Порядок организации и проведения Конкурса
3.1. Конкурс проводится в 4 этапа:
- муниципальный этап проводится в муниципальных районах и городских округах (сентябрь 2021 года - январь 2022 года);
- региональный дистанционный этап проводится (февраль - март 2022 года);
- федеральный этап (отборочный заочный, финальный тур) Конкурса проводится (июнь-август 2022 года). Участниками финального тура выступают обучающиеся, которые разработали и реализовали проект, направленный на решение социальных проблем общества. Проект должен быть разработан в течение текущего 2021–2022 учебного года и являться победителем регионального этапа. Заявки и конкурсные материалы для участия во Всероссийском этапе акции «Я - гражданин России» авторы проектов размещают самостоятельно на сайте ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОРТАЛА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ http://dop.edu.ru/event/30398/vserossiiskaya-aktsiya-ya--grazhdanin-ross… в июне 2022 года. Авторы, прошедшие в Финал Акции, будут приглашены для защиты проектов во всероссийском (очном) этапе, который пройдет в ФГБОУ «Всероссийский детский центр «Смена» (Краснодарский край, г. Анапа) в августе 2022 года.
3.2. По итогам муниципального этапа Конкурса проекты направляются на региональный дистанционный этап. Материалы, представленные на Конкурс должны включать: заявку (Приложение № 1), работу на Конкурс - документы проекта, оформленные в соответствии с требованиями (Приложение п. 4) принимаются по e-mail: cgpeo.kell@gmail.com с 01 по 20 февраля 2022 года. Работы, отправленные после 17.00 (Мск.) 20 февраля 2022 года, Оргкомитетом Конкурса не регистрируются и не рассматриваются, претензии не принимаются.
|
|
|
3.3. Оргкомитет посылает участникам в недельный срок подтверждение о получении материалов и регистрации конкурсных работ.
3.4. На региональном дистанционном этапе с 21 февраля по 31 марта 2022 года Оргкомитет, Жюри Конкурса проводит заочную экспертизу представленных работ, определяет победителей и призеров регионального дистанционного этапа Всероссийской Акции «Я-гражданин России».
3.5. Работы, присланные на региональный дистанционный этап Конкурса, обратно не возвращаются, рецензии на присланные работы участникам не предоставляются. Оценки экспертов, протокол жюри не разглашаются. Методика определения победителей и призеров Конкурса на основании выставленных оценок определяется Оргкомитетом.
3.6. Поступление работ на региональный дистанционный этап Конкурса расценивается как согласие авторов на возможную полную или частичную публикацию с соблюдением авторских прав, обработку персональных данных (фамилия, имя, отчество, школа, класс, электронный адрес, результаты Конкурса). Оператор имеет право на сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение, использование, передачу персональных данных третьим лицам, публикацию в сети Интернет. Срок действия данного соглашения не ограничен.
|
|
|
3.7. Информация по Конкурсам размещается на сайте http://kell.ru/cgpeo.
Условия участия и порядок оформления Конкурсных работ
4.1. Участниками Конкурса становятся обучающиеся, которые разработали и реализовали свой социальный проект в период с 01 сентября 2021 года по 31 января 2022 года.
4.2. Проекты могут быть представлены в номинациях:
- Развитие добровольческих практик (волонтерские проекты, направленные на решение социальных, социально-экономических и экологических проблем современности);
- Развитие культурного и исторического наследия (проекты, направленные на благоустройство территории, парков, природных зон, на развитие и капитализацию культурного наследия (включая культуры малых народов);
- Развитие практик общественного управления (проекты, способствующие вовлечению граждан в политическую жизнь, становлению гражданского общества и институтов самоуправления);
- Развитие финансовой грамотности населения (проекты, обеспечивающие финансовую безопасность, формирующие финансовую грамотность у разных социальных групп);
|
|
|
- Проекты в сфере социального проектирования»;
- Инженерно-технические проекты (направленные на решение конкретных гуманитарных и социальных проблем при помощи технических изобретений);
- Экологические проекты (направленные на охрану и безопасность окружающей среды).
