Домашнее задание: Подготовка к экзамену.
Инструкция
для проведения практического занятия по фармакологии
Тема: «Осложнения медикаментозной терапии»
Актуальность: Растущее количество применяемых лекарственных средств, неоправданное одновременное назначение многих средств, передозировка или случайный прием токсической дозы обуславливают актуальность знаний общих принципов лечения медикаментозных осложнений.
Цель занятия:
Знать:
· стадии течения острых отравлений лекарственными средствами;
· основные принципы лечения при острых отравлениях;
· симптоматические лекарственные средства для устранения признаков острого отравления
Уметь:
· решать фармакологические и ситуационные задачи профессионального направления;
· анализировать токсичное действие медикаментозных препаратов.
· предоставлять неотложную помощь в случае отравления.
Ход проведения занятия
I .Контроль начального уровня знаний
Тестовый контроль для изучения теоретической части
| Тестовые задания | Варианты ответов |
| 1. Каким препаратом промывают желудок в случае отравления морфином? | 1. Лимонная кислота 2. Натрия сульфат 3. Кальция хлорид 4.Перманганат калия 5. Сульфат меди |
| 2. Определите метод очищения крови от токсических веществ с помощью аппарата «искусственная почка» | 1. Промывание желудка 2. Опорожнение кишечника 3. Гемодиализ 4.Адсорбция яда в пищеварительном тракте. 5.Прекращение контакта пострадавшего с ядовитым веществом. |
| 3. Определите концентрацию раствора перманганата калия для промывания желудка | 1. 0.05% 2. 1% 3. 10% 5. 2%. 6. 0.5% |
| 4. Определите слабительное средство, которое используют при отравлении | 1. 20-30 г. Натрия сульфата 2.5 г.натрия гидрокарбоната. 3. 30 г.активированного угля 4. 30 мл масла касторового. 5. 10 г. натрия сульфата |
| 5.Определите активатор холинэстеразы | 1.Налоксон 2.Изонитрозин 3.Дефероксамин 4.Прозерин 5.Протамина сульфат |
| 6.Унитиол применяют как антидот в случае отравления | 1.Алколоидами 2.Железом 3.Фосфором 4.Соли ртути, висмута, сердечными гликозидами 5.Хлоридом бария |
| 7.Налорфин гидрохлорид является антагонистом в случае отравления | 1.Строфантином 2.Гепарином 3.Морфином 4.Нитроглицерином 5.Фенобарбиталом |
| 8.Антагонистом в случае отравления М-холиномиметиками является | 1.Атропина сульфат 2.Изонитразин 3.Тетацин-кальция 4.Сульфат натрия 5.Прозерин |
| 9.При анафилактическом шоке применяют | 1. Атропина сульфат, платифиллина гидротартрат 2.Метоцин, нош-па 3.Фентанил, омнопон 4.Камфора, сульфакамфоин 5.Адреналина гидрохлорид, преднизолон |
| 10.При легких отравлениях снотворным функциональным антагонистом является | 1.Атропин 2.Унитиол 3.Бемегрид 4.Прозерин 5.Аллоксим |
II . Основной этап практического занятия.
|
|
|
|
|
|
Заполните матрицу (необходимо поставить знак +)
| Антагонист Вещества | Бемегрид | Дипироксим | Унитиол | Налорфина гидрохлорид | Атропина сульфат | Протамина сульфат | Дефероксамин |
| Гепарин | |||||||
| Препараты ртути | |||||||
| Сердечные гликозиды | |||||||
| Атропин | |||||||
| ФОС | |||||||
| Морфин | |||||||
| Спирт Этиловый | |||||||
| Преп.железа |
Решите ситуационные задачи :
Определите, из-за чего случилось отравление и какая должна быть помощь при этом.
1.Симптомы отравления: сухость во рту, расширение зрачков, возбудимость, обморок, повышение температуры тела, цианоз слизистых оболочек, тахикардия.
|
|
|
______________________________________________________________
2. Сужение зрачков, снижена реакция на свет, гиперемия кожи, брадикардия, повышение саливации, рвота, гипертонус мышц, иногда судороги. В тяжелых случаях нарушение дыхания и развивается асфиксия.
______________________________________________________________
3. Миоз, брадикардия, снижения АД, гипотермия, угнетение рефлексов, коматозное состояние, дыхание Чейн-Стокса .
______________________________________________________________
4. После симптомов опьянения быстро развивается коматозное состояние, цианоз кожи лица, нарушение сердечно сосудистой деятельности, угнетение дыхания.
______________________________________________________________
5. Анорексия, тошнота, рвота, боль в животе, диплопия, брадикардия, аритмия, фибрилляция желудочков, снижение АД.
______________________________________________________________
Составить рецептурные прописи :
1. Средство для промывания желудка;
2. Адсорбирующее средство;
3. Солевое слабительное;
4. Средства для снижения концентрации отравляющего вещества;
5. Мочегонное средство.
III . Контроль конечного уровня знаний, умений и навыков (закрепление умений и навыков, анализ работы студента на всех этапах занятия, ведение тетради; выставление оценки).
Домашнее задание: Подготовка к экзамену.
|
|
|
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!