Можно ли заниматься, не зная, чем?
Делать, не зная, что?
Оказывается, можно. С конспектами возникла парадоксальная ситуация, что-то вроде мистики. Тысячи людей составляют конспекты, о структуре которых понятия не имеют.
Да, да! Как ни странно, но далеко не каждый знает, что такое конспект, однако бойко это нечто создает.
Обычно так называют любую краткую запись, и составители иногда не знают, с чем имеют дело!
Между тем понятие конспект подразумевает объединение выписок, плана, тезисов или, по крайней мере, двух любых этих форм. Главное требование к конспекту - запись должна быть систематической, логически связной, чтобы ею можно было пользоваться не только составителю, но и другим читателям, скажем, ученикам одного класса. По этой же причине к правильно составленному конспекту можно с успехом обратиться через несколько лет после его написания, и этим он приближается к реферату. Одним словом, конспект - наиболее универсальный вид записей по сравнению с другими их формами. При работе с ним меньше риска заблудиться в чужих мыслях, чем при использовании выписок, планов и даже тезисов, не говоря уже о набросках - беглых заметках "для себя".
Каждый знает, что конспект очень полезен. При его составлении обретаются не только знание предмета, но и уверенность в себе. Он бывает очень нужен, так как придает веру в твердую потенциальную возможность обратиться к конспекту в случае необходимости, и таким образом черпать знания.
|
|
|
Конспект - дворец
Читатели задают вопрос: «А кому нужно определение конспекта? Не все ли равно, из чего он состоит? Нам достаточно любой краткой записи существа текста или, скажем, лекции...»
Что можно ответить на это?
Ну, во-первых, читатели в своем вопросе по существу дали определение конспекта. Но сделали это не очень удачно, так как поставили знак равенства между тезисами, выписками и планами. Читатели как бы забыли, что любая из этих записей является кратким изложением сути текста или устного выступления.
А, во-вторых, давайте порассуждаем.
Если человек, начав строить жилище, возведет сначала подсобное помещение (выписки), затем приступит к строительству дома (по плану), затем, укрепив фундамент, водрузит второй этаж (назовем его тезисами), то каждое из этих действий улучшит сооружение.
Не стоит полагать, что «любая запись важна сама по себе, из каких бы элементов она ни состояла, как бы плохо ни была организована. Важно, чтобы она помогала осваивать содержание».
Рассуждать так, значит строить, не задумываясь о предназначении и облике сооружения, и о том, что в результате ваших усилий получится, большую или меньшую пользу принесет.
|
|
|
Но надо ли останавливаться в своем строительстве на сарае или окопе, или разумнее проектировать с самого начала добротный дом, который облегчит и украсит вашу жизнь.
Так вот, определение конспекта - это и есть тот проект, по которому создается полезное и красивое здание - конспект.
Определение конспекта - это и есть проект жилища мыслей - проект дворца-конспекта.
Типы конспектов
Конспекты можно условно подразделить на несколько типов.
Плановые конспекты
пишутся с помощью предварительно составленного плана произведения. Каждому пункту плана в такой записи отвечает определенная часть конспекта. Но если какой-то пункт плана не требует дополнений и разъяснений, его можно и не сопровождать текстом. Это одна из особенностей короткого плана-конспекта, помогающего лучше усвоить материал уже в процессе его изучения. Составление такого конспекта приучает последовательно и четко излагать свои мысли, работать над книгой, обобщая ее содержание в формулировках плана. Краткий, простой, ясный по своей форме план-конспект - незаменимое пособие при необходимости быстро подготовить доклад, выступление.
Если конспект создается на основе плана, то надо иметь в виду, что характерную для плана некоторую недосказанность, схематичность предстоит исправить в новой записи. Именно это одна из основных задач написания такого конспекта. Здесь есть возможность внести в запись недоступные для плана подробности, с нужной детализацией раскрыть его пункты.
|
|
|
Качество такого конспекта порой целиком зависит от качества плана, от того, насколько пункты плана будут не только раскрывать содержание, но и дополнять его по существу своими заголовками.
