КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ
При оцінці знань студентів повинно бути виявлено розуміння суті питань, що вивчаються, уміння застосувати теоретичні знання з практики.
Система діагностики передбачає підсумкове оцінювання успішності студента за семестр, коли формою контролю знань є іспит. Оцінювання успішності студентів проводиться за всіма видами навчальних занять і в цілому з дисципліни.
Вид поточної роботи студента Оi | Коефіцієнти вагомості (Кі) |
Лекція | 0,2 |
Контрольна робота (Індивідуальна робота для заочної форми навчання) | 0,2 |
Самостійна робота | 0,1 |
Іспит | 0,5 |
1 |
Ообщая визначена за 100 бальною шкалою може буде виставлена за таблицею 1.
Таблиця 1 - Переклад підсумкової оцінки успішності студента з навчальної дисципліни в оцінку за національною шкалою та шкалою ЕСTS
Підсумкова оцінка успішності студента, (балів) | Оцінка за національною шкалою | Оцінка за шкалою ЕСTS |
90 – 100 | 5 | А |
82 – 89 | 4 | B |
74 – 81 | 4 | С |
64 – 73 | 3 | D |
60 – 63 | 3 | E |
35 – 59 | 2 | FX |
1– 34 | 2 | F |
Завдання поточної роботи: Лекція (18 лекцій) О1 | Бальна шкала |
Не з’явився | 0 |
Запізнився без поважної причини, не дотримувався дисципліни, не вів конспект лекцій | 1 |
Студент відмовився, або відповідає зовсім не правильно, тобто матеріал не засвоїв | 1 |
Запізнився з поважної причини, не дотримувався дисципліни, не вів конспект лекцій | 2 |
Не запізнився, не дотримувався дисципліни, не вів конспект лекцій | 3 |
Не запізнився, дотримувався дисципліни, не вів конспект лекцій | 4 |
Запізнився без поважної причини, дотримувався дисципліни, вів конспект лекцій. Неповна відповідь | 5 |
Не запізнився, не дотримувався дисципліни, вів конспект лекцій | 6 |
Запізнився з поважної причини, дотримувався дисципліни, вів конспект лекцій | 7 |
Запізнився з поважної причини, дотримувався дисципліни, вів конспект лекцій, приймав участь в дискусії | 8 |
Не запізнився, дотримувався дисципліни, вів конспект лекцій, не приймав участь в дискусії | 9 |
Не запізнився, дотримувався дисципліни, вів конспект лекцій, приймав участь в дискусії. Повна відповідь | 10 |
Штрафні санкції не встановлюються.
|
|
Коефіцієнт ваги кожної лекції зоставляє 10/18= 0,6
Завдання поточної роботи: Контрольна робота в аудиторії (1 заняття) О2 | Бальна шкала |
Не з’явився | 0 |
З’явився. Немає відповідей на поставлені питання контрольної роботи | 2 |
Відповіді на питання переписані | 4 |
Відповіді на питання контрольної роботи в обсязі|обсязі| 50% | 6 |
Відповіді на всі питання контрольної роботи з|із| невеликими помилками 80% | 8 |
Повна|цілковита| відповідь на питання контрольної роботи |інше| | 10 |
Штрафні санкції :
|
|
Запізнився на контрольну роботу – 0,1
Розмовляв під час контрольної роботи, користувався мобільним телефоном - 0,2
Запізнився та не дотримувався дисципліни – 0,25
Коефіцієнт ваги контрольної роботи зоставляє Кij = 10/1=10
(1-Шij)
Критерії оцінювання контрольного тестового завдання з навчальної дисципліни «Охорона праці у галузі» для перевірки знань студентів денної та форми навчання.
Визначають бал кожного з тих, хто відповідає на тестові завдання: за правильну відповідь – одне очко (1), за неправильну відповідь очки не нараховують. Число правильних відповідей кожного студента визначають, користуючись ЕОМ або трафаретом.
Якщо сума балів студента дорівнюється 80% від загальної суми та більше, тоді він отримує оцінку «відмінно». При цьому за шкалою ECTS, якщо сума більше 90% оцінка А, від 80% до 90% - оцінка В.
Якщо сума балів студента від 60% до 79% від загальної суми, тоді він отримує оцінку «добре». За шкалою ECTS, якщо сума 70%-79% оцінка В, 60% - 69% - оцінка С.
Якщо сума балів студента від 40% до 59% від загальної суми, тоді він отримує оцінку «задовільно». За шкалою ECTS, якщо сума 50%-59% оцінка D, 40% - 49% - оцінка E.
