Правописание и употребление предлогов и союзов



 См.пособия: учебник 10 кл.-с.145-147,202-204,опорные таблицы-с.123-128,мнемоника-с.75-76,таблицы Солодовниковой-с.22.

Вариант 1

1. Раздельно пишутся предлоги в предложениях:

а)       (В)течение всей дороги Касьян сохранял упорное молча­ние и на мои вопросы отвечал отрывисто и нехотя.

б)       По ущелью, во тьме и брызгах, поток стремился (на)встречу морю.

в)       Катер пошёл со специальным заданием, и (в)виду бурной погоды за него беспокоились.

г)        Следует иметь (в)виду, что в этом месяце сохранится жар­кая погода.

д)       (В)следствие дождя все дороги оказались размытыми.

2.Раздельно пишутся предлоги в предложениях:

а)   (Из)за тёмного горного берега нехотя выглянуло солнце.

б)(По)мере приближения к Петербургу молодой человек начал чувствовать некоторое смущение.

в)       (В)продолжение целого дня лил дождь.

г)        Воронин хотел было спросить (на)счёт завтрака, но про­молчал.

д)       Радостное настроение не схлынуло, (не)смотря на усталость.

3.Раздельно пишутся слова со скобками в предложениях:

а)       (Не)смотря ни на кого, девушка шла по улице.

б)       Мои надежды (на)встречу с чем-то загадочным не оправ­дались.

в)       Прения по докладу шли уже более часа, но (в)продолжении их были заинтересованы все присутствующие.

г)        (В)продолжеиие лета он всего раза два приезжал к нам в гости.

д)       (В)последствии проблема, на решение которой я потра­тил много сил и времени, оказалась незначительной.

4.Слитно пишутся слова со скобками в предложениях:

а)       После постройки плотины стали заметны некоторые из­менения (в)течении реки.

б)       (В)виду недостатка времени не следует отвлекаться от ос­новного вопроса.

в)       Из воды поднимался утёс (в)виде острого шпиля.

г)        Всё небо усеяли звёзды, сверкавшие (на)подобие малень­ких фонариков.

д)       Деньги (на)счёт в банк переведены вовремя.

5.Слитно пишутся слова со скобками в предложениях:

а)       Ветер дул (на)встречу поезду.

б)       Необходимо быть оптимистом и верить (в)силу духа.

в)       Школьникам нужно было как следует разобраться (в)смысле произведения.

г)        Николай должен был поехать в командировку (в)место брата.

д)       Книга была выпущена (в)связи с 80-летием университета.

Вариант 2

1. Слитно пишутся слова со скобками в предложениях:

а)       (Что)бы он ни говорил, его все слушали внимательно.

б)       Снегу было мало, снежных буранов (то)же.

в)       Тёплая небесная вода для растений (то)же самое, что для нас любовь.

г)        (За)чем же так неблагосклонно хлопочем, судим обо всём?

д)       (От)чего вы отказываетесь: от поездки или от работы?

2.Раздельно пишутся слова со скобками в предложениях:

а)       У него был солидный опыт работы, (при)чём именно в обла­сти электроники.

б)       Все это, а (так)же многое другое следовало сделать за не­делю.

в)       Он не требовал лишнего, просто хотел, (что)бы его люби­ли и уважали.

г)        Гладкая поверхность озера под лучами солнца блестела так, (как)будто были рассыпаны тысячи драгоценных камней.

д)       О жизни он судил по-своему (и)так, что это не всегда понимали другие.

3.Слитно пишутся слова со скобками в предложениях:

а)       (То)же выражение холодной готовности к борьбе проступило на его лице.

б)       (От)того берега до этого всего десять метров.

в)       Любовь (так)же может показаться смешной.

г)        Вы не должны судить меня (по)тому, что я делаю.

д)       Я пришёл не (за)тем, чтобы упрекать тебя.

