Шкалы оценивания по оценочным средствам
| Оценочное средство | 0 баллов | 3 балла | 4 балла | 5 баллов |
| 1. Отчет (творческая работа) Критерии: | ||||
| 1.1 умеет осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач | Не может собрать и обработать данные на предприятии | Собирает данные, но не может обработать | Обработку и анализ данных делает с ошибками | демонстрирует умение собрать и обработать данные на предприятии |
| 1.2умеет собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов в соответствии с поставленными задачами | Отсутствует анализ данных | Анализ данных содержит ошибочные суждения, рекомендации так же содержат ошибочные суждения | Анализ данных верный, рекомендации содержат ошибочные суждения | Анализ данных верный, рекомендации соответствуют выводам анализа |
| 1.3 умеет анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятия в соответствии с поставленными задачами | Не умеет анализировать и интерпретировать информацию в отчетности | Может анализировать фрагментарно без интерпретации | Может анализировать и интерпретировать, но делает ошибки | Может анализировать и интерпретировать информацию в отчетности |
| 1.4умеет пользоваться современными техническими средства и информационные технологиями для решения поставленных задач | не может использовать | Фрагментарное применение | Применение с ошибками | Может использовать для решения аналитических задач |
| 1.5 умеет подготовить информационный обзор о состоянии проблемы на основе собранных данных из отечественных и зарубежных источников | Не может подготовить | Пояснения процедуры подготовки – фрагментар-ные | Подготав-ливает, но с ошибками | Подготав-ливает информацион ный обзор |
| 1.6умеет оценивать предлагаемые варианты управленческих решений, разрабатывать и обосновывать предложения по их совершенствованию | Не может оценивать | Много ошибок | Может в основном правильно, но есть ошибки | Может предлагать решения |
| 1.7умеет выбирать и применять технологии совершения профессиональных операций на финансовом рынке в соответствии с поставленными задачами | Не умеет | Много ошибок | Умеет в основном правильно, но есть ошибки | Умеет выбирать и применять |
| 2.Собеседование - ответы на вопросы Критерии: | ||||
| 2.1умеет анализировать особенности деятельности банка на рынке ценных бумаг как эмитента, инвестора и профессионального участника, имеющего соответствующую лицензию | Не имеет представления | Описывает фрагментарно | Характе-ристики дает, но с ошибками | Может проанализировать |
| 2.2 знает перечень и особенности пассивных операций коммерческого банка | Не имеет представления | Имеет общее представление | Понимает общее содержаниеопераций, но есть ошибки в объяснении | Понимает и логично объясняет особенности |
| 2.3 понимает специфику операций банка с ценными бумагами | Не имеет представления | Имеет общее представление | Понимает содержание, но есть ошибки в объяснении | Понимает и логично объясняет |
| 2.4 умеет анализировать технику осуществления операций, связанных с учетом прав собственности на ценные бумаги | Не имеет представления | Имеет общее представление | Понимает содержание, но есть ошибки в объяснении | Умеет анализиро-вать |
| 3.Отзыв руководителя от организации Критерии: | ||||
| 3.1 соблюдает правила безопасности на предприятии | Имеются существенные претензии | Претензии по применению, понимание присутствует | Применяет, но не уверенно, требуется помощь | Претензии отсутствуют |
| 3.2 может использовать источники информации об организации с соблюдением правил информационной безопасности | Не умеет | Понимает, но самостоятельно не может | Использует, но не уверенно, требуется помощь | Использует с пониманием правил информационной безопасности |
| 3.3может работать в трудовом коллективе, сотрудничать, решать совместные вопросы | Имеются существенные претензии | Может, но есть существенные замечания | Может, но требуется помощь | претензии отсутствуют |
| 3.4 умеет использовать современные технические средства и информационные технологии для решения коммуникативных задач | Не проявляется | Фрагментарно проявляется | В целом проявляется | Активно проявляется в работе |
| 3.5 умеет выполнять необходимые расчеты в соответствии с поставленными задачами и представлять их | Имеются существенные претензии | Претензии по применению, понимание присутствует | Участвует, но не уверенно, требуется помощь | Претензии отсутствуют, предлагает свои варианты решений |
| 3.6 понимает функционал соответствующих подразделений (отделов) кредитных организаций, компаний, осуществляющих деятельность на рынке ценных бумаг | Слабо понимает | Понимает, но не применяет в деятельности | Включается в решение задач только с помощью руководителя | Свободно включается в решение задач подразделений |
| 3.7 умение планировать свою работу, ответственность в выполнении заданий | Имеются существенные претензии | Слабые навыки планирования | В целом может планировать свою работу | Планирует свою работу, ответственно относится |
| 3.8 умеет активно пополнять знания по соответствующей проблематике проблеме | Не проявляется | Фрагментарно проявляется | В целом проявляется | Активно проявляется |
| Итого | 95 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оценка выставляется в соответствии с уровнем достижения результатов обучения по приведенной выше шкале. Итоговая оценка в % от максимальной суммы баллов:
0-50 % – неудовлетворительно
51-69 % – удовлетворительно
70-84 % – хорошо
85-100 % - отлично
Общая характеристика результата оценивания
| № | Критерии оценивания | Балл |
| 1. | Оценка "отлично" предполагает глубокое знание учебного материала, умение свободно выполнять практические задания, предусмотренные программой | 5 |
| 2. | Оценки "хорошо"предполагает знание учебного материала, успешно выполняющий предусмотренные в программе практические задания, но имеющий ряд замечаний по критериям оценивания | 4 |
| 3. | Оценки "удовлетворительно" предполагает наличие знания основного учебного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы при наличии погрешностей в ответе и при выполнении заданий. | 3 |
| 4. | Оценка "неудовлетворительно"предполагает наличие существенных пробелов в знаниях основного учебного материала, в выполнении предусмотренных программой практических заданий. | 2 |
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ И/ИЛИ ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ (ШКАЛЫ И ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ)
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 711; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!