ОФОРМЛЕНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ К КУРСОВОМУ ПРОЕКТУ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
«Санкт – Петербургский государственный университет телекоммуникаций
им. проф. М.А. Бонч-Бруевича»
Санкт-Петербургский колледж телекоммуникаций
| «УТВЕРЖДАЮ» |
| ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ _____________ / БОНДАРЧУК Н.А./ |
| “____ ” _________ _____ 201 г. |
М Е Т О Д И Ч Е С К И Е Р Е К О М Е Н Д А Ц И И
К КУРСОВОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
210709 «Многоканальные телекоммуникационные системы»
среднего профессионального образования»
(базовый уровень)
Проект волоконно-оптической линии передачи сегмента транспортной сети на заданном участке
Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой по
МДК.03.03. Технология монтажа и обслуживания телекоммуникационных систем и направляющих систем электросвязи.
Тема 2.3 Инсталляция, настройка и эксплуатация оборудования волоконно-оптических систем передачи на базе технологии SDH.
|
|
|
Санкт- Петербург
20___
ВВЕДЕНИЕ
В соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускников по специальности 210709 «Многоканальные телекоммуникационные системы» среднего профессионального образования» (базовый уровень) в области специальных дисциплин выпускник должен:
уметь:
- Разработать схему организации связи.
- Выбрать топологию сети.
- Выбрать тип оборудования.
- Выбрать тип и конструкцию оптического кабеля.
- Рассчитать основные параметры оптического линейного тракта.
Курсовое проектирование является завершающим этапом изучения дисциплин по МДК.03.03. «Технология монтажа и обслуживания телекоммуникационных систем и направляющих систем электросвязи, Тема 2.3 Инсталляция, настройка и эксплуатация оборудования волоконно-оптических систем передачи на базе технологии SDH», в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных с профессиональной деятельностью.
|
|
|
Данные методические указания содержат общие требования и рекомендации к курсовому проектированию дисциплины.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Самостоятельная разработка курсового проекта подготавливает студента к успешному выполнению других курсовых проектов, дипломного проекта и является важным этапом в формировании конкурентоспособного специалиста.
Выполнение студентом курсового проекта проводится с целью:
- систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;
- углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;
- формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;
- формирования умений использовать справочную, нормативную и техническую документацию;
- развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
Задачами курсового проекта являются:
- изучение особенностей конкретной предметной области, относящихся к теме курсового проекта;
- анализ возможных подходов и методов решения с обоснованием выбранного метода;
- выбор или разработка модели (математической, структурной, информационной и т.д.), необходимой для достижения цели;
|
|
|
- выбор эффективных алгоритмов с учётом их точности, устойчивости, сходимости и т.д.;
- разработка соответствующей документации.
ВЫБОР ТЕМЫ
Тематика курсовых проектов разрабатывается преподавателями учебного заведения, рассматривается и принимается предметной (цикловой) комиссией на заседании комиссии, утверждается зам. директора по учебной работе колледжа. Тема курсового проекта может быть предложена студентом, в соответствии с его интересами и возможностями раскрытия предлагаемой проблемы, при условии обоснования им ее целесообразности.
СОДЕРЖАНИЕ И ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Рекомендуется следующий ход работы по процессу подготовки курсового проекта:
1. Выбор темы и согласование её с руководителем. Подбор литературы.
2. Изучение требований к оформлению работы.
3. Составление плана по реализации курсового проекта. Разработка алгоритма решения.
4. Реализация алгоритма.
5. Анализ полученных результатов.
6. Оформление отчёта.
7. Защита курсового проекта.
СТРУКТУРА КУРСОВОГО ПРОЕКТА
По содержанию курсовой проект должен носить практический характер.
|
|
|
В зависимости от курсового проекта может быть включена графическая часть.
