Прочитай ещё раз, установи закономерность.



Чтении и восстановление стихотворения

                              Я нос уткнул в оконное _______.

                             Осенним ветром муху _______.

                             Она снаружи на окне _______.

                             И на меня внимательно _______.

                             Я думаю, что мухе _______.

                             И интересно, и ногам _______.

 

повезло, сидит, принесло, стекло, тепло, глядит.

 

Составление словосочетаний

-Ты знаешь, что такое словосочетание?

- Перед тобой словосочетания, в которых одно слово «потерялось», попробуй догадаться, какое это слово, и допиши его.

 

КЛЕНОВЫЙ…                       ШКОЛЬНЫЙ…

ДОМАШНИЙ…                     РУССКИЙ…

ГРЕЦКИЙ…                           РУСАЯ…

КАРИЕ…                                ЛЮТЫЙ…

ХОЛОДНАЯ…                       ВЕСЁЛАЯ…

 

Найди «хитрые» буквы, подчеркни их.

Прочитай словосочетания правильно и быстро.

 

 

Чтение слов и нахождение лишнего.

-Прочитай слова в строчках и найди в каждой лишнее слово.

 

МАК               РОМАШКА          РОЗА                     ЛУК

КОШКА         ВОРОБЕЙ            СОБАКА                    КОРОВА    

БЕРЁЗА          ДУБ                      ОСИНА                  МАЛИНА

ЯБЛОКО        ГРУША                СЛИВА                  МЯЧ

КОРОВА        ЛИСА                   ВОЛК                     МЕДВЕДЬ 

 

-Подчеркни «хитрые» буквы.

 

Обозначение мягкости с помощью мягкого знака

- Прочитай слова.

- В некоторых словах забыли в конце слова после согласного поставить мягкий знак.

- Найди эти слова и исправь ошибку.

 

ЛИСТ   ОКУН    КРИК    КАРАС    СОМ    МОХ    ГУС

РУЛ      НОЛ       ТИР       ПЫЛ         ВЕС    ДЕН     ШЁЛ

РОЛ      ЛОС       УГОЛ    ТРУД        ЛЕН    БОЛ     ПЛОТ

 

Группировка слов по правилу

- Перед тобой три строчки, на каждой живут слоги.

- На первой строчке живут слоги, в которых первый согласный, второй гласный, третий согласный – СГС.

На второй строчке живут слоги, в которых звуки располагаются по-другому - ГСС ( гласный, согласный, согласный).

- На третьей строчке звуки живут в такой последовательности – СГГ.

-Внизу под строчками находятся слоги, они «потеряли» свою строчку.

- Распредели слоги по строчкам сам.

 

СГС______________________________________________________________

ГСС______________________________________________________________

ССГ______________________________________________________________

 ЛАМ, ОРХ, ВУР, ПРА, МАК, ИСК, МЛО, АНТ, СЛО, ОТС, ДЫХ, ОЛК, БЛА, ОРШ, ТВО, ЛОБ, ВРА, ШКА, РОТ, ШУМ.

 

 - Найди среди этих слогов коротенькие слова. На какой строке они живут?

 

Буквенная таблица для развития поля зрения

 

А Н К О Б
Х У Р Д С
И Ю Ш Е
А З Ч Э Т
Л П Я Ц В

 

Видишь ли ты таблицу целиком?

Не переводя взгляда с центра назови те буквы , которые ты видишь.

 

Усложним задание. Я показываю тебе квадрат, а ты называешь букву, которая написана в квадрате.

 

 


Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 341; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!