Словесная игра «Доскажи слово».
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 75 Московского района Санкт-Петербурга
Конспект НОД в подготовительной к школе группе
«Святой князь Александр Невский – защитник земли Русской»
Составитель:
Зам.зав. по УВР: Белозерова Е.С.
Воспитатели:
Кириллова И.А. и Мамулян М.С.
Санкт-Петербург
Интеграция образовательных областей: физическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое
Возраст воспитанников: подготовительная к школе группа (6-7 лет)
Место проведения: групповая комната
Форма проведения: подгрупповая
Цель: содействовать формированию у детей духовно-нравственных ценностей, патриотизма, гражданственности, воспитывать в подрастающем поколении уважение к родной стране, её историческим корням.
Задачи:
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:
· Познакомить детей с национальным героем, древнерусским полководцем Александром Невским.
· Продолжить формирование и закрепление первоначального интереса к своей Родине, к историческим корням и традициям Отечества
РАЗВИВАЮЩИЕ:
· Развивать зрительную и слуховую память, внимание и образное мышление, мелкую моторику;
· развивать у детей интерес к окружающему миру через игру;
· расширять и обогащать словарный запас детей;
|
|
|
· Развивать устойчивый интерес к русскому народному творчеству: пословицам, поговоркам, сказкам. Привлечь внимание к живому русскому слову, обогащать словарь новыми словами;
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:
· Воспитывать чувство любви и уважения к прошлым поколениям, выдающимся историческим деятелям российского народа.
Методы и приемы: настрой, игровой, беседа, показ, объяснение, вопросы, наглядный материал, поощрение.
Предварительная работа: Словесная дидактическая игра «Назови свое имя ласково», Словесная игра «Доскажи слово».
Знакомство с предметами декоративно – прикладного искусства, с предметами народного быта, с традициями и обычаями русского народа;
Беседа о старинных способах передвижения;
Слушание русской народной музыки;
Ход занятия:
Организационный момент, начало занятия
Педагог:
Встанем мы в кружочек дружно,
Поздороваться нам нужно
Говорю тебе «Привет!»
Улыбнись скорей в ответ.
Здравствуй правая рука,
Здравствуй левая рука,
Здравствуй друг, здравствуй друг,
Педагог: Здравствуй весь наш дружный круг.
-Вижу настроение у вас замечательное, и у меня хорошее, поэтому я пришла в красивом сарафане.
Когда – то страна наша называлась Русь. И одевались на Руси как я, в красное. Красное – значит красивое! И говорили не «Здравствуйте», а «Низкий Вам поклон». Потому что приветствовали друг друга с поклоном, низко кланяясь в пояс.
|
|
|
Дети, давайте и мы поздороваемся с гостями так, как здоровались на Руси.
А обращались к друг другу: Как вас звать, красная девица (добрый молодец)?
Имена были ласковые, чисто русские. Давайте и мы им представимся. Поиграем в игру. Кому колечко упадет – тот свое имя назовет ласково;
Словесная игра «Колечко»
Ребята, а кто жил в древних городах на Руси?
Давайте с вами оправимся в древний город.
Основная часть:
| Педагог: На чем же нам отправиться в старинный русский город? Ребята, а в старину на Руси не было машин и самолетов! На чем же тогда передвигались люди? |
Звук колокольчика.
Педагог: Слышите? Что это?
| Да, ребята. Раньше люди передвигались на лошадях – верхом, в повозках, на русской Тройке. Запрягали трех лошадей. Одевали им расписную дугу с колокольчиками, украшали цветными лентами, кистями. Скачет Тройка по дороге - нежный звон колокольчика далеко был слышен и радовал людей своим переливом. |
Приехали мы, ребята, в чистое поле – русское раздолье. Кто встречает нас? (Слайд 2. Картина «Три богатыря»)
|
|
|
Откуда вы узнали об этих богатырях?
Что вы знаете о богатырях?
Многое может наша земля: накормить вкусным хлебом, напоить родниковой водой, порадовать дивными просторами, лесами, полями. Но защитить себя она не может. Поэтому люди всегда защищали свою Родину от врагов. Назывались такие воины не солдатами, а дружинниками. И была не армия, а дружина. И одежда и вооружение было у них другое. Как выдумаете, что такое дружина? Какое слово похоже на слова «дружина»? (Слайд 3. Дружина)
И мы должны помнить о них и с благодарностью чтить память защитников нашего Отечества. Одним из таких защитников-героев был великий полководец – князь Александр Невский. И сегодня я хочу познакомить вас с ним. (Слайд 4, 5, 6. Князь)
В семье новгородского русского князя родился мальчик. Его назвали Александром.