Участники Конкурса не ограничены данным перечнем в выборе проблематики социального проекта, могут быть предложены и другие социально значимые направления проектной деятельности обучающихся.
4.3. На Конкурс не допускаются работы:
- не соответствующие целям и задачам Акции (не связанные с анализом и решением конкретных социальных проблем) (п. 1.3);
- не соответствующие требованиям к оформлению социальных проектов (п. 4.4 – 4.7).
4.4. Обучающиеся исследуя сущность проблемы, собирают различную информацию: материалы, документы, на основе которой разрабатывается и реализуется проект, который впоследствии представляется и оформляется в электронное портфолио. Портфолио состоит из падокументов по проекту, презентации, а также видео своего выступления. Материалы портфолио, видео презентация проекта представляются в текстовом редакторе Microsoft Word в формате doc или rtf, фото в формате jpg, презентацию Power Point, необходимые иллюстративные материалы: рисунки, схемы, графики, диаграммы, таблицы, фотоматериалы, видеоматериалы, слайды и т.д. в форматах MS Excel, ppt, ppxt, jpg, bmp, avi, mp4, wmv, flv.
|
|
|
4.5. Электронная папка документов включает в себя сведения об авторе/авторах (фамилия, имя, отчество, образовательная организация (наименование, почтовый и электронный адрес, телефон) и консультанте/руководителе (фамилия, имя, отчество, должность, электронный адрес и телефон) проекта, юридическую документацию, статистические данные, графики, диаграммы, фотографии, рисунки, материалы СМИ, результаты социологических опросов и другие материалы. Портфолио должно отражать основные этапы работы по разработке и реализации социального проекта в логической и хронологической последовательности. Данные материалы распределяются по 4 основным разделам паспорт электронного проекта:
I. Актуальность и важность данной проблемы для своего населенного пункта.
II. Сбор и анализ разноплановой информации по избранной проблеме.
III. Программа действий, которую предлагается осуществить в ходе разработки проекта.
IV. Осуществление деятельности по реализации данного проекта, включая стратегию развития. (Приложение № 2). Паспорт проекта — это обобщенная краткая информация по основным целевым показателям и индикаторам (критериям оценки) проекта (п. 5.1, 5.2).
4.6. Требования к паспорту проекта — не более 5 листов формата A4, межстрочный интервал — 1,5, шрифт Times New Roman, размер — 14, для строки абзаца отступ 1,5 см., размеры полей отступа: левое – 3 см, правое – 1,5 см, верхнее – 1,5 см, нижнее – 2 см. Текст печатается в редакторе Microsoft Word, на одной стороне листа, выравнивание текста работы делается по ширине листа.
4.7. К портфолио в электронном виде прилагаются тезисы проекта. Тезисы могут содержатьнаиболее важные сведения: цель, задачи, актуальность, ход и результаты работы, их оценка, выводы. Тезисы выполняются в редакторе Microsoft Word, шрифт Times New Roman, 12, интервал - 1. Объем тезисов не должен превышать 2 страниц, без списка литературы и приложений. Тезисы печатается в порядке: тема проекта, авторы, руководители, ниже текст тезисов. Тезисы проектных работ Конкурса публикуются на сайте КОГОАУ «КЭПЛ» http://kell.ru/cgpeo.
4.8. Видео презентация устного проекта — это видеозапись публичного представления проекта (ключевых сведений о проекте, содержании, результатах его реализации, стратегии развития и т. д.). Требования к видео презентации проекта — длительность ролика не более 5-7 минут. Показ материалов по проекту в соответствии с разделами проекта, не более 10-15 слайдов позволяет более наглядно представить свой проект и шаги его реализации. (п. 5.2). Файл с виде презентацией своего выступления для регионального дистанционного этапа Конкурса, участники могут отправить их вместе с портфолио своего проекта, или разместить в Интернете.
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 13; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!