Карта посещения внеклассного воспитательного мероприятия
Дата посещения __________________________________________________________
Ф. И. О. учителя / классного руководителя _____________________________________
Класс ______________________________
На мероприятии присутствовали: ____________________________________
1. Общая информация о мероприятии
Характер посещения мероприятия (выбрать):
· плановое посещение;
· внеплановое посещение (указывается причина внепланового посещения) ___________________________________________________
Цель посещения мероприятия (выбрать одну из целей)
· знакомство с учителем/классным руководителем;
· комплексное наблюдение за работой учителя/классного руководителя;
· наблюдение за работой учителя/классного руководителя в связи с определенной проблемой или решением определенной задачи (указать проблему или задачу)____________________
· диагностика затруднений учителя;
· контроль (указывается форма контроля) _____________________________
· психолого-педагогическое наблюдение;
· другое (указывается цель посещения)________________________________
Общая характеристика мероприятия:
Тема мероприятия: ____________________________________________________
Форма мероприятия: __________________________________________________
Цель мероприятия: ________________________________________________________
Задачи мероприятия: ____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Оборудование, использованное на мероприятии: ___________________________________________________________________________________________________________________________
Оформление помещения: _______________________________________________________________________
|
|
|
__________________________________________________________________________
Количество учащихся, задействованных в мероприятии: ____________________________________________
2. Анализ внеклассного воспитательного мероприятия
| Критерии оценки | Баллы | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| Оформление помещения к проведению мероприятия | |||||||
| Эстетичность оформления | |||||||
| Роль оформления в успешности проведения мероприятия | |||||||
| Степень рациональности и эффективности использования времени | |||||||
| Итого: | |||||||
| Эмоциональный фон | |||||||
| Создание благоприятного морально-психологического климата | |||||||
| Соответствие содержания мероприятия возрасту, интересам, особенностям учащихся данного класса | |||||||
| Оригинальность выбора формы проведения мероприятия | |||||||
| Активность детей; стимулирование учащихся к достижению поставленной цели | |||||||
| Реализация индивидуального и личностного подходов к учащимся | |||||||
| Организованность учащихся, выполнение ими норм и правил поведения (была ли необходимость в организации контроля поведения учащихся) | |||||||
| Организационная четкость проведения мероприятия | |||||||
| Культура речи, мимика и жесты педагога | |||||||
| Выразительность, эмоциональность и доходчивость выступлений педагога | |||||||
| Итого: | |||||||
| Оценка результативности мероприятия
| |||||||
| Достижение цели, уровень решения поставленных задач | |||||||
| Расширение общего кругозора участников | |||||||
| Освоение учащимися новых знаний, умений, социального опыта | |||||||
| Реакция детей на достигнутый результат | |||||||
| Степень обучающего и развивающего значения данного мероприятия | |||||||
| Степень эмоционального и воспитательного воздействия | |||||||
| Социальная и педагогическая значимость мероприятия | |||||||
| Итого: | |||||||
| Всего: | |||||||
Удачные, положительные моменты мероприятия _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
Недостатки мероприятия и их причины ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Оценка мероприятия
Оценка мероприятия учителем / классным руководителем (самооценка)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Замечания и предложения.
| Замечания | Предложения, рекомендации, пути решения проблем |
«___»__________20___ года. Оценивал __________________ /_______________/
Дата добавления: 2023-02-21; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!