Обществознание (включая экономику и право)



Задания:

1) Подготовка к ГИА (письменно+выучить):

2) Темы:

11-А класс:

13/04 2020 г. – Билеты №13-14

16/04 2020 г. – Билеты №15-16

20/04 2020 г. – Билеты №17-18

23/04 2020 г. – Билеты №19-20

 

11-Б класс:

16/04 2020 г. – Билеты №13-14

17/04 2020 г. – Билеты №15-16

23/04 2020 г. – Билеты №17-18

24/04 2020 г. – Билеты №19-20

 

10-А класс:

*Фото выполненных заданий и презентации можно отправлять на следующие ссылки: Tem4ik1990@ya.ru VK: Артём Коленченко / id62747074

Примечание:

Уважаемые ученики!

Выполненные работы предоставляйте своевременно!

Задания с 13.04 – 17.04. 2020 г. – предоставить до 20.04.2020 г.

Задания с 20.04 – 24.04.2020 г. – предоставить до 26.04.2020 г.

*Задания, которые давались с 30.03. по 12.04. 2020 г. – крайний срок сдачи до 15.04.2020 г., для тех, кто ещё не сдал выполненные задания.

 

Всеобщая история:

(обязательная запись в тетради даты и темы, после которой выполняем задания).

13/04 2020 г. – Тема: «Консульство и империя во Франции. Наступление реакции. Отпор народов»

https://www.youtube.com/watch?v=X9uAQ8iLwNo - ПРОСМОТР.

https://www.youtube.com/watch?v=XjYnwwbqmXc- ПРОСМОТР.

Д/з: §25, п. 1-3 – повторить; выполнить презентацию: «Консульство и империя во Франции. Наступление реакции. Отпор народов» (от 15 слайдов).

16/04 2020 г. – Тема: «Либеральные и демократические реформы. Революции 1848-1849 гг. Эпоха консервативных реформ. Либеральная демократия».

https://youtu.be/mVMRqBe6KTU - ПРОСМОТР.

Д/з: §25 – с. 287-293 – читать, п. 4-7 – конспект, с. 293-294 – устно;

с. 294 – выполнить проект/исследование в виде презентации: «Политические события в крупнейших европейских странах в XIX в.».

20/04 2020 г.повторительно-обобщающий урок по теме: (письменно на 2-м листике – (загибаем 3 клетки: 10 клеток вниз, 3 – вправо) – образец подписание в Приложении 1 Тесты (Приложение 2) + с. 294-295 – анализ документа на этот 2-й листик..

Приложение 1

Контрольная работа

по всеобщей истории

ученика/ученицы 10-А класса

ГОУ ЛНР «АСШ №3»

Фамилия, Имя в Р.п.

год рождения

Вариант 1/2

Приложение 2

2003 г.р. – 1 вариант;

2004 г.р. – 2 вариант.

Вариант 1
1. Централизованными государствами в Европе к концу XV в. были
а) Франция
б) Италия
в) США
г) Священная Римская империя германского народа
д) Испания
2. Правовой характер абсолютной монархии выражался в
а) разделении властей
б) нераспространении власти монарха на собственность подданных
в) законодательном упразднении старинных обычаев провинций
г) личном составлении законов монархом
3. Реформы в духе Просвещения, проводившиеся в европейских странах
а) централизация системы управления страной
б) ограничение произвола помещиков по отношению к крестьянам
в) реорганизация и укрепление армии
г) развитие системы образования
д) запрещение протестантизма
4. Причины Французской революции конца XVIII в.
а) сохранение сеньориального строя
б) подчинение Франции власти Габсбургов
в) недовольство пуритан итогами Реформации
г) созыв Генеральных штатов
д) плохое управление страной и расточительность двора
5. Установите соответствие между событием и датой

1) начало Французской революции 2) первая избирательная реформа в Великобритании 3) принятие Билля о правах в Англии   а) 1640 г. б) 1689 г. в) 1789 г. г) 1832 г.

6. К концу XVII в. в Англии установилась
а) республика
б) конституционная монархия
в) федеративное устройство
г) всеобщее избирательное право
д) принцип разделения властей
е) личная неприкосновенность граждан
7. В 1834 г. после смерти Фердинанда VII в Испании
а) учреждались двухпалатные кортесы
б) устанавливалась республика
в) вводилось всеобщее избирательное право
г) вводилась свобода торговли
8. В ходе Гражданской войны в США
а) США стали независимы от Великобритании
б) было введено всеобщее избирательное право
в) установилась республика
г) было отменено рабство
9. В последней трети XIX в. в большинстве стран Европы
а) возникла республиканская форма правления
б) власть монарха была ограничена конституциями
в) были предоставлены избирательные права женщинам
г) были запрещены политические партии
10*. В результате Войны за независимость в Северной Америке возникла
а) конституционная монархия
б) абсолютная монархия
в) федеративная республика
г) диктатура
11*. Характерная черта деспотизма
а) одностороннее представление об обязанностях подданных
б) разделение властей
в) право частной собственности
г) участие граждан в управлении государством
12*. Один из лозунгов революций 1848—1849 гг. в ряде европейских стран
а) создание многопартийной системы
б) создание национального государства
в) борьба с демократическим движением
г) сохранение монархии
13. Дайте определение понятиям
а) просвещенный абсолютизм
б) либеральная демократия

Вариант 2
1. К концу XV в. в Европе не были объединены государства
а) Франция
б) Испания
в) Речь Посполитая
г) Италия
д) Священная Римская империя германского народа
2. Опора абсолютной монархии
а) бюрократический аппарат
б) сословные собрания
в) аристократия
г) церковь
3. Реформы в духе Просвещения проводились в
а) Италии
б) Пруссии
в) монархии Габсбургов
г) Португалии
д) Франции
4. Причины Английской революции середины XVII в.
а) поражение Англии в войне с Шотландией
б) роспуск парламента
в) недовольство пуритан итогами Реформации
г) сохранение сеньориального строя
д) поползновение королей на права парламента
5. Установите соответствие между событием и датой

1) начало Английской революции 2) введение всеобщего избирательного права в Германии 3) провозглашение Наполеона императором   а) 1640 г. б) 1789 г. в) 1804 г. г) 1871 г.

