Принципы технологии развития критического мышления
Принципиальными моментами для технологии «РКМЧП» являются:
- активность обучающихся в образовательном процессе;
- организация групповой работы в аудитории;
- развитие навыков общения;
- преподаватель воспринимает все идеи обучающихся как одинаково ценные;
- мотивация обучающихся на самообразование через освоение приёмов ТРКМ;
- соотнесение содержания учебного процесса с конкретными жизненными задачами, выявлением и решением проблем, с которыми обучающиеся сталкиваются в реальной жизни;
- использование графических приёмов организации материала. Они являются эффективными для формирования мышления. Модели, рисунки, схемы и т.п. отражают взаимоотношения между идеями, показывают ход мыслей. Процесс мышления, скрытый от глаз, становится наглядным, обретает видимое воплощение. Графическая организация материала может применяться на всех этапах учения как способ подготовки к исследованию, как способ направить это исследование в нужное русло, как способ организовать размышление над полученными знаниями.
Средства технологии позволяют работать с информацией в любой области знания, а это значит, что ознакомление с ней можно организовать на любом предметном материале.
Приложение 3
Кластер «Технологические этапы ТРКМ» и их характеристика.
Дата добавления: 2021-11-30; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!