Якщо сума балів студента нижче 40% від загальної суми, тоді він отримує оцінку «незадовільно». За шкалою ECTS оцінка FX.
|
|
Завдання поточної роботи: Самостійна робота. Закони України, ДНАОП, ССБП, ДСН, ГОСТ, Міжнародні стандарти OHSAS 18001, ISO 8000, ISO 26000. О3 | Бальна шкала |
Не опрацьовані закони | 0 |
Вивчив не самостійно, інформацію запитав|спитав| в аудиторії перед опитом | 1 |
Поверхневе|поверхове,зверхнє| знайомство з|із| матеріалом, без засвоєння знань | 2 |
Самостійна робота тільки|лише| з|із| один із законів | 3 |
Самостійна робота з|із| двома законами, недолік|нестача| засвоєння виправлений|справлений| в бесіді з|із| викладачем | 4 |
Повне|цілковите| засвоєння самостійного матеріалу|інше| | 5 |
Пошук та огляд літературних джерел для участі у наукових студентських конференціях | 6 |
Повне|цілковите| засвоєння самостійного матеріалу, Пошук та огляд літературних джерел для участі у наукових студентських конференціях | 7 |
Повне|цілковите| засвоєння самостійного матеріалу, підготовка наукових публікацій | 8 |
Повне|цілковите| засвоєння самостійного матеріалу, виконання завдань у рамках дослідницьких проектів кафедри | 10 |
Коефіцієнт ваги самостійної роботи зоставляє Кij = 10/1=10
|
|
Завдання поточної роботи: Іспит (1 заняття) О4 | Бальна шкала |
Не з’явився | 0 |
Завдання не виконано, студент пропустив 80 і більше відсотків лекційних занять та занять практичної підготовки | 1 |
Завдання не виконано, студент пропустив від 50 до 79 відсотків лекційних занять та занять практичної підготовки | 2 |
Завдання не виконано, студент пропустив до 50 % лекційних занять та занять практичної підготовки | 3 |
Завдання не виконано, але студент пропустив не більш 50 % лекційних занять та занять практичної підготовки | 4 |
Студент поверхнево ознайомлений з матеріалом завдання |інше| | 5 |
Завдання виконано на «задовільно» і містить або неточності у формулюванні відповіді, або неправильні висновки | 6 |
У виконаному завданні є недоліки, які не вплинули особливо на висновки та відповіді | 7 |
Матеріал засвоєно. Відповідь містить окремі помилки, але студент уміє застосовувати свої знання до аналізу кількісної сторони явищ і процесів | 8 |
Матеріал засвоєно повністю. Студент показав уміння не тільки правильно висвітлювати отримані знання, але й використовувати їх для аналізу і оцінки кількісної сторони явищ і процесів. При цьому в відповіді є незначні недоліки | 9 |
Студент показав уміння не тільки висвітлювати отримані знання, але і використовувати їх для аналізу і оцінки кількісної сторони явищ і процесів | 10 |
Штрафні санкції :
Запізнився на іспит – 0,1
Розмовляв під час іспиту, користувався мобільним телефоном - 0,2
Запізнився та не дотримувався дисципліни під час іспиту – 0,25
Коефіцієнт ваги іспиту зоставляє Кij = 10/1=10
(1-Шij)
Для студентів заочної форми навчання поточний контроль складається з двох напрямків:
- активність студентів під час лекційних занять (max 20 балів);
- виконання індивідуальних робіт (max 30 балів).
Іспит складається з відповідей за двома питаннями білета (max 50 балів).
Завдання поточної роботи: Індивідуальна робота Оінд.р для студентів заочної форми навчання | Бальна шкала |
Не брав завдання|задавання|, робота не виконана | 0 |
Принесений не свій варіант, немає знання матеріалу | 1 |
Принесений не свій варіант, але|та| є|наявний| уявлення про роботу | 2 |
Принесений не свій варіант, робота оформлена по нормах, підготовлений до питань захисту | 3 |
Роботу виконав сам, не орієнтується в питаннях при захисті, є помилки в змісті|вмісті,утриманні| і оформленні. Неодноразово проводилося доопрацювання | 4 |
Роботу виконав сам, орієнтується в питаннях при захисті, є помилки в змісті|вмісті,утриманні| і оформленні. Неодноразово проводилося доопрацювання |інше| | 5 |
Роботу виконав, зауваження до оформлення, доопрацювання|доробка| один раз | 6 |
Роботу виконав, зауважень до оформлення немає, при захисті не повна|цілковита| відповідь на питання, було потрібно додаткова підготовка | 7 |
Робота виконана, при захисті відповідає, є незначні недоліки | 8 |
Завдання|задавання| виконане, захист пройшов|минув,сплив| добре, наявність власних висновків, їх правильність, Коректність розрахунків | 9 |
|Захист пройшов|минув,сплив| добре, проявлена|виявлена| активність і прагнення до знань | 10 |
Штрафні санкції :
Несвоєчасне виконання завдання – 0,1.
Несвоєчасний захист завдання – 0,2.
Несвоєчасне виконання завдання та несвоєчасний його захист – 0,25.
Коефіцієнт ваги індивідуальної роботи зоставляє Кij = 10/1=10
(1-Шij)
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 1513; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!