Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у студента следующих компетенций:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у студента следующих компетенций:
- способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности, готовностью и способностью к активной состязательной деятельности в условиях информационного противоборства (ОК-7);
- способностью использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-3);
- способностью определять виды и формы информации, подверженной угрозам, виды и возможные методы и пути реализации угроз на основе анализа структуры и содержания информационных процессов предприятия, целей и задач деятельности предприятия (ПК-8);
- способностью использовать инструментальные средства и системы программирования для решения профессиональных задач (ПК-16);
- способностью составить обзор по вопросам обеспечения информационной безопасности по профилю своей деятельности (ПК-19);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- место и роль информационной безопасности в системе национальной безопасности Российской Федерации;
уметь:
- анализировать и оценивать угрозы информационной безопасности объекта;
владеть:
- профессиональной терминологией;
Аппаратные средства вычислительной техники
|
|
Цели освоения дисциплины
Цельюизучения дисциплины является изучение понятий и элементарных навыков работы в области аппаратных средств вычислительной техники.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Данная учебная дисциплина входит в раздел Б.3. Профессиональный цикл. Базовая часть ФГОС ВПО по направлению подготовки 090900 Информационная безопасность.
В качестве «входных» знаний, умения и компетенции, необходимых для изучения данной дисциплины, выступают знания, умения и компетенции, сформированные в процессе изучения дисциплин математического и естественнонаучного цикла (Б.2): физика, теория вероятностей и математическая статистика, информатика, Теория информации.
Дисциплина «Аппаратные средства вычислительной техники», помогая студентам ознакомиться с аппаратными средствами вычислительной техники, выступает в качестве дополнения для изучения таких дисциплин как программно-аппаратные средства защиты информации, криптографические методы защиты информации, организационное и правовое обеспечение информационной безопасности и др.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
|
|
Выпускник должен обладать следующими компетенциями:
− способностью осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм (ОК-2);
− способностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
− способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-6);
− способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности, готовностью и способностью к активной состязательной деятельности в условиях информационного противоборства (ОК-7);
− способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, владеть культурой мышления (ОК-8);
− способностью к саморазвитию, самореализации, приобретению новых знаний, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-11);
− способностью критически оценивать свои достоинства и недостатки, определять пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-12);
|
|
− способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, применять достижения информатики и вычислительной техники, перерабатывать большие объемы информации проводить целенаправленный поиск в различных источниках информации по профилю деятельности, в том числе в глобальных компьютерных системах (ПК-2);
эксплуатационная деятельность:
− способностью принимать участие в эксплуатации подсистем управления информационной безопасностью предприятия (ПК-9);
− способностью выполнять работы по установке, настройке и обслуживанию технических и программно-аппаратных средств защиты информации (ПК-11);
проектно-технологическая деятельность:
− способностью участвовать в разработке подсистемы управления информационной безопасностью (ПК-12);
− способностью использовать инструментальные средства и системы программирования для решения профессиональных задач (ПК-16);
− способностью собрать и провести анализ исходных данных для проектирования подсистем и средств обеспечения информационной безопасности (ПК-18);
экспериментально-исследовательская деятельность:
− способностью применять методы анализа изучаемых явлений, процессов и проектных решений (ПК-20);
|
|
− способностью проводить эксперименты по заданной методике, обработку результатов, оценку погрешности и достоверности их результатов (ПК-22);
− способностью принимать участие в проведении экспериментально-исследовательских работ системы защиты информации с учетом требований по обеспечению информационной безопасности (ПК-23);
− способностью осуществлять подбор, изучение и обобщение научно-технической литературы, нормативных и методических материалов по вопросам обеспечения информационной безопасности (ПК-24);
организационно-управленческая деятельность:
− способностью разрабатывать предложения по совершенствованию системы управления информационной безопасностью (ПК-25);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
− аппаратные средства вычислительной техники;
уметь:
− выбирать необходимые инструментальные средства для разработки программ в различных операционных системах и средах;
владеть:
− навыками чтения электронных схем.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 350; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!