ВЕДОМОСТЬ УСПЕВАЕМОСТИ В ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

ОТЧЕТ

О прохождении преддипломной практики по профессиональному

студента группы СР-4/17, обучающегося по специальности 39.02.01 Социальная работа

______________________________________________________________

(Фамилия, Имя, Отчество)

Организация/профильная организация (база практики):
Наставник (Ф.И.О.):
Руководитель практики от колледжа (Ф.И.О.):	Каракулина Нина Петровна
Сроки практики:	19.04.2021-15.05.2021

Цели практики

Преддипломная практика направлена:

1) на углубление первоначального практического опыта обучающегося:

-диагностики трудной жизненной ситуации и профилактики возникновения новых ТЖС;

-осуществления социального патроната;

-создания необходимых условий для адаптации лиц пожилого возраста и инвалидов к существующим реалиям жизни и их реабилитации;

-координации работы по социально-бытовому обслуживанию клиента.

-диагностики трудной жизненной ситуации и профилактики возникновения новых ТЖС у различных типов семей и детей, осуществления их социального патроната;

-создания необходимых условий для адаптации к существующим реалиям жизни, реабилитации, координации работы по преобразованию ТЖС в семье и у детей

-диагностики ТЖС и профилактики возникновения новых ТЖС у лиц из групп риска, осуществления их социального патроната; создания необходимых условий для адаптации к существующим реалиям жизни, реабилитации, координации работы по преобразованию ТЖС у лиц из групп риска (лиц без определенного места жительства; мигрантов; безработных; молодежи; осужденных, детей, оказавшихся в ТЖС; лиц, страдающих психическими заболеваниями и членов их семей; членами семей лиц, инфицированных ВИЧ; наркозависимыми и членами их семей; военными и членами их семей; безнадежно и тяжелобольными, др.).

-осуществления организационно-управленческой деятельности в социальной сфере с учетом специфики оказываемой помощи.

- постановки значимых целей и путей их достижения, необходимых для преобразования ТЖС;

- прогнозирования и моделирования вариантов решения проблем клиента с учетом имеющихся ресурсов;

- применения инновационных технологий и творческого подхода в деятельности для оказания помощи и поддержки клиенту.

-диагностики трудной жизненной ситуации и профилактики возникновения новых ТЖС у различных возрастных групп;

-адаптации к существующим реалиям жизни, реабилитации, координации работы по преобразованию ТЖС у различных возрастных групп.

2) развитие общих и профессиональных компетенций:

ПМ.01 Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами.,

ПК 1.1. Диагностировать ТЖС у лиц пожилого возраста и инвалидов с определением видов необходимой помощи.

ПК 1.2. Координировать работу по социально-бытовому обслуживанию клиента

ПК 1.3. Осуществлять социальный патронат клиента, в том числе содействовать в оказании медико-социального патронажа.

ПК 1.4. Создавать необходимые условия для адаптации и социальной реабилитации лицам пожилого возраста и инвалидам.

ПК 1.5. Проводить профилактику возникновения новых ТЖС у лиц пожилого возраста и инвалидов.

ПМ.02 Социальная работа с семьей и детьми:

ПК 2.1. Диагностировать ТЖС семьи и детей с определением видов необходимой помощи.

ПК 2.2. Координировать работу по преобразованию ТЖС в семье и у детей.

ПК 2.3 . Осуществлять патронат семей и детей, находящихся в ТЖС (сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж).

ПК 2.4. Создавать необходимые условия для адаптации и социальной реабилитации различных типов семей и детей, находящихся в ТЖС.

ПК 2.5. Проводить профилактику возникновения новых ТЖС в различных типах семей и у детей.

ПМ.03 Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в ТЖС,

ПК.3.1 Диагностировать ТЖС у лиц из групп риска.

ПК.3.2 Координировать работу по преобразованию ТЖС у лиц из групп риска.

ПК.3.3 Осуществлять патронат лиц из групп риска (сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж). Создавать необходимые условия для адаптации и социальной реабилитации лиц из групп риска.

ПК.3.4. Проводить профилактику возникновения новых ТЖС у лиц из групп риска.

ПМ.04 Организация социальной работы в различных сферах (социальная защита, здравоохранение, образование, культура)

ПК 4.1. Осуществлять организационно - управленческую деятельность в соответствии со спецификой направления социальной работы.

ПК 4.2. Использовать различные формы, методы и технологии социальной работы в профессиональной деятельности.

