С П Р А В О Ч Н Ы Й М А Т Е Р И А Л. ГОСУДАРСТВЕННОЕ  БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ



ГОСУДАРСТВЕННОЕ  БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КОМИТЕТА ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

«МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 3, г. ВОЛЖСКИЙ»

 

 

 

 


УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ

 

 

Специальность:

60501 Сестринское дело

базовой подготовки

(на базе основного общего образования)

 

Г. Волжский

2011

Авторы: Пильщикова М.Г., преподаватель русского языка и культуры речи высшей квалификационной категории ГОУ СПО «Медицинский колледж № 3, г. Волжский»

Абретенёва О.М., преподаватель русского языка и культуры речи первой квалификационной категории ГОУ СПО «Медицинский колледж № 3, г. Волжский»

Обсуждено на заседании ПЦК ОГСЭД    ГОУ СПО «Медицинский колледж   № 3, г. Волжский» Протокол № 7 от «22» апреля 2011 г.           Утверждено                на заседании научно-методического совета ГОУ СПО «Медицинский колледж № 3, г. Волжский» Протокол № от «__» ___________2011 г.                                          

Одобрено   на заседании областного методического совета средних медицинских образовательных учреждений Волгоградской области

    Протокол №    от «___» ______________ 2011г.

            

 Рецензенты:

1. Е.П. Чаусова, преподаватель русского языка и литературы высшей квалификационной категории ФГОУ СПО «Волжский политехнический техникум»;

2. О.А. Фомина, преподаватель общественных дисциплин высшей квалификационной категории ГОУ СПО «Медицинский колледж № 3, г. Волжский».

       

 

 

Учебное пособие по дисциплине «Русский язык» предназначено для студентов медицинских колледжей Волгоградской области.

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

    Учебное пособие для студентов по дисциплине «Русский язык» подготовлено преподавателями данной дисциплины с целью обеспечить учащихся доступной информацией при подготовке к занятиям.

   Пособие составлено в соответствии с требованиями ГОС СПО в области русского языка для специальности 060109.51 «Сестринское дело», тематическим планированием и содержанием рабочей программы по дисциплине.

Пособие включает 10 тем, разделённых на параграфы в соответствии с поурочным планированием:

 

1. Введение. Язык и речь.
2. Функциональные стили речи.
3. Лексика и фразеология.
4. Фонетика, орфоэпия, графика, орфография.
5. Морфемика, словообразование, орфография.
6. Зачётное занятие.
7. Морфология и орфография.
8. Служебные части речи.
9. Синтаксис и пунктуация.
10. Тренировочные материалы для подготовки к экзамену.  

      

Материалы представлены в виде:

*справочных теоретических сведений;

*словаря понятий и терминов;

*вопросов для контроля исходного уровня знаний;

*списка рекомендуемой литературы.

 

Пособие соответствует профилю специальности, предназначено для студентов-медиков среднего специального образования.

Данные материалы могут быть использованы студентами для самостоятельного изучения, на практических занятиях в качестве справочного материала при выполнении заданий; преподавателями при планировании занятий и подготовке заданий.

 

Р А З Д Е Л I.

ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ РУССКОГО ЯЗЫКА. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ РЕЧИ.

 

Тема 1:         ВВЕДЕНИЕ. ЯЗЫК И РЕЧЬ.

 

Вопросы для контроля исходного уровня знаний

1. Язык как средство общения и форма существования национальной культуры.

2. Язык как развивающееся явление.

3. Язык как система.

4. Основные уровни языка.

5. Место русского языка в современном мире.

6. Отражение в русском языке материальной и духовной культуры русского и других народов.

7. Различия между языком и речью.

8. Русский литературный язык и языковая норма.

9. Виды речевой деятельности.

10.Компоненты речевой ситуации.

11.Основные требования к речи: правильность, точность, выразительность, уместность употребления языковых средств.

 

С П Р А В О Ч Н Ы Й М А Т Е Р И А Л


§ 1. Язык и речь.

Как явление общественное язык создавался на протяжении длительного исторического периода.

Язык возник в глубокой древности в процессе совместной трудовой деятельности людей. Он помогал людям понимать друг друга, сообща трудиться, обмениваться накопленным опытом и знаниями. В нём откладывается опыт всех сфер деятельности народа и благодаря нему сохраняется из поколения в поколение. Язык обеспечивает связь времён. Как без языка не могло существовать общества, так и язык не существует вне его.

Являясь средством общения, язык связан с жизнью общества, с народом – носителем данного языка. Вместе с развитием общества развивается и изменяется язык. Изменения в общественной жизни находят отражение в языке, прежде всего в его словарном составе.

Язык тесно связан с мышлением, сознанием. Знания об окружающей действительности, которые люди приобретают в процессе труда, закрепляются в языке. У языка две основные функции: он является орудием человеческого мышления и средством общения людей друг с другом.

Таким образом, можно дать несколько определений понятия.                                             

Язык – этосредство общения; это форма существования национальной культуры; это система звуковых дискретных (членораздельных) знаков.

Существуют две формыязыка: устная и письменная.

Современное общество немыслимо без языка, т.к. он заключает в себе совокупность всех знаний и представлений человека о мире.

Язык– это явление

Таблица 1

Общественное (не частное, принадлежащее всем) Развивающееся Социальное (относящееся к жизни людей)
Обеспечивает связь времен; не существует вне общества; участвует в управлении общественным производством Находится в вечном движении, изменяется, совершенствуется; обогащается словарный запас; меняются нормы Создан обществом, обслуживает общество; обеспечивает существование самого общества; имеет разные сферы употребления

 

Язык – это система, которая состоит из подсистем (ярусов, уровней).

Уровни языка –это основные разделы языка.

 

Таблица 2

№ п/п Наименования разделов Предмет изучения
1 фонетика звуки речи
2 орфоэпия произношение слов
3 графика обозначение звуков речи на письме
4 орфография правописание слов
5 лексика лексическое значение слов, происхождение и употребление
6 фразеология значение и происхождение устойчивых оборотов речи
7 морфемика строение слова
8 словообразование способы образование слов
9 грамматика: морфология синтаксис   части речи строение словосочетаний и предложений
10 пунктуация правила расстановки знаков препинания

 

Русский язык – один из самых распространённых на земном шаре, самых развитых языков мира, на котором написана богатейшая литература, отражён исторический опыт русского народа, достижения всего человечества. Он входит в число рабочих языков Организации Объединённых Наций, на нём пишутся важнейшие мировые документы, международные соглашения.

Одним из признаков мирового языка следует считать его распространение за пределами исконной территории, его изучение в разных странах мира. Дополнительным свойством русского языка как мирового является характер его усвоения – не от поколения к поколению через семью, окружение, через межнациональные браки, через волны эмиграций и миграций, но и путём сознательного, «академического», «делового», «научного», «творческого» обучения. Для мирового языка существенно не только число владеющих им, но и глобальность расселения носителей языка, охват им разных, максимальных по числу стран, а также наиболее влиятельных социальных слоёв населения в разных странах.

Реализацией языка является речь.

Речь –это конкретное говорение, происходящее в звуковой (включая внутреннее проговаривание) или письменной форме. Под речью принято понимать как сам процесс говорения, так и результат этого процесса, т.е. то, что фиксируется памятью или письмом.


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 344; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!