Тема месяца: «Что мы видели расскажем, а что делали, покажем»
Тема месяца: «В гости лето к нам спешит»
| ИЮНЬ | 1 неделя «Безопасное лето» | 2 неделя «Солнце воздух и вода, наши лучшие друзья» | З неделя «Вдоль по радуге- дуге» | 4 неделя «Летние развлечения» | ||
| Понедельник Расширение кругозора, развитие любознательности, воспитание активности, самостоятельности. | - Беседа с рассматриванием картинок «В мире опасных предметов и приборов» - беседа «Служба «01» | - Беседа «Я и моя семья» - Составление рассказа «Я у бабушки в гостях» - Игра «в гости» (о правилах этикета) | - Беседа «Ура гости» - Беседа о русских именах - Рассматривание семейных альбомов - Поведение за столом - Чтение Шорыгина «Вежливые сказки», - «О том, как вести себя с родителями» | - Кукольный театр «Семеро козлят» - Слушание музыкальных произ. - Игровое упражнение «страшный зверь» - Кукольный театр «Кошкин дом» | ||
| Вторник Способствовать реализации двигательной активности детей, формирование физических качеств. | - П/игра «Солнышко и дождик», - «Медведь и пчелы», «Ягода –малинка» - Психогимнастика «Солнце» - Игровое упр «Плаваем-загораем» - Туристический поход - «Наш друг стадион» | - Дыхательная гимнастика «Пожарные», - Развлечение «Пожарники» - П/и: «Казаки-разбойники», «Пожарные на учениях», «Прятки с домом», «Два огня» - Игровое упр «Телефон» | День подвижных игр во всех группах | - Развлечение «Мама, папа, я – дружная семья» - П/и: «Я знаю», «Здравствуй сосед», «Дедушка рожок», «Дай дедушка ручку», | ||
| Среда Создать условия для осуществления экспериментальной деятельности, наблюдения за объектами живой и не живой природы | Уборка группы, мытье игрушек - Уход за комнатными растениями - Изготовление табличек «Названия цветов» - Волшебные полоски из бумаги «Серьги для уголка «Ряженье» | - Экскурсии в природу «По лугам гуляет лето», «В гостях у лета красного» Заучивание стихов о лете - Беседа «Живые цепочки» - Сбор природного материала | Уборка территории, участка, работа в огороде | - Муз. речевая игра: «Аист и лягушата» - Песня «Синяя вода», «Разноцветная планета», «Песенка о лете», - Развлечение - Мини сказка «Три медведя» | ||
| Четверг Развлечения | «В гостях у сказки» День здоровья Концерт «День Росии»
(школьная библиотека) | |||||
| Пятница Обеспечение психологически комфортных условий пребывания ребёнка. | -Рассматривание натюрмортов Минон, Толстой, Грабарь - Заучивание стихов о летней природе Суриков, Тютчев, Прокофьев - Игровое упражнение «Композиция», «Составь натюрморт» , «Пропорции» - Творчество Васнецова и Чарушина «Животные» | - Рисование «Краски лета» - Рисование «Летний пейзаж» - Аппликация «Натюрморт» - Объемная аппликация «Летний наряд деревьев» - Оригами «Танец цветов» - Аппликация «Дары лета» - Лепка «Ягодное царство» - Тематическая выставка | - Рисование «Комнатный цветок» - Поделки из природного материала «Лодочка», - Изготовление гербариев - Конструирование из бумаги «Чудо-капелька» - Рисование мелками - Изготовление знаков «Береги природу» | - П/и «Не разлей воду», «Ямки», «Кто быстрей построит дом» - ОРУ с шишками - «Попади в цель»- метание мешочков с песком - П/и «Живые цепочки», «Зайцы и волк», «Кошка и мыши», «Караси и щука» - Игры «Четыре стихии», «Речка», «На лугу» | ||
|
|
|
Тема месяца: « Радуга лета»
| ИЮЛЬ | 1 неделя «Лето в поле и в лесу» | 2 неделя «Лето – это красота» | З неделя «Ходит капелька по кругу » | 4 неделя «Дары лета» | ||||
