Основания науки: сущность, виды, значение в системе науки
В структуре научного знания выделяют основания, определяющие стратегию научного поиска. Основания научного поиска включают в себя, прежде всего, теоретические основания определенной области знания (принципы и законы, теории, составляющие каркас данной области знания). Они используются для объяснения эмпирических фактов и предсказания новых явлений. Можно выделить также три главные составляющие блока оснований науки:
- идеалы и нормы исследования,
- научную картину мира и
- философские основания.
Идеалы и нормы научного познания - совокупность определенных концептуальных, ценностных, методологических и иных установок, свойственных науке на каждом конкретно-историческом этапе ее развития. Их основная функция - организация и регуляция процесса научного исследования, ориентация на более эффективные пути, способы и формы достижения истинных результатов.
Блок, идеалов и норм исследования включает в себя идеалы и нормы:
а) доказательности и обоснования знания;
б) объяснения и описания;
в) построения и организации знания.
Целостное единство норм и идеалов научного познания на определенном этапе развития науки, выражает понятие стиль мышления. Чаще всего различают классический, неклассический и постнеклассический (современный) стили научного мышления.
Второй блок оснований науки составляет научная картина мира -целостная система представлений об общих свойствах и закономерностях действительности, построенная в результате обобщения и синтеза фундаментальных научных понятий и принципов.
|
|
Научная картина мира включает в себя следующие представления:
- о фундаментальных объектах, из которых полагаются построенными все о другие объекты, изучаемые соответствующей наукой;
- о типологии изучаемых объектов;
- об общих особенностях их взаимодействия;
- о пространственно-временной структуре реальности.
Необходимо учитывать, что формирование научной картины мира всегда протекает не только как процесс внутринаучного характера, но и как взаимодействие науки с другими областями культуры.
Научная картана мира обеспечивает систематизацию знаний в рамках соответствующей науки. Любая новая идея должна пройти через процедуру философского обоснования. Понятие философские основания науки - это философские идеи и принципы, которые содержатся в данной науке и дают самые общие ориентиры для познавательной деятельности.
Философские обоснования науки обеспечивают:
- своеобразную «стыковку» нового научного знания с господствующим мировоззрением;
- функцию обоснования уже добытых знаний;
|
|
- эвристическую функцию, участвуя в постройке новых теорий, перестройке нормативных структур науки.
Философские идеи и представления объективно присутствуют в научном исследовании и существуют независимо от того, осознает это исследователь или нет.
Философские размышления над наукой формируют самосознание науки, способствуют лучшему пониманию ее возможностей и перспектив, механизмов и движущих сил роста научного знания, характера его взаимоотношений с другими формами общественного сознания, образом жизни и культурой.
Утверждая влияние философии на науку, следует отметить, что ученый в своем научном творчестве относительно не зависим от того, какую позицию он занимает по отношению к тем или иным философским доктринам:
- философия не должна навязывать естествознанию априорные, оторванные от реальности принципы и гипотезы или отвергать бездоказа* тельно те или иные научные концепции;
- философия не должна принимать образ идеологического ментора, обладающего полномочиями отвергать или, напротив, утверждать в правах, давать возможность развития тем или иным научным гипотезам и теориям;
- философские положения не могут выступать критериями истинности или ложности каких-либо результатов научного познания.
|
|
Идеалы и нормы научного исследования: сущность, виды, функции в системе науки.
Все научные знания имеют четко выверенные основания:
а) идеалы и нормы познания,
б) научная картина мира;
в) философские основания.
Система идеалов и норм распадается на:
1) идеалы и нормы объяснения и описания;
2) идеалы и нормы доказательности и обоснованности знаний;
3) идеалы и нормы построения и организации знаний.
Идеалы и нормы зависят от специфики изучаемых объектов и от конкретно-исторических условий эпохи. Они влияют на постановку и формирование проблемы исследования.
Идеалы и нормы н., как отмечают современные ученые, выполняют роль регулятивных принципов. Они задают цели, определяют процесс воспроизведение объектов, ход исследовательской деятельности и имеют конкретно-исторический характер.
Они накладывают отпечаток на процесс коммуникации ученых, оформление научно-исследовательских работ и тактику построения научного исследования.
Идеалы науки в разных учениях:
1) Э.Мах: чистое описание фактов чувственного восприятия;
2) Рассела: логический атомизм, подлинными объектами познания считаются лишь «полные комплексы сосуществования», рассматриваемые как «определенные совокупности качеств», связка «объект—имя—факт»;
|
|
3) К.Поппер: фальсифицируемость (возможность быть опровергнутым) научных знаний. Далекие от идеала научности, ненаучные концепции по своей сути неопровержимы;
4) М. Полани. Мотивы личного опыта, переживания, внутренняя вера в науку, ее ценность, заинтересованность ученого, личная ответственность. Исключение человеческого фактора из знаний ведет к бессыслице;
5) П.К. Фейерабенд: пролиферация (размножение) теорий, «всё дозволено», ученые д. разрабатывать теории, несовместимые с принятыми, даже если последние достаточно подтверждены и общепризнанны.
В целом наличие в структуре оснований н. норм и идеалов свидетельствует о принципиально упорядоченном и формализуемом характере процесса н. поиска.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 1377; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!