4.Раздельно пишутся слова со скобками в предложениях:

а)       (В)сравнении со многими из моих товарищей я слыл че­ловеком богатым.

б)       Прошёл дождь, и (в)след за тем выглянуло солнце.

в)       (Что)бы вы посоветовали мне почитать?

г)        Надо было (во)(что)(бы)(то)(ни)стало успеть вернуться до наступления темноты.

д)       Известно (так)же, что в своих предсказаниях синоптики могут ошибаться.

5.Раздельно пишутся слова со скобками в предложениях:
а)         Отец (так)же ответил ему любезным письмом.

б)        (При)том университете работали физические и химичес­кие лаборатории.

в)       Она написала ему, (что)бы он поберегся.

г)        Сначала был концерт, (за)тем торжественный ужин.

д)       (То)же выражение готовности к борьбе отразилось на его лице.

Правописание частиц

 См.пособия: опорные таблицы-с. 129-133, мнемоника-с.75,таблицы Солодовниковой-с.23.

Вариант 1

1.Пишутся через дефис частицы в предложениях:

а)       Вроде бы все было нормально, но радости(то) мало.

б)       Ребенок(таки)добился своего.

в)       Хоть и велик был соблазн, но я(таки) поборол себя.

г)        Как всё(таки) приятно вернуться в родные места после долгого отсутствия.

д)       Касьян потупился, откашлялся и (как)будто пришёл в себя.

2.Слитно пишется не со словами в предложениях:

а)       Множество (не)взгод ожидает птиц в дальнем перелёте.

б)       Ленивый гром потягивался за горизонтом и (не)хотя по­тряхивал землю.

в)       Склоны оврага поросли (не)пролазным бурьяном.

г)        Противоположный берег был (не)пологим, а крутым.

д)       Родничок был маленький, (не)приметный, но такой жи­вой и (не)угомонный, что только самые лютые морозы могли сломить его.

3.Слитно пишется не со словами в предложениях:

а)       Была (не)проглядная, какая-то нахмуренная ночь.

б)       Когда мороз и снег идёт, земле тепла (не)достает.

в)       В его сжатых губах, в беспокойном взгляде снова чувство­валась (не)примиримость.

г)        У тебя (не)лепая манера являться всегда поздно.

д)       (Не)род, а ум поставлю в воеводы.

4.Раздельно пишется не со словами в предложениях:

а)       (Не)ветер бушует над бором, не с гор побежали ручьи...

б)       Трещина мало-помалу превратилась в (не)большое, но глубокое отверстие.

в)       (Не)возможно было объяснить происходящее с научной точки зрения.

г)        Какая (не)иссякаемая энергия!

д)       Он (не)приятель, а противник.

5.Слитно пишется не со словами в предложениях:

а)       До вокзала ехать (не)далеко.

б)       Вода в заливе (не)холодная, но солёная.

в)       Он слишком верил в свои силы, но (не)дооценил способ­ностей своего противника.

г)        Местность кругом была ровная, так что спрятаться было (не)где.

д)       Мы достигли всего, чего хотели, но путь ещё (не)закончен.

Вариант 2

1.Слитно пишется не со словами в предложениях:

а)       Анна вдруг почувствовала себя (не)уверенно.

б)       Он вошёл в приёмную (не)торопливой, но твёрдой поход­кой.

в)       В бабушкином доме полы были (не)паркетные, (не)крашеные, а глиняные.

г)        С той минуты началась для неё новая, ничем (не)похожая на прежнее существование жизнь.

д)       Это была ни с чем (не)сравнимая радость.

2.Слитно пишется не со словами в предложениях:

а)       Росту она была (не)высокого, но стройная.

б)       Крепкий, совсем (не)старый человек стоял на пороге.

в)       Мне попалась совершенно (не)интересная книга.

г)        (Не)уловимое для глаз движение промелькнуло у него на лице.

д)       Ничем (не)объяснимый случай произошёл недавно в го­роде.