Однако работать с таким конспектом спустя какое-то время после составления довольно трудно, так как не всегда легко удается восстановить в памяти содержание источников. Существенную помощь тогда могут оказать вкладные листки или отметки в книге, сделанные в процессе чтения.
Самый простой плановый конспект составляется в виде ответов на пункты плана, сформулированные в вопросительной форме. Уже в процессе подготовки, а иногда и при последующей переделке плановый конспект может отразить логическую структуру и взаимосвязь отдельных положений.
Текстуальные конспекты
составляются в основном из цитат. Они связываются друг с другом логическими переходами. Конспект может быть снабжен планом и включать отдельные тезисы в изложении составителя или автора. Текстуальный конспект -прекрасный источник дословных высказываний авторов книг. Он помогает выявить спорные моменты. Особенно целесообразно использовать этот вид конспектирования при изучении материалов для сравнительного анализа положений, высказанных рядом авторов.
|
|
|
Текстуальный конспект в большинстве случаев является пособием, используемым длительное время. Иногда его делают и как временное пособие для ускоренной проработки произведений. Хотя при его подготовке требуется определенное умение быстро и правильно выбирать основные цитаты, этот тип конспекта составлять нетрудно.
Существенный недостаток текстуального конспекта заключается в том, что он мало активизирует внимание и память. Это особенно проявляется, когда конспект составлен на основе выписок, сделанных давно, а также без глубокой проработки материала, без его усвоения. Поэтому следует вовремя привлекать в помощь ссылочные страницы и вкладные листки, тем самым связывая конспект с источником.
Текстуальные конспекты при последующей их доработке или уже в процессе составления могут превращаться в
Свободные конспекты
- сочетание выписок, цитат, иногда и тезисов. Часть текста его может быть снабжена планом, который идет бок о бок с текстом.
Такой конспект требует умения самостоятельно четко и кратко формулировать основные положения. Для этого необходимы глубокое осмысление материала, большой и активный запас слов. Само составление такого конспекта успешно развивает эти качества. Свободный конспект, пожалуй, наиболее полноценный, но он довольно трудоемок, его не составить в один присест.
Тематические конспекты
дают вам более или, менее исчерпывающий ответ (в зависимости от числа привлеченных источников, в том числе и ваших же записей) на поставленный вопрос-тему. Специфика этого конспекта в том, что, разрабатывая определенную тему по ряду источников, он не отображает всего содержания каждого из используемых произведений.
Составление тематического конспекта помогает всесторонне обдумывать тему, анализировать различные точки зрения на один и тот же вопрос, мобилизовать свои знания. Собственный рабочий каталог, картотеки, наконец, другие конспекты и записи будут способствовать этому.
Обзорные конспекты.
Это обзоры на определенную тему с использованием одного или, чаще, нескольких источников.
К таким конспектам можно отнести и
Хронологические конспекты.
Как говорит само название, основное, чему подчинена запись, это обзор хронологической последовательности событий на фоне отражения самих событий. В отличие от обзорного конспекта на ту же тему хронологический конспект более краткий, конкретный. Конечно, чтобы в полной мере освоить работу над конспектами, первоначально следует овладеть методикой подготовки выписок, затем составлением планов, а в дальнейшем - тезисов. И все же можно не проходить последовательно всей цепочки. Студенты, скажем, уже на первом курсе неплохо составляют конспекты, аспиранты, да и школьники, с успехом выступают с рефератами. И тут есть своя логика. Если читатель, не имея навыка, составляет плохой план или плохие тезисы, а затем пытается ими заменить серьезную книгу, это кончается, как правило, конфузом. Но если к такой книге сразу же пишется конспект и позже на его основе составляется реферат, то в большинстве случаев по этим записям можно восстановить содержание источника. И тут нет ничего загадочного: план, как известно, дает некий ключ к содержанию выписок, тезисы с цитатами, поясняющими их положения, доказательны сами по себе. Наконец, даже хорошо тренированный читатель не всегда правильно выбирает для работы с конкретным источником сразу ту форму записи, которая окажется полезнее других; выбрав же конспект, реферат, он поневоле применит именно те записи, которые окажутся наиболее плодотворными.
