Распределение вариантов контрольных работ

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Министерство здравоохранения Российской Федерации

Пермская государственная фармацевтическая академия

Кафедра экстремальной медицины и товароведения

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по самостоятельному изучению и выполнению контрольной работы

по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности, основы медицинских знаний»

для студентов 2 курса ФОО

г. Пермь 2020

Кафедра экстремальной медицины и товароведения

Зав. кафедрой – профессор Терёхин Г.А.

Составители: профессор Терёхин Г.А, доцент Солодников С.Ю, доцент Орбиданс А.Г., старший преподаватель Курапов А.Н.,.,., ассистент Кошкин А.А., ассистент Кыласов О.М.

Рецензент: доцент Рудакова И.П.

2020

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Цель и задачи освоения учебной дисциплины (модуля)

Цель - сформировать базу системных знаний и практических навыков по безопасности жизнедеятельности в повседневных условиях и в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного характера и в военное время для выполнения профессиональных обязанностей провизора по организации медицинского снабжения формирований службы медицины катастроф, медицинской службы гражданской обороны и специальных формирований здравоохранения.

Задачи:

- приобретение базовых знаний и практических навыков по безопасности и жизнедеятельности;

- изучение нормативно-правовой базы в области безопасности жизнедеятельности, задач и организации Государственной системы по предупреждению и действиям в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени, организации медицинского обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера и в военное;

- изучение особенностей организации медицинского обеспечения населения в мирное и военное время и организации медицинского снабжения формирований здравоохранения;

- формирование практических навыков необходимых для выполнения профессиональных обязанностей провизора по обеспечению работы формирований здравоохранения: службы медицины катастроф, медицинской службы гражданской обороны и специальных формирований.

Уметь и иметь навыки:

проведения контроля параметров негативных воздействий и оценки их уровня на их соответствие нормативным требованиям;

планирования и осуществления мероприятий по защите и повышению устойчивости производственных систем и объектов;

планирования мероприятий по защите производственного персонала и населения в чрезвычайных условиях и при необходимости участия в проведении спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайно опасных ситуаций мирного и военного времени;

Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности, основы медицинских знаний» состоит :

Введение
Основы медицинских знаний
Негативные факторы среды обитания человека
Основы защиты
БЖД в повседневных условиях жизни
БЖД в чрезвычайных ситуациях мирного времени
БЖД в чрезвычайных ситуациях военного

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Контрольная работа должна быть выполнена четко, разборчиво, написана в тетради с полями для замечаний рецензента (В условиях пандемии допускается выполнение работы в электронном виде). Объем работы не должен превышать 24 страниц (одна ученическая тетрадь). При ответах на отдельные вопросы контрольной работы предлагается сделать схему, рисунок. Они должны дать элементарное схематическое устройство изучаемого предмета, которое будет свидетельствовать о понимании студентом особенностей излагаемого вопроса.

Контрольную работу студент должен тщательно проверить, подписать и поставить дату выполнения. В конце работы необходимо привести список литературы, используемой в ходе выполнения контрольной работы.

На контрольной работе студент обязан указать:

-номер ЗАЧЕТНОЙ КНИЖКИ (ВАШ ВАРИАНТ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ - это последняя цифра номера зачетной книжки Пример № 502/17 Ваш вариант №2 («0» - соответствует 10 варианту задания), фамилию, имя, отчество и домашний адрес, электронный адрес, номер телефона).

- или номер шифра (при условии присвоения деканатом), домашний адрес, электронный адрес, номер телефона

Контрольную работу направить для регистрации и проверки на электрон. адр. Зав. кафедры terechin@pfa.ru и своего преподавателя

terechin@pfa.ru (Терехин Г.А. зав. каф.))

s.u.solodnikov@rambler.ru (Солодников С.Ю. доц.)

kurapovak@yandex.ru (Курапов А.Н. ст. преп.)

orbidans.anastasia@yandex.ru (Орбиданс А.Г. доц.)

Oleg.Kylasov52@yandex.ru (Кыласов О.М. ас.)

dokt.koskin@mail.ru (Кошкин А.А.)