ПК 4.3. Определять специфику и объем деятельности, а также круг необходимых специалистов для решения конкретных задач по оказанию помощи и поддержки клиенту.

ПК 4.4. Осуществлять взаимодействие со специалистами и учреждениями иных систем (межведомственное взаимодействие).

ПК 5.1. Осуществлять исследование и анализ ТЖС клиента с определением субъектов деятельности (организации и учреждения).

ПК 5.2. Определять наиболее значимые цели профессиональной деятельности и пути решения ТЖС клиента.

ПК 5.3. Осуществлять прогнозирование и моделирование вариантов решения проблемы клиента с учетом имеющихся ресурсов.

ПК 5.4. Применять инновационные технологии и творческий подход в деятельности по оказанию помощи и поддержки клиенту.

ПК 5.5. Осуществлять планирование деятельности и контроль достигнутых результатов с последующей коррекцией и анализом ее эффективности.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.

ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

3) проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности.

4) на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы в организациях различных организационно-правовых форм.

Характеристика организации

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

описываются особенности организации: виды деятельности, выпускаемая продукция, оказываемые услуги, наименование подразделения, в котором проходила практика, особенности его деятельности и др.

Выполненные виды работ

В ходе преддипломной практики мною были выполнены следующие виды работ:

Ознакомление с видами профессиональной деятельности предприятия/ организации:

1Диагностика ТЖС у лиц пожилого возраста и инвалидов с определением видов необходимой помощи.

2 Координация работы по социально-бытовому обслуживанию клиента.

3 Осуществление социального патроната клиента, в том числе содействие в оказании медико-социального патронажа и осуществление профессиональной деятельности с позиции «рядом с клиентом».

4Создание необходимых условий для адаптации, социальной реабилитации лиц пожилого возраста и инвалидов к существующим реалиям жизни посредством оказания социальной помощи, поддержки, консультирования, реабилитации, а также других видов адресной помощи и социальных услуг.

5 Проведение профилактики возникновения новых ТЖС у лиц пожилого возраста и инвалидов, создание условий активизации потенциала собственных сил и возможностей пожилого человека, инвалида.

6 Диагностика ТЖС, в том числе диагностика возникновения новых ТЖС, посредством сбора информации ее анализа и определение нуждаемости семей и детей в социальной помощи, социальной защите, реабилитации, других видов адресной помощи, социальных услугах.

7 Координация работы по преобразованию ТЖС в семье и у детей, использование в профессиональной деятельности нормативных документов, законодательных актов и анализ результатов своей деятельности. Осуществление контроля качества предоставляемых услуг. Выявление взаимосвязи семьи с обществом и государством.

8 Осуществление патроната семей и детей, находящихся в ТЖС (сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж) по её преобразованию. Выстраивание взаимоотношений с членами семьи на основе позиции «рядом с клиентом» с учетом профессионального подхода.

9 Создание необходимых условий для адаптации и социальной реабилитации различных типов семей и детей, находящихся в ТЖС. Планирование и осуществление процесса социальной работы, помощи, поддержки, консультирования, направленного на её преобразование.

10 Проведение профилактики возникновения новых ТЖС в различных типах семей и детей.

11 Проведение диагностики ТЖС у лиц из групп риска.

12 Координация работы по преобразованию ТЖС у лиц из групп риска.

13 Осуществление патроната лиц из групп риска (сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж) и создание необходимых условий для адаптации и социальной реабилитации лиц из групп риска.

14 Повеление профилактики возникновения новых ТЖС у лиц из групп риска.

15 Осуществление организационно - управленческой деятельности по межведомственному взаимодействию специалистов и учреждений разных систем в соответствии со спецификой направления социальной работы.

16 Использование различных форм, методов и технологии социальной работы по осуществлению социальной работы в соответствии со спецификой профессиональной деятельности.

17 Определение специфики и объема деятельности, а также круга необходимых специалистов для решения конкретных задач по оказанию помощи и поддержки клиенту.

18 Осуществление организации социальной работы в различных сферах, взаимодействия со специалистами и учреждениями иных систем (межведомственное взаимодействие).

19 Проведение исследования и анализа ТЖС клиента с определением организации и учреждений.

20 Определение наиболее значимых целей профессиональной деятельности и пути решения ТЖС клиента.

21 Осуществление прогнозирования и моделирования вариантов решения проблемы клиента с учетом имеющихся ресурсов.

