Подведение итогов конкурса и награждение победителей
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 8
ЦЕНТР ИНТЕГРАЦИИ МОЛОДОГО ПЕДАГОГА В ПРОФЕССИЮ «PRO – ДВИЖЕНИЕ»
г. Санкт-Петербург №1 от 10 сентября 2020 г.
Информационное письмо
О международном конкурсе видеороликов молодых педагогов
«Добро пожаловать ко мне на работу!»
Уважаемые коллеги!
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 8приглашает Вас принять участие в международном конкурсе видеороликов молодых педагогов
«Добро пожаловать ко мне на работу!»
Работа – это то место, где каждый из нас проводит значительную часть своего жизненного времени. Работа современного педагога многоаспектна, насыщенна событиями и эмоциями. В обществе сложился ряд стереотипов о нашей работе, что Мы предлагаем вам приоткрыть и рассказать о буднях современного педагога, рассказав о своем рабочем месте в творческой форме.
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 8
ЦЕНТР ИНТЕГРАЦИИ МОЛОДОГО ПЕДАГОГА В ПРОФЕССИЮ «PRO – ДВИЖЕНИЕ»
| РАССМОТРЕНО НМС протокол №____от____ | УТВЕРЖДЕНО Приказом №____от ___ _____________/Л.П. Иванова |
Положение
|
|
|
О международном конкурсе видеороликов
Молодых педагогов
«Добро пожаловать ко мне на работу!»
Санкт-Петербург
2020
Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет цели, задачи и порядок проведения международного конкурса «Добро пожаловать ко мне на работу!» (далее конкурс).
1.2. Организатором и ответственным за проведение конкурса выступает СПб ГБПОУ «Педагогический колледж № 8», Центр сопровождения молодых педагогов «PRO –Движение». Конкурс проводится на базе СПБ ГБПОУ «Педагогический колледж №8».
1.3. Ход конкурса и его итоги освещаются на сайте центра Pro-Движение, www.про-центр.рф, в официальной группе социальной сети ВКонтакте https://vk.com/young_teacher_spb, аккаунте в Инстаграмм pro_dvig_pedagog
Цель и задачи конкурса
Конкурс проводится с целью выявления и поддержки молодых педагогов, способных творчески подойти к осмыслению значимости педагогической профессии.
Задачи конкурса:
- активизация и стимулирование профессионально-творческого поиска молодых педагогов;
- мотивация педагогов к использованию современных образовательных технологий, в том числе информационных;
- формирование позитивного социального и профессионального имиджа молодого педагога;
|
|
|
- популяризация педагогической профессии.
Сроки проведения конкурса
3.1. Конкурс проводится с 10 сентября по 5 октября 2020 г.
3.2. Заявка на участие в конкурсе, оформленная в соответствии с требованиями (приложение 1) и конкурсная работа должны быть отправлена не позднее 1 октября 2020 г. по электронному адресу pro-dvig@bk.ru. Заявка является документом, необходимым для включения в список конкурсантов. Материалы, не представленные в электронном виде, к участию не допускаются.
3.3. Оценка работ членами экспертной комиссии (жюри) и подведение итогов конкурса будет проходить с 2 по 4 октября 2020 года.
3.4. Объявление и награждение победителей конкурса пройдет 5 октября 2020 в рамках проведения профессионально-образовательного мероприятия «Международный день молодого учителя».
Участники конкурса
4.1. К участию в Конкурсе приглашаются молодые специалисты в области начального общего образования детей, возраст до 30 лет (включительно) со стажем работы не более 5 лет.
4.2.Участие в Конкурсе добровольное и бесплатное.
Условия и порядок проведения
5.1. Подготовку и проведение конкурса осуществляет оргкомитет, в состав которого входят председатель и члены оргкомитета.
|
|
|
5.2. Оргкомитет:
- обеспечивает соблюдение Положения о Конкурсе всеми его участниками;
- организует техническое и информационное обеспечение деятельности экспертной комиссии (жюри);
- утверждает состав и условия работы жюри финала конкурса, списки победителей.
- обеспечивает подготовку дипломов, сертификатов, благодарственных писем (в электронном виде).
Решения оргкомитета оформляются протоколом и утверждаются председателем жюри.
5.3. На конкурс предоставляются видеоролики, соответствующие тематике. Видеоролики должны запечатлеть интересные моменты, отражающие профессиональную деятельность молодого педагога, непосредственно на его рабочем месте.
5.3.1. Сведения, содержащиеся в представленных на конкурс видеороликах, должны быть достоверными.
5.3.2. Участники конкурса сами определяют жанр медиапродукта (интервью, репортаж, видеоклип и т.д.).
