В начале повествовательных предложений мы сначала повышаем голос, потом делаем паузу и понижаем голос.
Постановка целей урока для учащихся. Объяснение нового материала.
Сегодня на уроке речь у нас пойдет о видах предложений по цели высказывания.
Записываем число, кл.работа, тему урока: Виды предложений по цели высказывания.
Вопрос классу: Подумайте, от какого слова образовалось слово “высказывание”? Назовите однокоренные слова.
Учитель: выделим корень -сказ-.
Сегодня на уроке нам предстоит узнать, с какой целью мы сказываем, т.е. произносим, говорим предложения.
Наша с вами сегодня задача – научиться находить и правильно произносить предложения с различной целью высказывания, а при записи их ставить нужные знаки препинания.:
Цели:
- изучить виды предложений, различные по цели высказывания,
- научиться находить,
- правильно произносить предложения с различной целью высказывания,
- ставить нужные знаки препинания.
У наших высказываний тоже есть цели.
Мы говорим для чего-то. Для чего?
Мне рассказали о новом фильме. Наверное, он очень интересный. Рассмотрим это высказывание. Какова его цель? Конечно, сообщить информацию.
Рассмотрим ещё одно высказывание. А тебе рассказали о новом фильме? Как ты думаешь, он очень интересный? Цель изменилась. Теперь целью стало задать вопрос.
А вот и ещё одно высказывание. Расскажи мне о новом фильме! Пусть твой рассказ будет интересным. Цель вновь изменилась. Теперь мы побуждаем к действию.
Вы видите, что у каждого высказывания – своя цель. И поэтому все предложения делятся на виды по цели высказывания.
|
|
|
Они бывают повествовательными, вопросительными и побудительными.
В повествовательных предложениях мы сообщаем о чем-либо. Это видно даже из названия: повествовательные – от повествовать. Созвучно словам повесть, весть. Мы можем сообщать, повествовать о любой информации.
Представьте себе телеведущего, который говорит что-нибудь подобное: «Сегодня в нашем музее открылась необычная выставка. Посетители смогут посмотреть на старинные ёлочные игрушки. Вас ждёт незабываемое зрелище!»
В вопросительных предложениях обязательно содержится вопрос. Вопросы могут быть самыми разнообразными. Теперь мы можем представить себе репортёра. Который живо интересуется всем вокруг. Он так и сыплет вопросами: «А вы видели, что произошло? Где все это случилось? Когда вы узнали об этом? Хотите поделиться своим мнением? Неужели вам не интересно? Почему вы улыбаетесь?» И ещё множество вопросов. И всё это – вопросительные предложения.
В побудительных предложениях мы стараемся побудить человека к действию. Мы приказываем что-нибудь или просим о чем-нибудь.
Здесь можно представить выступление оратора. Который хочет нас в чём-нибудь убедить. «Послушайте! Давайте поговорим о самом важном. Как можно чаще улыбайтесь. Будьте внимательны к окружающим людям. Не стесняйтесь говорить тёплые слова».
|
|
|
Все эти предложения – побудительные.
Итак, по цели высказывания предложения бывают:
Повествовательные. В них сообщается информация.
Вопросительные. В них ставится вопрос, они обязательно содержат вопрос. Побудительные. Они содержат побуждение к действию. Например, приказ или просьбу.
Подробнее поговорим о повествовательных предложениях. Вам не кажется знакомым название?
Давайте-ка вспомним, где мы могли слышать что-то похожее? Ну, конечно. Когда мы говорили о типах речи. Помните – повествование, описание, рассуждение?
Так вот, ни в коем случае не следует путать повествование с повествовательными предложениями.
Это совершенно разные явления.
Повествовательные предложения могут встречаться нам в любом типе речи.
Составим небольшой текст. Например, такой:
Вчера со мной произошла удивительная история. Я шёл из школы и внезапно увидел, как по тротуару неторопливо шествует бегемот. Оказывается, утром он сбежал из зоопарка. Такого раньше никогда не бывало в нашем городе!
|
|
|
В этом тексте мы рассказываем о каких-то событиях. Это повествование. И все предложения в этом тексте повествовательные.
Но и в описании все предложения могут быть повествовательными. Рассмотрим вот такой небольшой текст.
Бегемот – крупное, сильное животное. Большую часть жизни он проводит в воде. Туловище у бегемота напоминает бочку, поставленную на коротенькие ножки. Окрас у бегемотов обычно серо-коричневый. Шкура очень толстая – до четырёх сантиметров.
Тип речи – описание. Но все предложения – повествовательные. Ведь в каждом из них сообщается какая-то информация.
Но и рассуждение может полностью состоять из повествовательных предложений! Вот ещё один текст:
Мы задумались над тем, что побудило бегемота сбежать из зоопарка. Возможно, с ним плохо обращались. Может быть, ему просто захотелось немного прогуляться. Или познакомиться с городом. Или совершить небольшой кросс.
Тип речи – рассуждение. Но все предложения – повествовательные. Ведь мы сообщаем информацию, а не задаём вопросы или не пытаемся кого-то побудить к действию.
У всех этих повествовательных предложений будет одинаковая интонация.
В начале повествовательных предложений мы сначала повышаем голос, потом делаем паузу и понижаем голос.
Подключим воображение. Схема интонации получается немного похожей на зонтик.
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 13; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!