| Понедельник Расширение кругозора, развитие любознательности, воспитание активности, самостоятельности. | - Беседа о природе родного края (Птицы, животные, растения) - Беседа о летней погоде в Тюменском крае - Рассматривание фотоиллюстраций о Голышмановском рай-е | - Беседа о Правилах пешехода - Экскурсии по селу, к дорожным знакам, к пешеходному переходу - Речевая игра «Где эта улица, где этот дом» - Д/и «Что неправильно, «Чего не хватает» | - Беседа о транспорте, классификация - Чтение историй про путешествия - Беседа «Наш город» | Конкурс «летних шляп» | ||||
| Вторник Способствовать реализации двигательной активности детей, формирование физических качеств. | - П/и «Караси и щука», «Невод», «Море волнуется» -Релаксация «Море» - «Гномики у моря» - ОРУ «Морские животные» -Досуг «К морю» - «Березки» | - П/и «Палочка – выручалочка» - «Городок», «Воробушки и автомобиль», «Такси» - Эстафета «Преодолей препятствия» - Развлечение «Мы едем, едем, едем» - Упр «Велосипед» - Игровое упр. «Летает – не летает», «Едем – едем - стоп» | - П/и «Летучий мяч», «Догоните меня», «Догони мяч», «К куклам в гости» - Веселые старты - Элементы спортивных игр «Баскетбол», «Бадминтон», «Волейбол» - Езда на велосипеде -Развлечение «Погремушки» | - П/и «Защищай город» - Упр «Мостик» , «Воротики» - Дых. гимн. «Строим дом» - П/и «Карусель», «Фигуры» - Эстафеты «Перейди мост», «Пройди по узенькой дорожке», «Прокати мяч в ворота» - Спортивная игра «Городки | ||||
| Среда Создать условия для осуществления экспериментальной деятельности, наблюдения за объектами живой и не живой природы | Создание экологических паспортов уголка природы, участка детского сада | Уборка группы, мытье игрушек - Уход за комнатными растениями - Изготовление табличек «Названия цветов» по экологическому паспорту | - изготовление лодочек из природного материала «Лодочки в море» | - Конструирование из коробок «Детское царство-государство» - Конструирование из баночек из под йогуртов «Замок» - тематическая выставка | ||||
| Четверг Развлечение | «Русский хоровод» День здоровья «Что нам лето подарило»? Фестиваль «Песня
лета» (праздник народных игр)
| |||||||
| Пятница Обеспечение психологически комфортных условий пребывания ребёнка. | - Рассматривание летних пейзажей Левитан, Куинджи -Рассматривание натюрмортов, - Заучивание стихов о летней природе Суриков, Тютчев, Прокофьев - Игровое упражнение «Композиция», «Составь натюрморт» , «Пропорции» - Творчество Васнецова и Чарушина «Животные» | - Объемная аппликация «Во поле береза стояла» - Рисование « Природа в цвете» - Рисование «Мы в зоопарке» - Рисование «Насекомые в янтаре» - Оригами «птицы родного края» - изготовление лодочек из природного материала «Лодочки в море» - тематическая выставка | - Изготовление игрушек для игр с ветром «Воздушный змей», «Вертушка» - Живопись по мокрому «Город после дождя - Уборка участка. Конкурс «Лучший участок» - Аппликация способом отрыва «Деревья» | Конкурс поделок «Лето, ах лето» | ||||
Тема месяца: «Что мы видели расскажем, а что делали, покажем»
| Август | 1 неделя «Мастерская опытов» | 2 неделя «Летние развлечения» | З неделя «Я и лето» | 4 неделя «Лето в яркие краски одето» |
