Движение (Физическое воспитание)
Рукоделие (Трудовое воспитание)
Религия
Краеведение
9)
9 ) Порядок предметов преподавания не схематичен и не произволен. Делается попытка ставить в начало тот предмет, в котором выражен лейтмотив соответствующей школьной ступени. За ним следуют предметы, либо схожие по тематике, либо позволяющие контрастно выделить основные линии возрастной тематики. Подробное изложение и обоснование целей и задач преподавания отдельных предметов содержится в вертикальной учебной программе.
10)
1 0) см. “Родной язык” (ВЕРТИКАЛЬНАЯ ПРОГРАММА)
2
2 0) Русский язык преподается в некоторых вальдорфских школах в качестве второго живого иностранного языка, т. е. в качестве альтернативы французскому; это относится преимущественно к немецкоговорящим школам
Дата добавления: 2021-11-30; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!