Что в последний раз сказала старику рыбка?

Актуализация опорных знаний

Отгадайте загадки.

Не хожу и не летаю,

А попробуй догони!

Я бываю золотая,

Ну-ка в сказку загляни!

 

Кто у речки на песке, дремлет с удочкой в руке?

Он нам всем давно знаком, Он зовется…

 

Постановка целей урока

- Как вы думаете, какую сказку А. С. Пушкина мы сегодня прочитаем? («Сказка о рыбаке и рыбке»)

Смотрим видео.

https://youtu.be/1CY03PfAYxw

¾ Можно по названию сказки рассказать, о каких героях пойдет речь?

   А.С. Пушкин не писал специ­ально для детей, но в его произведениях много ценнейших строк, которые должны знать дети. Создавая свои сказки, он собирал и обрабатывал наиболее яркие мотивы русского и за­рубежного фольклора. В сказках Пушкина показан конфликт между светлым и темным миром, между добром и злом.

- Перелистайте страницы, посмотрите, какая большая сказ­ка, но написана она не сплошным текстом, а поделена на части. Каждая часть сказки - это новая картина или рассказ о новых событиях, которые происходят в жизни героев.

 

Изучение нового материала.

1. Чтение сказки по частям с. 90 учебника.

Часть

Словарная работа

терем - В Древней Руси называли жилое помещение в верхней части дома или дом в виде башни.

ветхая землянка - старый дом, вырытый в земле;

невод - большая рыболовная сеть;

откуп - плата;

простофиля - глупый, несообразительный человек. Вопросы после чтения:

¾ Как жили старик со старухой?

¾ Какое чудо произошло?

¾ Как отнеслась старуха к рассказу старика?

¾ Какой вам представляется старуха?

¾ Каким вам представляется старик?

 2-3 части

 Словарная работа.

корысть - выгода, польза;

кликать - звать;

пуще - больше;

бранится - ругается. Вопросы после чтения:

¾ Что теперь захотелось старухе?

¾ Как отнеслась к просьбе рыбка?

Части

  Вопросы после чтения:

¾ Успокоилась старуха?

¾ Что ей теперь хочется?

¾ Какой вы теперь представляете себе старуху?

¾ Изменилось ли отношение к ней?

¾ Стала ли она добрее?

Части

 Вопросы после чте­ния:

¾ Кем теперь захотела стать старуха?

¾ Почему это желание испугало старика?

¾ Выполнил ли он приказ старухи?

¾ Как изменилась старуха?

¾ А почему народ над стариком насмехался и говорил: «Не садися не в свои сани!»?

¾ Когда так говорят? {Когда человек не соответствует мес­ ту, которое занимает.)

Части

  Во­просы:

¾ Чем теперь недовольна старуха?

¾ А старик попытался остановить старуху?

¾ Чем закончилась сказка? Вопросы после чтения всей сказки:

¾ Какие чувства остались у вас после прочтения сказки?

¾ Было ли жалко кого-нибудь?

¾ Хорошо или плохо закончилась сказка? Почему?

¾ По каким признакам можно определить, что это сказка?

Итог урока

¾ Какой урок вы извлекли из сказки?

В сказке Пушкин высмеивает богатых и бедных. В образе старика показан народ. Старик вынужден покорятся воле жадной старухи, но не испытывает к ней почтения, как бы высоко она не вознеслась. Но, как и во всех сказках, доб­ро наказывает зло, так и здесь сказка завершается поучи­тельной картиной превращения старухи из царицы снова в крестьянку. Это ей наказание за жадность и зависть.

Домашнее задание

17.11.2021 - с.90-96 выразительное чтение, тест. 

1. Где жили старик и старуха?
а) в тереме; б) в избе; в) в землянке.
2. Чем занималась старуха?
а) ходила по грибы и ягоды; б) пряла пряжу; в) рубила дрова.
3. За что бабка бранила старика?
а) что корыто разбилось; б) что опустил рыбку без выкупа; в) что вернулся без рыбы.
4. Что старик попросил у рыбки в первый раз?
а) титул королевский; б) новое корыто; в) избу

5. Почему старуху не устраивали дары от рыбки?
а) дары были очень скудные;
б) рыбка давала не то, что просили;
в) старуха хотела больше.

6. Кто написал сказку о рыбаке и рыбке?
а) А. Пушкин; б) С. Маршак; в) С. Есенин

 

Домашнее задание 18.11.2021 - с.96 -100 выразительное чтение, тест

Что просила старуха во второй раз?

а) корыто; б) избу; в) хотела быть царицей.

2. Чем поймал старик золотую рыбку?
а) удочкой; б) сетью; в) неводом.

3. Сколько раз закидывал старик невод, когда поймал золотую рыбку?
а) два раза; б) три раза; в) пять раз.

4. За что была наказана старуха?
а) за лень;  б) за ложь; в) за жадность.

5. Почему старуха не пожелала быть царицей?
а) ей всё было мало;
б) слишком сложно было справляться с царскими делами;
в) казна опустела.

Что в последний раз сказала старику рыбка?

а) дурачина ты, простофиля;  б) ступай себе с богом; в) ничего не сказала.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

  


Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!