5.3.3. В содержании видеоролика может присутствовать эмоциональная окраска, носителями которой являются звук, цвет, свет, шрифт, рисунок, графические элементы и т.п. Видеоматериал должен быть изложен интересно и лаконично с оригинально подобранным текстом.
|
|
|
5.4. Требования к видеоролику:
5.4.1. Для участия в конкурсе необходимо прислать материалы в электронном виде, формата – avi, wmv, mpg, с максимальным коэффициентом качества, разрешение HD или full HD.
5.4.2. Видеоролик должен содержать титры: фамилия, имя, отчество автора без сокращений, название образовательной организации, должность.
5.4.3. Максимальная продолжительность видеоролика – не более 5 минут.
5.4.4. Использование при монтаже и съёмке видеоролика специальных программ и инструментов – на усмотрение участника.
5.4.5. В ролике могу использоваться фотографии, архивные и современные фотографии, отрывки из кинохроники и прочее.
5.4.6. Содержание видеоролика не должно противоречить законодательству РФ. На конкурс не принимаются ролики рекламного характера, оскорбляющие достоинства и чувства других людей, не укладывающиеся в тематику конкурса.
5.4.7. Видеоролик должен иметь ссылки на использованные ресурсы, авторов и правообладателей (в соответствии с Законом «Об авторском праве и смежных правах» и Гражданским кодексом РФ ч.4).
5.4.8. В случае видеосъемки несовершеннолетних необходимо получить письменное согласие их родителей или законных представителей на участие детей в видеоролике конкурсанта.
5.5. Участие в конкурсе означает согласие автора на размещение видеоролика на WEB-ресурсах (на сайте, в сообществах ВКонтакте, Инстаграмм, на видеохостингеYouTube).
Критерии оценок
6.1. Содержательно-техническая экспертная оценка видеороликов осуществляется экспертной комиссией (жюри). По каждому из критериев выставляется 3-балльная оценка. Жюри определяет рейтинг участников в зависимости от общей суммы баллов, выставленных всеми членами экспертной комиссии (жюри). Степень соответствия работы критериям в баллах:
Критерий не присутствует - 0 баллов
Присутствует в некоторой степени – 1 балл
Присутствует - 2 балла
Критерий ярко выражен – 3 балла
6.2. Конкурсные работы должны соответствовать следующим критериям:
- соответствие работы теме конкурса;
- понимание ценности педагогической профессии;
- наличие авторской идеи и ясность ее визуализации,
- содержательность и глубина раскрытия темы в сюжете видеоролика;
- творческая новизна, оригинальность;
- содержательно-визуальная модель видеоролика (монтаж, звуковое сопровождение, видеоэффекты, изображения);
- общее позитивное эмоциональное восприятие;
- соблюдение временного регламента;
- соблюдение культуры русского языка.
Подведение итогов конкурса и награждение победителей
7.1. Для проведения экспертизы материалов участников конкурса оргкомитет создает конкурсное жюри из 5 экспертов. Членами жюри являются представители региональных систем образования: ведущие специалисты в области общего образования, представители системы управления образованием, педагоги, имеющие опыт продуктивной образовательной практики.
7.2. Предусмотрена балльная система оценки конкурсных продуктов. Каждый член жюри оценивает видеоролик по трехбалльной шкале по каждому критерию. Итоговая оценка каждого участника формируется путем суммирования оценок всех членов жюри по всем критериям. Победителем признается участник, чей видеоролик набрал наибольшее количество баллов.
7.3. По итогам конкурса устанавливается 1,2 и 3 место. Жюри имеет право не присуждать призовые места при несоответствии работ критериям оценки. Победителям по итогам Конкурса вручаются дипломы 1, 2 и 3 степени, всем участникам высылаются сертификаты участников в электронном виде на адрес электронной почты, указанный в заявке. Результаты конкурса пересмотру не подлежат.
3.3. Лучшие конкурсные работы размещаются на сайте центра Pro-Движение www.про-центр.рф с 6 октября 2020 года.
7.4. Работы, участвующие в конкурсе, не рецензируются и не возвращаются авторам. Присылая свою работу на Конкурс, авторы автоматически дают право организаторам Конкурса на использование присланного материала в некоммерческих целях.
7.5. Координатор Конкурса: руководитель центра сопровождения молодых педагогов «PRO – Движение» Муромец Лариса Витальевна. Контактный телефон: 89219613272.
Приложение 1 к Положению
о конкурсе видеороликов
«Добро пожаловать ко мне на работу!»
Анкета-заявка
на участие в конкурсе видеороликов
«Добро пожаловать на мое рабочее место»
для молодых педагогов г. Санкт – Петербурга
| ФИО участника (участников) | |
| Образовательная организация, должность | |
| ФИО руководителя (если есть) | |
| Название работы | |
| Контактные данные участника(ов): E-mail: Телефон | |
| Формат данных конкурсной работы |
Дата добавления: 2021-11-30; просмотров: 35; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!