Тема 1.1. Элементы кинематики

Стр 1 из 3Следующая ⇒

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего образования

«Самарский государственный технический университет»

(ФГБОУ ВО «СамГТУ»)

Кафедра «ОФиФНГП»

В.В. МОЛЧАНОВ

В.А. ПУТИЛИН

ФИЗИКА

МЕТОДИКА РЕШЕНИЙ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ПО
ФИЗИКЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНИКОВ. ЧАСТЬ 2

(2-ое издание, дополненное и переработанное)

Самара

Самарский государственный технический университет

2016

Печатается по решению редакционно-издательского совета СамГТУ

ББК 22.5

Ф 50

УДК 530.1

Составители: В.В.Молчанов, В.А. Путилин

Физика:Методические указания и контрольные задания для студентов заочников. Часть II./ В.В.Молчанов, В.А. Путилин. Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2016. - 89 с

Рассмотрены примеры решения задач по каждой из тринадцати тем контрольных заданий, предлагаемых студентам для самостоятельного решения. Приведены основные законы и формулы по каждой теме.

Предназначено для студентов заочной формы обучения всех направлений и профилей бакалавриата (специалитета), а также для преподавателей физики при подготовке к практическим занятиям.

Ил. 22. Табл.6. Библиогр.:7

УДК 530.1

Ф50

Ó Молчанов В.В., Путилин В.А.,

составление, 2016

Ó Самарский государственный

технический университет, 2016

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Учебная работа студента-заочника по изучению физики складывается из следующих основных элементов: самостоятельного изучения физики по учебным пособиям, решения задач, выполнения контрольных работ, лабораторных работ, сдачи зачетов и экзаменов.

Самостоятельная работа по учебным пособиям.

Самостоятельная работа по учебным пособиям является главным видом работы студента-заочника. Студентам рекомендуется:

1. Изучать курс систематически в течение всего учебного процесса. Изучение физики в сжатые сроки перед экзаменом не даст глубоких и прочных знаний.

2. Выбрав какое-либо учебное пособие в качестве основного по определенной части курса, придерживаться данного пособия при изучении всей части курса или, по крайней мере, ее раздела. Замена одного пособия другим в процессе изучения может привести к утрате логической связи между отдельными вопросами. Но если основное пособие не дает полного или ясного ответа на некоторые вопросы программы, необходимо обращаться к другим учебным пособиям.

3. При чтении учебного пособия составлять конспект, в котором записывать законы и формулы, выражающие эти законы, определения физических величин и их единиц, делать чертежи и решать типовые задачи. При решении задач следует преимущественно пользоваться Международной системой единиц (СИ).

4. Самостоятельную работу по изучению физики подвергать систематическому контролю. С этой целью после изучения очередного раздела следует ставить вопросы и отвечать на них. При этом надо использовать рабочую программу физики.

5. Прослушать курс лекций по физике, организуемый для студентов-заочников. Пользоваться очными консультациями преподавателей.

При изучении физики студент встречается со многими единицами физических величин. Без основательного знания единиц и систем единиц, без умения пользоваться ими при решении физических задач, невозможно усвоить курс физики и тем более применять физические значения на практике.

Решение задач. Систематическое решение задач— необходимое условие успешного изучения курса физики. Решение задач помогает уяснить физический смысл явлений, закрепляет в памяти формулы, прививает навыки практического применения теоретических знаний. При решении задачи необходимо выполнить следующее:

1. Указать основные законы и формулы, на которых базируется решение, и дать словесную формулировку этих законов, разъяснить буквенные обозначения формул. Если при решении задач применяется формула, полученная для частного случая, не выражающая какой-нибудь физический закон, или не являющаяся определением какой-нибудь физической величины, то ее следует вывести.

2. Дать чертеж, поясняющий содержание задачи (в тех случаях, когда это возможно); выполнять его надо аккуратно при помощи чертежных принадлежностей.

3. Решение задачи сопроводить краткими, но исчерпывающими пояснениями.

4. Решить задачу в общем виде, т. е. выразить искомую величину в буквенных обозначениях величин, заданных в условии задачи и взятых из таблицы. Физические задачи весьма разнообразны, и дать единый рецепт их решения невозможно. Однако, как правило, их следует решать в общем виде. При этом способе не производятся вычисления промежуточных величин; числовые значения подставляются только в окончательную (рабочую) формулу, выражающую искомую величину.

5. Подставить в рабочую формулу размерности или обозначения единиц и убедиться в правильности размерности искомой величины или ее единицы.

6. Выразить все величины, входящие в рабочую формулу, в единицах СИ и выписать их для наглядности столбиком.

7. Подставить в окончательную формулу, полученную в результате решения задачи в общем виде, числовые значения, выраженные в единицах одной системы. Несоблюдение этого правила приводит к неверному результату. Исключение из этого правила допускается лишь для тех однородных величин, которые входят в виде сомножителей в числитель и знаменатель формулы с одинаковыми показателями степени. Такие величины необязательно выражать в единицах той системы, в которой ведется решение задачи. Их можно выразить в любых, но только одинаковых единицах.

8. Произвести вычисление величин, подставленных в формулу, записать в ответе числовое значение и сокращенное наименование единицы измерения искомой величины.

Выполнение контрольных работ. Выполнение контрольных работ студентом и рецензирование их преподавателем преследует две цели: во-первых, осуществление преподавателем контроля за работой студента; во-вторых, оказание ему помощи в вопросах, слабо усвоенных или непонятных. При выполнении контрольных работ студенту необходимо руководствоваться следующим:

1. Контрольные работы выполняются в обычной школьной тетради, на лицевой стороне которой (на обложке) приводятся сведения по следующему образцу:

Студент электротехнического факультета СамГТУ Андреев И. П. № 257320 (шифр) Адрес: г. Самара, ул. Советская, 4,кв. 1 Контрольная работа №1 по физике

2. Для замечаний преподавателя на страницах тетради оставляются поля. Каждая следующая задача должна начинаться с новой страницы. Условия задач переписываются полностью без сокращений.

3. Решения задач должны сопровождаться исчерпывающими, но краткими объяснениями, раскрывающими физический смысл употребляемых формул, и выполняться в соответствии с правилами, изложенными в методической части пособия.

4. Контрольная работа предъявляется во время сессии на рецензирование своему экзаменатору. Если контрольная работа при рецензировании не зачтена, то студент должен исправить замечания и предъявить работу для повторного рецензирования.

5. Студент должен быть готов дать во время экзамена пояснения по существу решения задач, входящих в его контрольную работу

ПРОГРАММА ПО ФИЗИКЕ

ФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕХАНИКИ

Тема 1.1. Элементы кинематики

1.1.1. Пространственно-временные отношения. Система отсчета. Скалярные и векторные физические величины. Основные кинематические характеристики движения частиц.

1.1.2. Скорость и ускорение частицы при криволинейном движении. Движение частицы по окружности. Угловая скорость и угловое ускорение.

Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 379; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!