22 Применение инновационных технологии и творческого подхода в деятельности по оказанию помощи и поддержки клиента.

23 Осуществление планирования деятельности и контроль достигнутых результатов с последующей коррекцией и анализом ее эффективности.

Выполнение индивидуального задания по теме ВКР.

ВЕДОМОСТЬ УСПЕВАЕМОСТИ В ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

№ п/п	Виды работ (согласно программе практики)	Оценка (по 5-бальной шкале)	Подпись наставника/руководителя практики от колледжа
1	Проведение инструктажа по технике безопасности. Ознакомление с правилами внутреннего трудового распорядка и порядком проведения производственного обучения.
2	Ознакомление с видами профессиональной деятельности предприятия/ организации:
	2.1Диагностика ТЖС у лиц пожилого возраста и инвалидов с определением видов необходимой помощи.
	2.2 Координация работы по социально-бытовому обслуживанию клиента.
	2.3 Осуществление социального патроната клиента, в том числе содействие в оказании медико-социального патронажа и осуществление профессиональной деятельности с позиции «рядом с клиентом».
	2.4Создание необходимых условий для адаптации, социальной реабилитации лиц пожилого возраста и инвалидов к существующим реалиям жизни посредством оказания социальной помощи, поддержки, консультирования, реабилитации, а также других видов адресной помощи и социальных услуг.
	2.5 Проведение профилактики возникновения новых ТЖС у лиц пожилого возраста и инвалидов, создание условий активизации потенциала собственных сил и возможностей пожилого человека, инвалида.
	2.6 Диагностика ТЖС, в том числе диагностика возникновения новых ТЖС, посредством сбора информации ее анализа и определение нуждаемости семей и детей в социальной помощи, социальной защите, реабилитации, других видов адресной помощи, социальных услугах.
	2.7 Координация работы по преобразованию ТЖС в семье и у детей, использование в профессиональной деятельности нормативных документов, законодательных актов и анализ результатов своей деятельности. Осуществление контроля качества предоставляемых услуг. Выявление взаимосвязи семьи с обществом и государством.
	2.8 Осуществление патроната семей и детей, находящихся в ТЖС (сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж) по её преобразованию. Выстраивание взаимоотношений с членами семьи на основе позиции «рядом с клиентом» с учетом профессионального подхода.
	2.9 Создание необходимых условий для адаптации и социальной реабилитации различных типов семей и детей, находящихся в ТЖС. Планирование и осуществление процесса социальной работы, помощи, поддержки, консультирования, направленного на её преобразование.
	2.10 Проведение профилактики возникновения новых ТЖС в различных типах семей и детей.
	2.11 Проведение диагностики ТЖС у лиц из групп риска.
	2.12 Координация работы по преобразованию ТЖС у лиц из групп риска.
	2.13 Осуществление патроната лиц из групп риска (сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж) и создание необходимых условий для адаптации и социальной реабилитации лиц из групп риска.
	2.14 Повеление профилактики возникновения новых ТЖС у лиц из групп риска.
	2.15 Осуществление организационно - управленческой деятельности по межведомственному взаимодействию специалистов и учреждений разных систем в соответствии со спецификой направления социальной работы.
	2.16 Использование различных форм, методов и технологии социальной работы по осуществлению социальной работы в соответствии со спецификой профессиональной деятельности.
	2.17 Определение специфики и объема деятельности, а также круга необходимых специалистов для решения конкретных задач по оказанию помощи и поддержки клиенту.
	2.18 Осуществление организации социальной работы в различных сферах, взаимодействия со специалистами и учреждениями иных систем (межведомственное взаимодействие).
	2.19 Проведение исследования и анализа ТЖС клиента с определением организации и учреждений.
	2.20 Определение наиболее значимых целей профессиональной деятельности и пути решения ТЖС клиента.
	2.21 Осуществление прогнозирования и моделирования вариантов решения проблемы клиента с учетом имеющихся ресурсов.
	2.22 Применение инновационных технологии и творческого подхода в деятельности по оказанию помощи и поддержки клиента.
	2.23 Осуществление планирования деятельности и контроль достигнутых результатов с последующей коррекцией и анализом ее эффективности.
3	Выполнение индивидуального задания по теме ВКР

Итоговая оценка по выполнению работ: _______________ (прописью)

Должность наставника:______________________________________________

Подпись наставника: _________________ / расшифровка подписи (Фамилия И.О.)

М.П. «14» мая 2021 г.

Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 70; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!