6. Итоги Французской революции
а) установление республики
б) введение всеобщего избирательного права
в) отмена сеньориального строя
г) разделение властей
д) установление конституционной монархии
е) установление диктатуры
7. Демократическое движение в Великобритании — чартизм — выдвинуло лозунг
а) установления республики
б) отмены имущественного ценза на выборах в парламент
в) разделения властей
г) политических прав для женщин
8. К концу XIX в. Франция стала
а) республикой
б) парламентской монархией
в) федеративным государством
г) империей
9. К концу XIX в. в большинстве европейских государств сфера применения демократических норм расширялась за счет
а) установления республиканского правления
б) предоставления женщинам избирательных прав
в) введения всеобщего избирательного права
г) предоставления гражданских прав и свобод
10*. В конституции США 1787 г.
а) закреплялась неограниченная власть президента
б) устанавливался принцип разделения властей
в) вводились права и свободы граждан
г) предоставлялась полная самостоятельность штатам
11*. Характерная черта деспотизма
а) сильная армия
б) отделение судебной власти от законодательной
в) наличие разработанного законодательства
г) распоряжение жизнью и имуществом подданных
12*. Один из лозунгов революций 1848—1849 гг. в Европе
а) введение республики
б) предоставление всем гражданам избирательных прав
в) предоставление женщинам избирательных прав
г) отмена рабства в США.
13. Дайте определение понятиям
а) абсолютизм
б) консерватизм

23/04 2020 г.Тема: «Колониализм. Колониальная политика. Колониальное соперничество. Завоевание Индии. Попытки покорения Китая. «Открытие» Японии».

Д/з: §26 – читать, с. 295-301 – конспект до 6 п. (включительно).

Выполнить презентации (2 из 3) от 15 слайдов:

темы: 1) Завоевании Индии (план презентации по п.4);

2) Попытки покорения Китая. Опиумные войны (план презентации по п.5);

3) Открытие Японии (план презентации по п.6);

27/04 2020 г.Тема: «Европа и Османская империя. Пробуждение Востока».

Д/з: §26 – с. 301-304 - читать, с.305 – 4-5 вопросы письменно; с.305 – 3 вопрос-схема письменно; с.305 – 306 – выполнить практическую работу.

История Отечества:

(обязательная запись в тетради даты и темы, после которой выполняем задания)       

14/04 2020 г. – Тема: «Вывод советских войск из Афганистана. Воины-афганцы – уроженцы Луганщины».

http://www.myshared.ru/slide/1049486/ - изучить.

https://www.youtube.com/watch?v=vAtsoHj7_3g – просмотр.

https://www.youtube.com/watch?v=EVtfNeLUYOA– просмотр.

Д/з: §43 – повторить; опишите Афганскую войну по плану: причины, повод, основные события, окончание войны, последствия.

Презентация: «Воины-афганцы – уроженцы Луганщины» (от 15 слайдов)

17/04 2020 г. – Тема: «Обострение политического кризиса и распад СССР. «Парад суверенитетов» и провозглашение Декларации о государственной независимости Украины» «Новогарёвский процесс». Попытка государственного переворота в СССР. ГКЧП.

https://www.youtube.com/watch?v=HvNCynyyfc0 – просмотр.

https://www.youtube.com/watch?v=BJBpAIG4qQI – просмотр.

https://www.youtube.com/watch?v=Y2CWvRTAE_4 – просмотр.

https://www.youtube.com/watch?v=RvrCnW0sVro – просмотр.

https://videouroki.net/razrabotki/dvizhieniia-v-riespublikakh-za-vykhod-iz-sostava-sssr-i-parad-suvierienitietov.html - изучить

Д/з: §44 – конспект; с. 42 – презентация по 9/10 вопросу на выбор.

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B5_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%8B  - конспект, изучить.

21/04 2020 г. – Тема: «Августовские события 1991 г. и провозглашение независимости Украины. Причины распада СССР».

https://www.youtube.com/watch?v=Y2CWvRTAE_4– просмотр.

https://www.youtube.com/watch?v=HvNCynyyfc0 – просмотр.

https://www.youtube.com/watch?v=RvrCnW0sVro – просмотр

http://www.myshared.ru/slide/315534/ - изучить, конспект.

Д/з: §44, п. 6-7 – повторить;

Презентация: «Распад СССР. Причины и последствия распада СССР».

Анализ исторического документа (Приложение 2).

24/04 2020 г. – Тема: «Украина в условиях обретения независимости. Основные векторы украинской внешней политики».

Д/з:

https://ukrainian-history.jimdofree.com/%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F-%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%8B-2-%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81/%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D0%B2-%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85-%D0%BD%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/ - читать, конспект;

http://www.myshared.ru/slide/315534/ - изучить, конспект.

*Ознакомиться с календарём «Великая Отечественная война в датах, событиях, лицах».

 


Дата добавления: 2021-11-30; просмотров: 42; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!