IV. Формирование умений и навыков.
Вопросы и задания
1. Что такое миграции? Какие их виды влияют на количество населения в пределах страны?
2. Объясните понятия: «эмиграция», «иммиграция», «сальдо миграций».
3. Приведите примеры регионов с положительным и отрицательным сальдо миграций. Объясните ваши выводы.
4. Какие главные причины миграций населения в современном мире?
5. Что такое «отток мозгов»? Поясните последствия этого явления для разных стран мира.
6. Какими мерами государства могут контролировать миграционные процессы? Для чего это необходимо?
Определите вид миграций:
• переселение африканских рабов в США в XIX ст.;
• освоение комсомольцами из Украины и России целинных земель в Казахстане;
• переселение «середняков» и «кулаков» в отдаленные районы СССР во время коллективизации;
• переселение крымских татар после Второй мировой войны в отдаленные районы.
V. Домашнее задание
Учебник параграф
Записи в тет.
2. Социогеографический практикум. Безусловно, вы уже задумывались над своим будущим. Желаете ли вы уехать за границу на учебу, работу, на постоянное или временное проживание? Сформулируйте свои соображения в эссе «Почему я хочу (не желаю) выехать за границу».
VI. Итог урока.
• Механическое движение населения (миграции) - перемещение людей по территории. Миграции классифицируют по причинам, срокам, мотивами и другими критериями.
• Миграции существенно влияют не только на структуру и численность населения, но и на социальное, хозяйственное и духовную жизнь общества. Миграции влияют на численность трудовых ресурсов и занятости населения.
|
|
|
• На протяжении последних десятилетий сохраняется основная тенденция миграционных процессов: увеличивается количество переселений из бедных и беднейших стран к развитым.
• Переселение людей за пределы их стран является очевидным признаком глобализации, приобретает все большую значимость.
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 25; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!