Структура и содержание дисциплины. Nbsp; УТВЕРЖДАЮ Директор ИПР ______________ А.Ю
Nbsp; УТВЕРЖДАЮ Директор ИПР ______________ А.Ю. Дмитриев «___» __________ 2014 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
МЕТРОЛОГИЯ И СТАНДАРТИЗАЦИЯ
НАПРАВЛЕНИЯ ООП: 21.05.02 «Прикладная геология»
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): специалист
БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА: 2014 г.
КУРС 3 СЕМЕСТР 5
КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ: 3
ПРЕРЕКВИЗИТЫ: математика, физика, электротехника, химия
КОРЕКВИЗИТЫ нет
УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:
Семестр | 4 | 5 |
Лекции, часов | 2 | 8 |
Лабораторные занятия, часов | 2 | |
Контрольные работы | № 1 | |
Самостоятельная работа, часов | 96 | |
ИТОГО, часов | 108 |
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная
ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ: зачет
Обеспечивающее подразделение: кафедра Компьютерных измерительных систем и метрологии
Заведующий кафедрой КИСМ | О.В. Стукач | |
Преподаватели-разработчики | ____________________ | А.С. Спиридонова |
Руководитель ООП | Н.В. Чухарева |
2014 г.
- Цели освоения дисциплины
В соответствии с целями ФГОС и ООП направления 21.05.02 «Прикладная геология» целями освоения дисциплины «Метрология и стандартизация», являются цели, представленные в таблице 1.
Таблица 1
Код цели | Цели освоения дисциплины «Метрология, стандартизация, сертификация» |
Ц1 | Формирование творческого мышления, объединение фундаментальных знаний основных законов и методов проведения исследований с последующей обработкой и анализом результатов исследований на основе использования правил и норм метрологии. |
Ц2 | Формирование способности понимать суть нормативных и технических документов, описывающих характеристики продукции, процессы их получения, транспортирования и хранения, и использовать их в своей деятельности. Формирование навыков контроля качества выпускаемой продукции с использованием типовых методов, описанных в стандартах на методы контроля. |
Ц3 | Формирование способности поиска и учета нормативно-правовых требований в областях технического регулирования и метрологии. Формирование навыков работы с проектной и рабочей технической документацией стандартами, техническими условиями и другими нормативными документами. |
Ц4 | Формирование способности обоснованного выбора технического и методического обеспечения измерений и испытаний. Формирование навыков оценивания погрешности измерительных систем. Формирование навыков выполнения работ по стандартизации и квалиметрии. |
Ц5 | Формирование навыков самостоятельной постановки и проведения теоретических и экспериментальных исследований на основе использования правил и норм метрологии |
|
|
|
|
- Место дисциплины в структуре ООП
Согласно ООП направления 21.05.02 «Прикладная геология» дисциплина «Метрология и стандартизация»относится к профессиональному циклу Б.3. Стоимость дисциплины 3 кредита. Форма итогового контроля зачет.
До освоения дисциплины «Метрология и стандартизация» должны быть изучены следующие дисциплины (пререквизиты): математика, физика, электротехника, химия.
Результаты освоения дисциплины
Результаты освоения дисциплины – студент должен знать:
З.1 теоретические основы метрологии и стандартизации, их влияние на качество продукции;
З.2 принципы действия средств измерений, методы измерения различных физических величин;
З.3 законодательные и нормативные правовые акты, методические материалы по метрологии, стандартизации, сертификации;
З.4 систему государственного надзора и контроля за стандартами, техническими регламентами и единством измерений, виды, состав и принципы разработки метрологического обеспечения;
З.5 основы технического регулирования, принципы и цели технического регулирования;
З.6 цели, принципы и методы стандартизации, нормативные документы; системы (комплексы) стандартов;
|
|
З.7 порядок разработки, утверждения и внедрения стандартов, технических условий и другой нормативно-технической документации;
З.8 основные физические величины, их определение и единицы измерения, систему воспроизведения единиц физических величин и передачи размера средствами измерений;
З.9 виды погрешностей измерения, способы выражения погрешностей измерения, классы точности, основы обработки и оценки результатов измерений;
З.10 правила округления результатов измерения;
З.11 основы метрологической надежности средств измерения;
З.12 правила проведения метрологической экспертизы, методы и средства поверки (калибровки) средств измерений, методики выполнения измерений;
З.13 виды, роль и значение подтверждения соответствия в техническом регулировании продукции и услуг, основные схемы и системы сертификации;
З.14 методы стандартизации и сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов;
З.15 правил использования стандартов, комплексов стандартов, документации по сертификации; нормативно-правовых основ по стандартизации и сертификации;
|
|
В результате получения практических навыков по дисциплине студент должен
уметь:
У.1 осуществлять поиск стандартов, разбираться в классификации стандартов;
У.2 использовать нормативные документы по стандартизации и сертификации;
У.3 использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
У.4 выбирать и применять средства измерений различных физических величин;
У.5 осуществлять выбор средств измерений по заданным метрологическим характеристикам;
У.6 проводить измерения, обрабатывать и представлять результаты, оценивать погрешности полученных результатов;
У.7 определять метрологические характеристики средств измерения;
У.8 пользоваться средствами измерений и испытательным оборудованием; проводить поверку различных средств измерений;
У.9 обоснованно применять методы метрологии и стандартизации;
У.10 применять основные физические величины их единицы измерения для решения практических задач;
У.11 применять законодательные и нормативные правовые акты, методические материалы по метрологии, стандартизации, сертификации; основы технического регулирования при решении практических задач;
У.12 применять технологию разработки и аттестации методик выполнения измерений, испытаний и контроля;
У.13 грамотно использовать правовые основы и нормативные документы, регламентирующие методики обслуживания и метрологическое обеспечение;
У.14 выбирать структуры метрологического обеспечения производственных процессов; выбирать схемы сертификации продукции (услуг), производства, системы качества; разрабатывать проекты нормативной документации;
У.15 проводить измерения и обрабатывать результаты; разрабатывать нормативную документацию по сертификации; учитывать нормативно-правовые требования в области метрологии, стандартизации и сертификации;
владеть:
В.1 навыками использования и составления нормативных и правовых документов;
В.2 методами выбора стандартного оборудования;
В.3 навыками оформления результатов анализа с учетом метрологических характеристик;
В.4 методами измерений, контроля и испытаний, оценивания погрешностей и неопределенностей с применением современных информационных технологий, методами поверки и калибровки;
В.5 навыками использования прикладных процедур реализующих правила обработки данных;
В.6 работой с приборами и установками для экспериментальных исследований;
В.7 работой с технической документацией, стандартами;
В.8 методиками расчета основной и дополнительной погрешностей средств измерения;
В.9 методикой обработки результатов измерений;
В.10 методикой обработки и анализа результатов, полученных при выполнении лабораторных работ;
В.11 методическими материалами по метрологии, стандартизации, сертификации;
В.12 принципами нормирования точности;
В.13 метрологическими правилами и нормами;
В.14 методиками расчета метрологических характеристик результатов анализа;
В.15 навыками работы с технической документацией и стандартами по организации сертификации;
Из анализа требований ФГОС сформулированы унифицированные компетенции для направлений подготовки, приведенных в таблице 1:
К.1 способность владеть основными приемами получения, обработки и представления данных измерений, испытаний и контроля.
К.2 способность организовывать метрологическое обеспечение производства в предметной области.
К.3 способность осуществлять подготовку к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов.
К.4 способность выполнять работы по стандартизации и разрабатывать проектную документацию в соответствии с имеющимися регламентами, стандартами и техническими условиями.
Структура и содержание дисциплины
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 743; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!