Пояснительная записка курсового проекта должна иметь следующую структуру:
- титульный лист установленного образца (Приложение 1);
- содержание;
- введение;
- выбор оптимальных средств для реализации поставленной задачи;
- описательная часть проекта;
- заключение, в котором делаются выводы и рекомендации;
- список использованной литературы;
- приложения.
ОФОРМЛЕНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ К КУРСОВОМУ ПРОЕКТУ
По объему курсовой проект должен быть не менее 15 – 20 страниц печатного текста. Шрифт текста – Times New Roman, размер шрифта – 14 пт, междустрочный интервал – полуторный. В списке литературы не менее 5 источников.
Пояснительная записка к курсовому проекту печатается на принтере на листах писчей бумаги формата А4 (210 ´ 297 мм). Для разворотных таблиц и рисунков допускается формат А3 (297 ´ 420 мм). Заголовки таблиц, названия схем допускается печатать через одинарный интервал.
Напечатанный текст должен иметь поля следующих размеров:
- верхние и нижние – 25 мм;
- правые - 10 мм;
- левые – 25 мм.
Абзацный отступ (“красная строка”) равен 1,25 мм. Заголовки глав отделяются от текста сверху двойным интервалом (т.е. двумя пустыми строками), снизу – одинарным интервалом. Заголовки параграфов отделяются от текста одинарным интервалом (т.е. одной пустой строкой).
Основной текст печатается строчными (маленькими) буквами, заглавными буквами (прописными, большими) печатаются аббревиатуры, а также слова “ВВЕДЕНИЕ”, “ЗАКЛЮЧЕНИЕ” и “ПРИЛОЖЕНИЕ”, которые располагаются с красной строки. Названия глав печатаются полужирным начертанием шрифта.
В тексте должна быть соблюдена соподчинённость глав, параграфов и пунктов. Нумерация глав и параграфов выполняется арабскими цифрами, которые отделяются от названий точкой; номер параграфа состоит из цифры, обозначающей номер главы, и цифры обозначающей его порядковый номер в составе главы, отделённых друг от друга точкой. Знак § не ставится. Если параграфы состоят из нумерованных пунктов, их нумерация состоит из трёх разделённых точками цифр.
Нумерация таблиц и рисунков сквозная или разбитая по главам (локальная, номер рисунка - последняя цифра, первая цифра - номер главы, если же глава разбита на разделы, то номер главы и через точку, номер раздела).
Следует обратить внимание на положение на странице названий таблиц (сверху - справа) и рисунков (снизу - посередине), причём перед названием после номера обязательно ставится точка и название печатается с заглавной буквы.
Каждая глава пояснительной записки к курсовому проекту начинается с новой страницы
Страницы пояснительной записки нумеруются от титульного листа и до последнего, цифра 1 на титульном листе не ставится. Нумерация страниц выполняется арабскими цифрами внутри штампа.
Приложения нумеруются арабскими цифрами (без значка №) и должны иметь названия.
Пояснительная записка к курсовому проекту должна быть переплетена (скреплена) или заключена в папку.
ЗАЩИТА КУРСОВОГО ПРОЕКТА
После полного завершения курсового проекта происходит защита курсового проекта.
Курсовой проект защищается перед преподавателем, который определяет уровень теоретических знаний и практических навыков студента, соответствие работы предоставляемым к ней требованиям.
Если курсовой проект является неудовлетворительным, то после исправления он представляется на повторное оценивание. При выявлении серьезных отклонений от предъявляемых требований к курсовому проекту студенту предлагается устранить недостатки или разработать новую тему курсового проекта.
Критериями оценки курсового проекта являются:
- степень разработки темы;
- полнота охвата научной литературы;
- творческий подход к написанию курсового проекта;
- правильность и научная обоснованность выводов;
- аккуратность и правильное оформление курсового проекта.
Окончательная оценка курсового проекта выставляется по итогам защиты и качеству работы.
Защищенные курсовые проекты студентам не возвращаются и хранятся в архиве учебного заведения.
Общее задание на проектирование:
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 733; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!