Шемся убеждении и воспринимается скорее как исключение из правила
Или случайное везение.
Вместо того чтобы давать девочкам импульсы к развитию, им внушается,
Что лучше оставаться там, где они есть. Под прикрытием заботы и любви
родители порабощают своих дочерей: так у них формируется опыт, что ис<
Кать защиту и находиться в надежном окружении — это хорошо.
Таким же образом девочкам внушается, что у них нет способностей к мате<
Матике, менеджменту или другим наукам, которые считаются мужскими и в
Которых можно добиться значительных успехов. Уже в раннем возрасте у
девочек забирают некоторые вещи: их “облегчают” из самых добрых по<
Буждений — сделать их жизнь легкой. Однако эффект всегда одинаков: их
Делают нежизнеспособными. Позднее перед женщиной открывают дверь,
Хорошие девочки отправляются на небеса, а плохие — куда захотят
помогают надеть пальто: это подразумевает, что самой даме неловко само<
стоятельно одеться. Перед ней открывают дверь автомобиля. Цена: она си<
Дит рядом с шофером, который отвозит ее туда, куда ей нужно, но дорогу и
темп езды определяет он сам. Опять женщина играет пассивную роль! Муж
обеспечивает существование жены, а она должна платить ему послушани<
Ем и заботой.
Многие знают о неблагоприятных последствиях постоянной опеки ребенка
родителями, но почему<то это никак не влияет на методы воспитания.
Женщина не виновата в том, что ее математические способности похоро<
|
|
Нены ее же родителями в далеком детстве. Ее останавливает воспитанная в
Ней идеология подчинения, но даже это знание — всего лишь крошечный
Шаг на пути к освобождению себя от пут. Необходимо доказать себе, что
Ты можешь принимать самостоятельные решения, несмотря на то, что
Убеждена в обратном. И это очень трудно. Вместо того чтобы раскрывать в
себе новые таланты, люди склонны цементировать собственную негатив<
Ную самооценку, даже если она основывается на шатком фундаменте
“предрассудочного” воспитания.
Одна семилетняя девочка объясняла мне: “Мы не так умны. Я не могу так
Же хорошо считать и писать, как другие в классе”. В действительности ее
Успехи в школе были ничуть не меньше, чем у других учеников. Малышка
просто произнесла то, что говорит ее мать. Под словом “мы” подразумева<
Лась вся семья. И мама девочки была такого же мнения: “Мы — простые
Люди из деревни. Мы недостаточно умны, поэтому впечатляющих успехов
в школе наши дети никогда не достигнут”. Вполне возможно, что эта жен<
щина на самом деле не так уж умна, но я думаю, что она заторможена нега<
|
|
тивной самооценкой всей семьи, откуда и признание собственных невысо<
ких возможностей вместо раскрытия истинных задатков. Для ребенка та<
кое поведение совершенно нормально. Но если взрослая женщина перено<
Сит внушенные в детстве установки и убеждения во взрослую жизнь или
принимает непроверенные правила и нормы поведения других, она не мо<
Жет действовать ответственно.
То, что люди берут из детства во взрослую жизнь не только хорошее, но и
Плохое, — это факт. Однако этого следует избегать, так как нельзя всю
Свою жизнь измерять убеждениями и впечатлениями детства. Поэтому
женщины не должны держаться за советы, полученные еще в детстве. Не<
которые из этих советов находят свое отражение в пожеланиях, написан<
Ных в открытках или блокнотах: “Будь всегда хорошей и готовой помочь и
Никогда не падай духом” или “Говори не все, что знаешь, но знай все, о чем
говоришь”. Это могут быть и общие правила жизни, которые дети получа<
Ют как напутствие в дорогу. Некоторые из них вы уже знаете из главы
“Большой обман”:
Улыбаться нужно всегда 143
“Длинная нитка — ленивая девочка” (если ты облегчаешь себе работу,
|
|
значит, ты что<то делаешь неправильно).
“Мужчина должен выйти во враждебную жизнь” (то, что происходит за
стенами твоего дома, — сплошная опасность, поэтому ты должна быть бла<
Годарна за свое тихое существование у плиты).
“Женщины могут работать, мужчины — должны!” (женская работа, в отли<
Чие от мужской, — не работа).
“Красота требует жертв” (то есть участь женщины— страдание).
“Подвенечное платье скроет все печали” (главная цель любой женщины —
Выйти замуж).
“Девочкам, которые свистят, и курицам, которые кукарекают, надо вовремя
свернуть шею!” (самостоятельные, независимые женщины, обладающие си<
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 756; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!