Есть такая пословица: «По имени и житие». Как назвали человека при рождении, так он и жизнь проживет. Александр в переводе с греческого языка означает «защитник людей». Среди людей, носивших это имя, были священники, князья, простые люди. Однако с особой любовью русский народ чтит память святого благоверного князя Александра Невского.
|
|
|
Родители Александра были князьями. Князь – это почетный титул, который передавался по наследству. Все его слушали, уважали. Князь возглавлял войско, когда нападали враги.
Мальчик рос добрым и честным. В ту пору люди рано видели в сыновьях маленьких мужчин, не признавая долгого детства. Александр рано научился ценить смелость решений князя и церковное книжное слово, в раннем детстве полюбил свой край и изучил его. С детства он рос трудолюбивым и любознательным мальчиком. В 3 года его посадили на коня и стали обучать воинскому делу (Слайд 7. Детство князя). В 20 лет Александр самостоятельно стал управлять городом Новгородом. Всегда привлекала Русь захватчиков великими землями и богатствами. В то время на нашу землю нападали со всех сторон враги. Напали и шведы. Они приплыли на огромных ладьях по реке Неве. Князь собрал всю свою дружину. Шведы ждали легкой победы, Русь только что пережила кровавый удар монголов. Шведский начальник прислал своих послов к Александру со словами: «Обороняйся, если сможешь. Я уже на земле». И хотя собирать силы было некогда, юный князь решил дать бой. Перед битвой Александр сказал своей дружине: «Нас много, а враг силен. Но не в силе Бог, а в правде. Идите за своим князем. С родной земли умри, но не сходи?» Сражение длилось с рассвета до темноты. Но благодаря умению князя Александра вести бой, русское войско одержало на Неве победу (Слайд 8. Невская битва). Весть об этой победе разнеслась по всей Руси. За эту битву народ назвал Александра - Невским. Заповедь Александра Невского «С родной земли умри, но не сходи» дошла до наших дней. Русские встали на защиту своей Родины. Они были смелые и отважные.
Еще Александр победил немецких рыцарей. Была зима. Озеро покрылось льдом. Русских было мало. Но они не сдавались. И вот лед треснул. Немецкие рыцари упали под воду. Ведь у них были тяжелые доспехи (Слайд 9. Ледовое побоище).
Много подвигов совершил князь Александр. А главное – сохранил нашу Россию!
Народ русский никогда не забывал своих героев. Храбрость их прославляли художники в картинах, писатели и поэты – в стихах и книгах, композиторы – в музыкальных произведениях. И название «Невский проспект», главной улицы Санкт-Петербурга, появилось не по названию реки Невы, а от названия Александро-Невской Лавры, в честь народного героя, святого князя Александра Невского (Слайд 10, 11. Александра-Невская Лавра)
Итог: имя «Александр» означает защитник людей. Свое имя князь Александр оправдал. Он всегда защищал свой народ, свое Отечество от врагов. Вот именно защитником отечества, спасителем земли русской и был князь Александр Невский (Слайд 12).
Ребята, вам понравился рассказ об Александре Невском? Что запомнилось?
Физминутка «Богатыри»
Богатырь - вот он каков (показывают силача)
Он силен - он здоров
Он из лука стрелял(имитируют стрельбу из лука)
Метко палицу бросал
На границе стоял
Зорко-зорко наблюдал(имитируют наблюдение)
Подрастем мы и смотри,
Станем, как богатыри! (поднимают руки высоко вверх).
Почему дружина Александра Невского победила врагов?
Почему, говоря о защитниках нашей Родины, мы вспоминаем имя князя Александра Невского?
А как вы понимаете пословицы: «Воином быть – народу служить», «Русский воин похвалы достоин»
Словесная игра «Доскажи слово».
Родимая сторона - мать, а чужая - (мачеха)
От Родины веет теплом, а от чужбины - (холодом)
Худой мир лучше доброй - (ссоры)
Мир строит, а война - (разрушает)
Где родился, там и - (пригодился)
А теперь наши пальчики превращаются в богатырей
Пальчиковая игра «Богатыри»:
Вот верхом сидят, смотри
Русские богатыри.
Шлем у них до самых плеч
Есть кольчуга, щит и меч.
Не допустят к нам войну,
Защитят свою страну.
Итоги занятия (рефлексия)
За руки возьмемся,
Покружимся немножко.
Покружились и в сад мы возвратились!
-Что вы больше всего запомнил о Александре Невском?
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 26; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!