Критерии оценки практической работы
Практическая работа № 4
Основные приемы форматирования документа в среде текстового процессора Word.
ИНСТРУКЦИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 1
Цель работы – научиться форматировать символы, абзацы, страницы, научиться выделять главное при работе с технологией.
Задание:
1. Просмотреть демонстрационный ролик по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=3slCTOxkf4k
2. Выполнить анализ образца текста и заполнить таблицу ответами.
3. Составить краткую инструкцию по форматированию страниц.
Теоретические сведения
Видео-урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=3slCTOxkf4k
Основные алгоритмы форматирования:
Шрифтов – Главная – Шрифт – работа с диалоговым окном
Абзацов – Главная – Абзац – работа с диалоговым окном
Страниц - Вставка – Колонтитулы – работа с диалоговым окном
Ход работы:
1) Проанализировать ниже набранный текст:
ЕДИНИЦЫ КОЛИЧЕСТВА ИНФОРМАЦИИ
1. Для измерения длины, массы, температуры, времени, человечество пользовалось символами десятичной системы счисления.
2. В ЭВМ информация измеряется в двоичной системе счисления. В настоящее время в качестве измерителя количества информации приняты следующие единицы: бит, байт.
Скорость информации (быстродействие) измеряется количеством передаваемых бит в секунду.
4. Наряду с битами и байтами для измерения количества информации в двоичных сообщениях используются и более крупные единицы:
|
|
|
5. 1 кбит (один килобит) = 210= 1024 бит
1 кбайт (один килобайт) = 210 = 1024 байт
1 Мбайт (один мегабайт) = 220 = 1024 кбайт
1 Гбайт (один гигабайт) = 230 = 1024 Мбайт
6. Историческая справка:
Изобретение десятичной системы счисления относится к главным достижениям человеческой мысли (наряду с алфавитным письмом). Без нее вряд ли могла существовать, а тем более возникнуть современная техника.
Появилась десятичная система в Индии. Современные изображения цифр простая стилизация древних арабских цифр. Марокканский историк Абделькари Боужибар считает, что арабским цифрам в их первоначальном варианте было придано значение в строгом соответствии с числом углов, которые образуют фигуры.
Так единица, создает лишь один угол, тройка – три, пятерка – пять и т.д. Нуль не образует никакого угла, поэтому он не имеет никакого содержания.
Заполните таблицу:
| Вопрос | Ответ |
| Алгоритм форматирования заголовка текста | Например: Главная-Абзац- по центру Главная-Шрифт - Arial Black 12 пт |
| Алгоритм форматирования пункта 1 | |
| Алгоритм форматирования пункта 2 | |
| Алгоритм форматирования пункта 3 | |
| Алгоритм форматирования пункта 4 | |
| Алгоритм форматирования пункта 5 | |
| Алгоритм форматирования пункта 6 |
|
|
|
Контрольные вопросы
1. Какие курсоры находятся в рабочем поле текстового редактора, в чем их разница и какая между ними связь?
2. Назовите основное правило ввода текста в абзаце?
3. Перечислите способы выделения фрагмента текста.
4. Каким способом выделить одно слово, одно предложение, весь текст?
5. В каком случае при выполнении практической работы Вы пользовались буфером обмена?
6. Как удалить фрагмент текста, одну букву?
Содержание отчета
Отчет оформляется на одном листе в тетради или отдельном файлеи должен содержать:
1. Ф.И.О.студента
2. Номер практической работы.
3. Таблицу с заданием № 2.
4. Словестный алгоритм форматирования страниц.
5. Сфотографируйте выполненное задание в тетрали, ИЛИ оформите в текстовом документе на компьютере и вышлите на почту преподавателя. Выберите способ более удобный для Вас. 
Файл с отчетом отправляется на почту преподавателя -
Воздвиженской Елене Константиновне preymdget@mail.ru
тел. 071 43 116 19
Домашнее задание:
ЭБС КонсультантСтудента.
|
|
|
Информационные технологии в управлении [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Н.В. Галиева, Ж.К. Галиев. - М. : МИСиС, 2020. Режим доступа: https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785907226814.html
Литература [1, с.275-280], [3, с.97-115], [9]
Рекомендуемая литература
Литература
Основная литература
Основная:
- Гаевский А.Ю. Информатика: 7-11кл.: Учеб. Пособие. – 2-е изд., доп. –К.: Издательство А.С.К., 2004. – 536 с.
- Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учеб.пособие для студентов сред.проф.образования / Е.В.Михеева. 7-е издание стер. – М.: Академия, 2008. – 384 с.
Дополнительная:
- Глинський Я.Н. Практикум по информатике: Учеб.пособие. – Львов: Деол, СПД Глинский, 2006. – 296 с.
- Глинський Я.М. Інформатика: 10-11 класи: Навч.посіб.: У 2 ч. – Ч.2. Інформаційні технології. 5-те від. – Львів: Деол, СПД Глинський, 2005. – 264 с.
- Руденко В.Д., Макарчук А.М., Патланжоглу М.А. Курс информатики / Под.ред. Мадзигона В.Н. – К.: Феникс, 1998. - 368 с.
Интернет-ресурсы:
1. http://infopedia.su/2x6914.html
2. http://www.studfiles.ru/preview/
3. http://www.alleng.ru/edu/comp.htm – образовательные ресурсы – информатика.
4. http://wordexpert.ru – профессиональная работа в Word.
5. http://www.excel-study.com – секреты работы в Microsoft Excel.
6. http://powerlexis.ru – клуб PowerPoint – создан для специалистов, которые активно используют презентации в своей деятельности.
|
|
|
7. http://power-p.ru – архив презентации PowerPoint для учителей и учеников.
8. http://office.microsoft.com/ru-ru – шаблоны для документов Word, Excel, PowerPoint (расписание занятий, оформление презентаций, открытки, бланки, ведомости и мн.др.).
9. http://videouroki.net – материал по самообразованию ориентированный на изучение современных информационных технологий, пользуясь наглядными видеоуроками.
10. http://www.igraza.ru – сайт – об «интеллектуальном спорте», о занимательных задачах, как над ними работать, а также – как их составлять самому.
11. http://www.infojournal.ru/index.htm – Научно-методический журнал «Информатика и образование».
12. http://somit.ru/informatika_karta.htm – Информатика в анимациях.
13. http://www.computer-museum.ru – Виртуальный компьютерный музей.
14. http://www.compulenta.ru/ – Интернет-издание "Компьюлента", посвященное новостям компьютерной индустрии, науки и техники.
15. http://www.wisesoft.ru/ – Каталог офф-лайн журналов (большой выбор компьютерных журналов).
16. http://chernykh.net/ – История компьютера.
17. http://inf1.info/ – Планета информатики.
18. http://www.intuit.ru/ – Интернет университет информационных технологий.
Критерии оценки практической работы
| Оценка «5» | Выполнено задание 2 и 3, замечания у преподавателя отсутствуют |
| Оценка «4» | Выполнено задание 2 и 3, есть замечания у преподавателя |
| Оценка «3» | Выполнено задание 2. |
| Оценка «2» | Отсутствие отчета |
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!