Конспекты - эти синтетические записи - помогают использовать в нужном объеме различные формы работы над текстом, подходящие для каждого конкретного случая.
Если вы не успеваете составить конспект, то часть его текста можно попытаться ненадолго заменить подробным планом. Это минутное дело. В дальнейшем представится возможность восполнить упущенное (к плану добавить текст, завершить запись). Вы можете также любой конспект дополнить новым содержанием, озаглавливая часть его текстов пунктами плана, внося новые записи от себя и от автора.
6. Правила составления плана презентации.
Грамотно построенная презентация способствует достижению успеха.Составление плана – ключевой момент в ее подготовке. Просто следуйте этим простым пошаговым советам, и Вы будете на верном пути в Вашей работе и карьере.
Что необходимо иметь
Бумага, ручка, компьютер.
Краткое пошаговое руководство
Итак, приступим к действиям, настроившись на положительный результат.
Шаг – 1.
Определите цели презентации. Для этого проанализируйте, зачем она вам нужна, какого эффекта вы хотите добиться, что должна сделать аудитория после того, как презентация будет закончена. Цели определяют структуру доклада, выбор наглядных пособий и способ подачи информации в целом. Выполнив это, переходим к следующим действиям.
Шаг – 2.
Узнайте как можно больше информации об аудитории, перед которой вам предстоит выступать. От этого напрямую зависит порядок составления плана выступления. Чем больше аудитория, тем ярче и понятнее должна быть презентация и, наоборот, чем присутствующих меньше, тем более конкретной и углубленной должна быть рассматриваемая проблема. Выполнив это, переходим к следующим действиям.
Шаг – 3.
Начните построение плана с введения. Укажите в нем предпосылки возникновения рассматриваемой проблемы и обозначьте саму проблему. Обратите внимание на то, что информация, находящаяся на слайдах, не должна полностью дублировать ваш доклад. Она нужна для того, чтобы дополнять и подтверждать ваши слова. Выполнив это, переходим к следующим действиям.
Шаг – 4.
Приступите к основной части после того, как введение будет готово. В этом блоке проблема должна быть рассмотрена более детально. Проведите анализ сложившейся ситуации, приведите какие-либо примеры, обозначьте тезисами ключевые моменты. Выполнив это, переходим к следующим действиям.
Шаг – 5.
Уделите особенное внимание заключению. Именно оно во многом определяет успех вашего выступления. В этом блоке должны быть предельно наглядно отображены ваши выводы и предложения по решению обсуждаемой проблемы. Выполнив это, переходим к следующим действиям.
Шаг – 6.
Выберите основные средства подачи информации, основываясь на тематике выступления и предрасположенностях аудитории. Определите, что лучше отобразит суть дела. Это могут быть рисунки, таблицы, графики, схемы и т.д. Выполнив это, переходим к следующим действиям.
Шаг – 7.
Отметьте для себя на отдельном листе, какой слайд соответствует каждому из разделов. Это поможет вам быстро ориентироваться.
7.Приложение
1). Некоторые наиболее части применяемые пометы и их смысловое значение приведены ниже.
!!!? – согласен, правильно;
> < - более, менее;
+ О – интересно, красиво;
Х! – важно, очень важно;
~ ? – сомнение, проверить;
# ? – малопонятно, вопрос, сомнение;
- - слабое место;
? – не согласен;
г от, | - интервал;
L – до;
NB 0 – важно;
ГОД – главная, основная, дополнительная мысли;
??? – обобщение, сумма, итог;
?? - общий итог;
PS – приписка, написанное после.
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!