Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация.
Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП «Информационная безопасность» осуществляется в соответствии с п.46 Типового положения о вузе:
«46.Система оценок при проведении промежуточной аттестации обучающихся, формы, порядок и периодичность ее проведения указываются в уставе высшего учебного заведения.
Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся утверждается в порядке, предусмотренном уставом высшего учебного заведения.
Студенты, обучающиеся в высших учебных заведениях по образовательным программам высшего профессионального образования, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам.
Студенты, обучающиеся в сокращенные сроки, по ускоренным образовательным программам и в форме экстерната, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 20 экзаменов».
Итоговая государственная аттестация выпускников основной образовательной программы бакалавриата 090900 «Информационная безопасность».
Итоговая государственная аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения ООП бакалавриата по направлению 090900 «Информационная безопасность»в полном объеме.
|
|
Итоговая государственная аттестация бакалавра включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы и государственный экзамен.
Итоговые государственные испытания предназначены для определения общих и профессиональных компетенций бакалавра, определяющих его подготовленность к решению профессиональных задач, установленных ФГОС ВПО, способствующих его устойчивости на рынке труда и продолжению образования в магистратуре.
Выпускник должен обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-6);
способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности, готовностью и способностью к активной состязательной деятельности в условиях информационного противоборства (ОК-7);
способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, владеть культурой мышления (ОК-8);
|
|
способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, публично представлять собственные и известные научные результаты, вести дискуссии (ОК-9);
способностью к чтению и переводу текстов по профессиональной тематике на одном из иностранных языков, владеть им на уровне не ниже разговорного (ОК-10);
способностью к саморазвитию, самореализации, приобретению новых знаний, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-11);
способностью использовать основные естественнонаучные законы, применять математический аппарат в профессиональной деятельности, выявлять сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-1);
способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, применять достижения информатики и вычислительной техники, перерабатывать большие объемы информации проводить целенаправленный поиск в различных источниках информации по профилю деятельности, в том числе в глобальных компьютерных системах (ПК-2);
способностью использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-3);
способностью формировать комплекс мер по информационной безопасности с учетом его правовой обоснованности, административно-управленческой и технической реализуемости и экономической целесообразности (ПК-4);
|
|
способностью определять виды и формы информации, подверженной угрозам, виды и возможные методы и пути реализации угроз на основе анализа структуры и содержания информационных процессов предприятия, целей и задач деятельности предприятия (ПК-8);
способностью участвовать в разработке подсистемы управления информационной безопасностью (ПК-12);
способностью к проведению предварительного технико-экономического анализа и обоснования проектных решений по обеспечению информационной безопасности (ПК-13);
способностью оформить рабочую техническую документацию с учетом действующих нормативных и методических документов в области информационной безопасности (ПК-14);
способностью применять программные средства системного, прикладного и специального назначения (ПК-15);
способностью использовать инструментальные средства и системы программирования для решения профессиональных задач (ПК-16);
способностью к программной реализации алгоритмов решения типовых задач обеспечения информационной безопасности (ПК-17);
способностью собрать и провести анализ исходных данных для проектирования подсистем и средств обеспечения информационной безопасности (ПК-18);
|
|
способностью составить обзор по вопросам обеспечения информационной безопасности по профилю своей деятельности (ПК-19);
способностью применять методы анализа изучаемых явлений, процессов и проектных решений (ПК-20);
способностью проводить анализ информационной безопасности объектов и систем с использованием отечественных и зарубежных стандартов (ПК-21);
способностью осуществлять подбор, изучение и обобщение научно-технической литературы, нормативных и методических материалов по вопросам обеспечения информационной безопасности (ПК-24);
способностью разрабатывать предложения по совершенствованию системы управления информационной безопасностью (ПК-25);
способностью применять комплексный подход к обеспечению информационной безопасности в различных сферах деятельности (ПК-30);
способностью организовать мероприятия по охране труда и технике безопасности в процессе эксплуатации и технического обслуживания средств защиты информации (ПК-32).
В процессе подготовки и защиты выпускной квалификационной работы, а также при сдаче государственного экзамена студент должен продемонстрировать:
знание и умение использовать:
· методы обработки экспериментальных данных;
· основные положения теории информации;
· структуру систем управленческой и научно-технической документации;
· принципы построения информационных систем с применением современных технических средств хранения, обработки, поиска и передачи информации;
· структуру, правовые основы и содержание деятельности предприятий различных форм собственности;
· законы и принципы теории организации;
· инфраструктуру и формы организации менеджмента, природу и состав его функций;
· логические основы и модели системного анализа, методы сетевого планирования и управления;
· закономерности, мотивации и способы регулирования поведения человека в социальной группе;
· методы, приемы и инструментарий социальной психологии при прогнозировании поведения человека в различных ситуациях;
· структуру и содержание составных частей, формирующих систему управления персоналом;
· особенности защиты информации на предприятиях различного профиля и различных форм собственности;
· принципы защиты интеллектуальной собственности.
владение:
· методами количественного анализа процессов обработки, поиска и передачи информации;
· методами моделирования с учетом их иерархической структуры и оценки пределов применимости полученных результатов;
· методами обработки и анализа экспериментальных данных;
· методикой отнесения информации к государственной и другим видам тайны и ее засекречивания;
· методикой выявления и анализа потенциально существующих угроз безопасности информации, составляющей государственную и другие виды тайны;
· методами анализа и оценки риска, методами определения размеров возможного ущерба вследствие разглашения сведений, составляющих государственную и другие виды тайны;
· методами организации и моделирования комплексной системы защиты информации, составляющей государственную и другие виды тайны;
· методами управления комплексной системой защиты информации, составляющей государственную или другие виды тайны;
· методами организации и управления службами защиты информации.
| Сентябрь |
| Октябрь |
| Ноябрь | Декабрь | Январь | Февраль | Март |
| Апрель | Май |
| Июнь | Июль | Август |
Курс | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Э | Э | Э | К | К |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Э | Э | Э | Э | К | К | К | К | К | К | К | К | |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Э | Э | Э | К | К |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Э | Э | Э | Э | К | К | К | К | К | К | К | К | |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Э | Э | Э | Э | К | К |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Э | Э | Э | У | У | У | У | К | К | К | К | К | |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Э | Э | Э | К | К |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Э | Э | П | П | П | П | Д | Д | Д | Д | Д | Д | Г | Г | К | К | К | К | К | К | |
" | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
График учебного процесса | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
подготовки бакалавра по направлению 090900 "Информационная безопасность" | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| квалификация - бакалавр | |||||||||||||||||
нормативный срок обучения - 4 года |
Приложение №1
|
|
|
|
|
| - Теоретическое обучение |
|
|
| Э | - Экзаменационные сессии |
|
|
| У | - Учебная практика |
|
|
| П | - Практика |
| ||||||||
|
|
|
|
| Д | - Выпускная квалификационная работа | Г | - Гос. Экзамены и защита |
|
|
| К | - Каникулы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мы поможем в написании ваших работ! |