| Понедельник Расширение кругозора, развитие любознательности, воспитание активности, самостоятельности. | Создание альбомов «Мои исследования» | .День огородника. Наблюдение за растениями. Какие цветы? Какая травка? Задачи: 1.Учить детей выполнять простейшие поручения. 2.Формировать активность , интерес и желание выполнять поручения взрослых. 3.Воспитывать трудолюбие. | - Чтение- заучивание А.Усачев «Мусорная фантазия», - Беседы о труде людей «Дворник», «Косильщик», «Садовник» - Рассматривание иллюстраций «Машины в помощь людям» - Беседа о чистом воздухе в городе, - Игровое упр «Кто очищает – а кто загрязняет воздух» - Чтение «Прозрачный невидимка - Составление рассказа «Город, в котором я хотел бы жить» | Знакомство с жанром искусства «Архитектура» - Экскурсии в библиотеку - Рассматривание фотоиллюстраций «Города» «Мосты», «Арки», «Соборы» - Знакомство с книгой «Архитектурная школа имени Папы Карло» (В. Брофман) - Д/игра «Вид сверху», «Верх и низ» - Д/и «Что не нарисовал художник», «Что не так» |
| Вторник Способствовать реализации двигательной активности детей, формирование физических качеств. | День фруктов и плодов. Рассматривание фруктов и ягод на картинках. Какие они? Задачи: 1.Учить детей узнавать и называть фрукты и ягоды. 2.Развивать умение находить их на картинке. 3.Воспитывать умение отвечать на вопросы взрослого. | - Инсценировка «Теремок» для малышей - Слушание «Звон колоколов» - Песня «Через мост» - Игра «Золотые ворота» - Развлечение «Андрейкин цирк» - Муз игра «Воротики» - Инсценировка «Три поросенка» | День мячика. Задачи: 1.Продолжать знакомство детей со свойствами мяча. 2.Развивать двигательную активность детей. 3.Воспитывать интерес к играм с мячом. | День здоровья – комический футбол |
| Среда Создать условия для осуществления экспериментальной деятельности, наблюдения за объектами живой и не живой природы | День мыльных пузырей. В гостях у Мойдодыра. Зачем нужно мыло? Вода? Задачи: 1.Учить пользоваться мылом, водой. 2.Равивать представление о свойствах воды и мыла. 3.Воспитывать аккуратность. | День чистоты Учить детей аккуратно относиться к своей одежде, обуви. Задачи: 1. Учить детей правильно надевать одежду, обувь. 2.Развивать умение с помощью взрослых приводить себя в порядок. 3.Воспитывать аккуратность в одежде | День непосед. Разучивание подв.игр. «Зайки-попрыгайки», «Весёлые мячики». Задачи: 1.Учить детей играть по правилам. 2.Развивать координацию движений. 3.Воспитывать быстроту движений. | Уборка группы, мытье игрушек - Уход за комнатными растениями |
| Четверг Развлечения | День здоровья «Вспомним о лете» конкурс «Дары лета» Конкурс рисунков «Как я провел лето»
| |||
| Пятница Обеспечение психологически комфортных условий пребывания ребёнка. | День воды. (эксперименты) Тонет- не тонет. Мокрый песок. Задачи: 1.Учить детей видеть и называть окружающую действительность: вода, песок, камешек. 2.Расширять знания детей о свойствах воды. 3.Воспитывать интерес к экспериментированию | День любимой игры. Ролевые игры с куклами. Задачи: 1.Учить играть с куклами, проявлять сочувствие. 2.Развивать умение употреблять слова: пожалею, покачаю, поглажу. 3.Воспитывать чувство сопереживания, сострадания. | .День фантика. Рассматривание цветных фантиков. Задачи: 1.Развивать внимание, мелкую моторику рук. 2.Учить складывать фантики, группировать их по размеру. | - Рисование «Расколдуем белый город» - Рисование «Дом для друга» - Игры со строительным материалом «Город моей мечты», «Наш детский сад», - Лепка «Пластилиновый город» - Игры с конструктором «Лего» - Конструирование из коробок «Детское царство-государство» - Конструирование из баночек из под йогуртов «Замок» - тематическая выставка |
Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 65; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!