Вспомогательные здания и помещения предприятий
Классифицируются по назначению:
- санитарно-бытовые
- общественного питания
- профтехобучения
- здравоохранения
- культурно-спортивного обслуживания
- помещения административно-технических организаций
- помещения технического обслуживания.
По принадлежности (4 ступени):
I ступень: охватывают внутрицеховые помещения и устройства повседневного обслуживания, которые приближены к рабочим местам и многократно используются в течении всего рабочего времени. Rобслуж.=75-100м. (уборные, умывальники)
II ступень: охватывающие цеховые и межцеховые помещения и устройства, которыми пользуются во время обеденного перерыва и до и после работы. Rобслуж.=300-400м. (буфеты).
III ступень: охватывают заводские и общезаводские объекты и учреждения. Rобслуж.=800-1000м.(здравпункты, поликлиники)
IV ступень: охватывают объекты районного значения. Rобслуж.=1500-2000м.(ДК, стадионы).
По времени использования:
- используются в течениt рабочего дня;
- используются до и после рабочего дня.
По конструктивной схеме:
- каркасные
- с несущими стенами.
По месту расположения:
-отдельностоящие
- пристроенные
- встроенные.
Состав бытовых помещений определяется в зависимости санитарных характерностей протекающих в промздании.
Производственные процессы по санитарным характеристикам подразделяются на 4 группы.
Проектируют вспомогательные здания и помещения 2кл. ответственности, срок службы 50-100 лет, степенью огнестойкости не ниже 3, площадь составляет 20-30% от площади промздания.
|
|
|
СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Какие материалы и изделия применяют для возведения фундаментов в зависимости от конструктивного решения и условий эксплуатации?Меры первичной и вторичной защиты ж/б фундаментов в зависимости от вида и степени агрессивности грунтовых вод?
Материалы, из которых выполняют фундаменты, должны быть прочными, а в случае наличия грунтовых минерализованных вод – водо- и коррозионностойкими.
В зависимости от вида опирающихся вышерасположенных конструкций и свойств грунтов фундаменты могут быть массивными, сплошными, ленточными, отдельно стоящими – столбчатыми и свайными.
Сплошные фундаменты в виде монолитной железобетонной плиты устраивают под всей площадью здания. При выполнении массивных фундаментов могут быть также использованы бутовый и пиленый камень, полнотелый кирпич.
Ленточные фундаменты, располагаемые по периметру под несущими стенами, выполняют из сборного и монолитного железобетона, полнотелого кирпича, бутового или пиленого природного камня из плотных горных пород.
Отдельно стоящие фундаменты в многоэтажных зданиях располагают под колоннами, столбами. Они могут быть выполнены из монолитного и сборного железобетона, кирпича и плотного природного камня.
|
|
|
Свайные фундаменты представляют собой отдельно стоящие сваи. В зависимости от используемого материала применяют бетонные, железобетонные, деревянные, металлические и комбинированные сваи. По технологии изготовления – сборные и монолитные, получаемые на строительной площадке. По форме они могут быть цилиндрическими, коническими, пирамидальными и призматическими с круглым, квадратным, кольцевым, многоугольным и профильным сечением.
Для получения железобетонных фундаментов используют тяжелый бетон класса от В 7,5 до В 25 на плотных заполнителях. В качестве вяжущего применяют смешанные гидравлические или разновидности портландцементов. Выбор вяжущего определяется условиями эксплуатации конструкции и требуемым классом бетона.
В зависимости от степени агрессивности, определяемой химическим составом и концентрацией растворенных соединений, для обеспечения заданной нормативной долговечности фундамента используют первичную или вторичную защиту. Методы первичной защиты направлены на повышение стойкости самого материала за счет увеличения его плотности, введения специальных добавок и использования специальных коррозионностойких компонентов. Вторичную защиту, как наиболее дорогостоящую и трудоемкую, применяют только при неэффективности первичной. Для ее выполнения используют антикоррозийные лакокрасочные, мастичные, рулонные и другие материалы.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 420; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!