Обязательная контрольная работа № 1
по учебному предмету «Технология деревообрабатывающих производств»
Вариант 5
Уровень 1
1. Выберите правильный ответ:
Назовите в каком документе прописаны содержание профессиональной деятельности специалиста, требования к компетентности специалиста, к учебно-программной документации, к организации образовательного процесса, к итоговой аттестации.
1) образовательная программа
2) учебно-планирующая документация
3) образовательный стандарт
Квалификационные характеристики
5) типовой учебный план
2. Назовите что входит профессиональную компетентность специалиста высшего образования.
Уровень 2
3. Изложите обязанности старосты группы.
Уровень 3
4. Охарактеризуйте типы производств в зависимости от объёма выпуска продукции, номенклатуры изделий, характера загрузки рабочих мест.
Уровень 4
5. Смоделировать цепной способ расстановки технологического оборудования
Критерии оценки
| Уровень | 1 | 2 | 3 | 4 | итого | |
| Задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| Количество баллов | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 30 |
Шкала перевода суммарного количества баллов, полученных учащимися за выполнение обязательной контрольной работы
| Сумма набранных баллов | 1-2 | 3-6 | 7-9 | 10-12 | 13-16 | 17-19 | 20-23 | 24-26 | 27-28 | 29-30 |
| Отметка | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Обязательная контрольная работа № 1
|
|
|
по учебному предмету «Технология деревообрабатывающих производств»
Вариант 5
Уровень 1
1. Выберите правильный ответ:
Назовите в каком документе прописаны содержание профессиональной деятельности специалиста, требования к компетентности специалиста, к учебно-программной документации, к организации образовательного процесса, к итоговой аттестации.
1) образовательная программа
2) учебно-планирующая документация
3) образовательный стандарт
Квалификационные характеристики
5) типовой учебный план
2. Назовите что входит профессиональную компетентность специалиста высшего образования.
Уровень 2
3. Изложите обязанности старосты группы.
Уровень 3
4. Охарактеризуйте типы производств в зависимости от объёма выпуска продукции, номенклатуры изделий, характера загрузки рабочих мест.
Уровень 4
5. Смоделировать цепной способ расстановки технологического оборудования
Критерии оценки
| Уровень | 1 | 2 | 3 | 4 | итого | |
| Задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| Количество баллов | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 30 |
Шкала перевода суммарного количества баллов, полученных учащимися за выполнение обязательной контрольной работы
|
|
|
| Сумма набранных баллов | 1-2 | 3-6 | 7-9 | 10-12 | 13-16 | 17-19 | 20-23 | 24-26 | 27-28 | 29-30 |
| Отметка | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Дата добавления: 2023-02-21; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!