, дрожали над пропастью.
- Какие слова обозначают признаки предметов? Выпишите словосочетания в форме И.п.:
серебряные кусты; дикая малина; кипящий воздух; кусты окружённые
- Назовите эти слова. Чем различаются эти слова, обозначающие признак предмета?
4.
- Какие из слов обозначают постоянный признак предмета? ( серебряные, дикая – постоянный признак.)
-Какой частью речи они являются? (Именами прилагательными)
- Какие из слов обозначают признак предмета, который проявляется во времени? Почему? (кипящий - воздух, который кипит, окружённые-кусты, которые окружили)
Вывод: серебряный, дикая – это прилагательные, кипящий, окруженные – причастия
- Слово, которое обозначает признак, проявляющийся во времени, называется причастием. Это новая для вас часть речи.
- Установите, от каких слов образованы причастия.
золотой - /золото/ Усыпанный - /усыпать/
|
|
|
Звонкий - /звон/ Звенящий - /звенеть/
Зимний- /зима/ Зимующий - /зимовать/
- От какой части речи образуются имена прилагательные? (От имен существительных)
- От какой части речи образуются имена причастия? (От глагола)
-Причастия обозначают признак предмета по действию и образованы только от глаголов, поэтому их можно заменить глагольными конструкциями: например, усыпанный – тот, который усыпали, зимующий – тот, который зимует.
ПРОЧИТАЙТЕ ПРАВИЛО НА СТР. 33
Закрепляем изученное:
Решите Кроссворд (начертить его в тетрадь и заполнить)
- Впишите по горизонтали причастия, соответствующие данным определениям и впишите и в выделенном вертикальном столбике прочитаете название этой части речи.
1. Который закипает
2. Которых избрали.
3. Который можно различить.
4. Которую заметили.
5. Который отдал.
6. Которая запаслась.
7. Которых испытывают.
8. Которую разлили.
9. Которые зацвели.
|
|
|
Ответы: 1. Закипающий. 2. Избранные. 3. Различимый. 4. Замеченная. 5. Отдавший. 6. Запасшаяся. 7. Испытуемые. 8. Разлитая. 9. Зацветшие. (причастие)
Разбор типового тренировочного задания:
Установите соответствия между словами и частями речи
1. дремучий (лес)
2. дремлющий (лес)
3. (лес) дремлет
Алгоритм выполнения задания:
1.Прочитайте представленные словосочетания.
2.Задайте вопрос к каждому слову в словосочетании, за исключением слова лес.
Определите, что обозначают эти слова.
дремучий (лес) – какой? – признак предмета.
дремлющий (лес) – какой? что делающий? – признак предмета по действию.
(лес) дремлет – что делает? – действие.
3.Ознакомьтесь со списком частей речи в задании. Вспомните, на какие вопросы отвечает каждая часть речи, а также, что она обозначает.
а. прилагательное – какой? – признак предмета.
б. глагол – что делать? – действие.
в. Причастие – признак предмета по действию.
4 Установите соответствия между словом и частью речи:
Ответ: 1-а, 2-в, 3-б.
Разбор типового контрольного задания:
Выделите причастия
1) Ночь стояла над притихшей землёй… (К. Паустовский)
2) Летучие мыши уже носились над уснувшими верхушками деревьев.
|
|
|
(И. Тургенев)
3) Осень! Осыпается весь наш бедный сад… Листья пожелтевшие по ветру летят. (А. К.
Толстой)
Алгоритм выполнения задания:
1. Прочитайте предложения.
2. Найдите в этих предложениях слова, которые отвечают на вопросы причастия и
обозначают признак предмета по действию.
1) Ночь стояла над притихшей землёй… (К. Паустовский)
Землёй (какой? что сделавшей?) притихшей. Слово притихшей обозначает признак
предмета по действию.
2) Летучие мыши уже носились над уснувшими верхушками деревьев.
(И. Тургенев)
Верхушками (какими? что сделавшими?) уснувшими. Слово уснувшими обозначает
признак предмета по действию.
3) Осень! Осыпается весь наш бедный сад… Листья пожелтевшие по ветру летят. (А. К.
Толстой)
Листья (какие? Что сделавшие?) пожелтевшие. Слово пожелтевшие обозначает
признак предмета по действию.
Правильный ответ:
1) Ночь стояла над притихшей землёй… (К. Паустовский)
2) Летучиемыши уже носились над уснувшими верхушками деревьев.
(И. Тургенев)
3) Осень! Осыпается весь наш бедный сад… Листья пожелтевшие по ветру летят. (А. К. Толстой)
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 28; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!