3.Раздельно пишется не со словами в предложениях:

а)       Это была чудесная, ни с чем (не)сравнимая победа.

б)       Ход истории точен и (не)обратим.

в)       Язык поэзии - язык образов, состоящий из отобранных, (не)заменимых слов.

г)        Этот (не)знакомый мне мальчик в будущем оказался на редкость надёжным другом.

д)       Тонкий, ни с чем (не)сравнимый аромат разносился по лесу.

4.Слитно пишется не со словами в предложениях:

а)       Ни с чем на свете (не)сравним  вкус свежего хлеба.

б)       Охотник вскинул ружьё и, (не)раздумывая, выстрелил.

в)       Письмо к брату осталось (не)законченным.

г)        Этот человек воспринимал жизнь как ещё (не)написанную повесть.

д)       Снег шёл всю ночь, и наутро мы выехали по пушистой, совершенно (не)укатанной дороге.

5.       Раздельно пишется не со словами в предложениях:

а)       В (не)защищённых дворах люди протаптывали новые тропинки.

б)       Мать, (не)уснувшая ночью ни на минуту, вскочила с по­стели, услышав стук в дверь.

в)       Мы переехали мелкую, (не)замерзшую даже зимой речку.

г)        Мы бредём по тем дорожкам, где (не)скошена трава.

д)       Никому (не)известный художник создал шедевр, о кото­ром впоследствии заговорил весь мир.

Вариант 3

1.На месте всех пропусков пишется ни в предложениях:

а)       Только мелкие ели вместе с дубом не хотели подчиняться обаянию весны и не хотели видеть н.. весны, н.. солнца.

б)       Мересьев не помнил, н.. где он, н.. что с ним.

в)       Как н.. вглядывалась девушка в глубину сада, она не за­метила н.. поломанных сучьев, н.. помятой травы.

г)        Куда только н.. заносил рыбаков слепой случай!

д)       Любя русский язык, нельзя н.. любить народа, его создав­шего.

2.На месте всех пропусков пишется не и раздельно в предложениях:

а)       Вид разъярённого зверя не может (н..)волновать охотни­ка и непременно отразится на меткости его стрельбы.

б)       Чего только не умеют делать золотые руки этой (н..)балованной жизнью женщины!

в)       (Н..)раз клонилась под грозою то их, то наша сторона.

г)        Где бы человек (н..)работал, он должен работать на со­весть.

д)       Как (н..)стремился попасть к морю, не удалось взять отпуск.

3.На месте всех пропусков пишется не и слитно в предложениях:

а)       Мы бредём по тем дорожкам, где (н..)скошена трава.

б)       Этот ученик абсолютно (не)организованный.

в)       Лес был дремучий, никем (н..)вырубленный.

г)        Сколько (н..)читай про пахоту, труд пахаря не поймешь, пока сам не походишь за плугом.

д)       Во всё время плавания я (н..)разу не почувствовал (ни)ма­лейшей дурноты и возбуждал зависть даже в моряках.

4.На месте всех пропусков пишется ни в предложениях:

а)       И никогда, н.. разу не останавливался скорый на их ма­леньком разъезде.

б)       Каждый человек н.. раз вспоминает тот день, когда он пер­вый раз пошёл в школу.

в)       Как во всяком произведении природы, так и в созданияхискусства не должно быть н..чего п.. недоконченного, н..недостающего, н.. излишнего.

г)        Я не мог н.. признаться в душе, что поведение моё было глупым.

д)       Как н.. старайся ехать быстрее, всё равно не успеешь.

5.Ошибки допущены в предложениях:

а)       Мы остановились на берегу не большой, но быстрой ре­чонки.

б)       Это была никому не нужная встреча.

в)       У него была совершенно не сгибаемая воля.

г)        Ребёнок был настолько мал, что не дотягивался до звонка.

д)       Куда бы он не обращался, везде его встречали приветли­во и с уважением.


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 6306; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!