Распределение вариантов контрольных работ

Последняя цифра шифра	Номер варианта
1	1
2	2
3	3
4	4
5	5
6	6
7	7
8	8
9	9
0	10

ВАРИАНТ 1

1. Безопасность жизнедеятельности как научная дисциплина. (цели, задачи, методы исследования….). Угрозы национальной безопасности России. Внешние угрозы.

2.Основные причины смертности населения. Анализ причин смерти

населения по данным всемирной организации здравоохранения и

министерства здравоохранения РФ. Профилактика сердечно-

сосудистых заболеваний

3. Классификация негативных факторов среды обитания человека. Негативные факторы среды обитания человека физической природы: (неионизирующие-электромагнитные , ионизирующие, ультрафиолетовые, инфракрасные излучения, звук, вибрация (источники, идентификация, особенности биологического действия на организм человека, формируемая патология, профилактика поражений и защита)

4. Принципы, способы и мероприятия по защите населения. Способ защиты населения расстоянием. Особенности организации и проведения экстренной эвакуации граждан при пожаре, землетрясении, наводнении, химических и авария х, вспышках инфекционных заболеваний. Особенности организации и проведения заблаговременной эвакуации населения

5.Угрозы безопасности и жизнедеятельности человека в повседневных условиях жизни (негативные факторы окружающей, производственной и бытовой среды)Дайте краткую характеристику негативных факторов с учетом интенсивности их воздействия, влияние на состояние здоровья и безопасность. Негативные факторы окружающей среды. Источники загрязнения атмосферы, гидросферы. литосферы. Парниковый эффект, Суперэкотоксиканты. Экологический кризис. Правовое регулирование и содержание основных мероприятий экологической безопасности РФ. Экологическое воспитание населения его цель и задачи.

6. Угрозы безопасности и жизнедеятельности граждан при возникновении чрезвычайных ситуаций в мирное время. Понятия и классификация аварий, катастроф, чрезвычайных ситуаций. Поражающие факторы катастроф. Медико-санитарные последствия. Составляющие понятия «ОБЩИЕ ПОТЕРИ». Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС в РФ (РСЧС). Предназначение, задачи, организация (территориальные и функциональные подсистемы и звенья), органы управления, режимы функционирования, силы и средства постоянной готовности МЧС РФ, нештатные аварийно-спасательные формирования.

Землетрясения. Шкала интенсивности] в США и России — модифицированная шкала Меркалли (MM):Поражающие факторы действующие при землетрясении. Медико-санитарные последствия. Особенности организации и проведения аварийно-спасательных работ министерством по ЧС и органами исполнительной власти ( на примере ликвидации землетрясения в Армении 1988г, и Нефтегорске 1995 г.).Как подготовиться к землетрясению. Как действовать во время землетрясения. Как действовать после землетрясения.

•

7. Угрозы безопасности и жизнедеятельности граждан РФ при возникновении чрезвычайных ситуаций в военное время. Причины и возможный характер вооруженных конфликтов в современных условиях. Современные средства вооруженной борьбы. Медико-санитарные и социально-экономические последствия войн. Гражданской оборона. Задачи в области гражданской обороны. Задачи РСЧС в военное время. Организация и структура гражданской обороны. Силы и средства гражданской обороны. Задачи РСЧС в военное время. Организация гражданской обороны на объекте экономики. Формирования гражданской обороны в том числе на объекте экономики.

Ядерное, термоядерное, нейтронное оружие. Основные поражающие факторы. Особенности организации защиты населения.

ВАРИАНТ 2

1. Безопасность жизнедеятельности как учебная дисциплина (цель, задачи, содержание учебной дисциплины…..). Угрозы национальной безопасности России. Внутренние угрозы.

2.Основные причины смертности населения. Анализ причин смерти

населения по данным всемирной организации здравоохранения и

министерства здравоохранения РФ. Профилактика

онкологических заболеваний

3. Классификация негативных факторов среды обитания человека. Негативные факторы среды обитания человека химической природы: ТОКСИКАНТЫ. (Классификация, источники, возможные пути поступления в организм человека, особенности биологического действия и формирования патологии. Методы обнаружения , профилактики поражений и защиты)

4. Принципы, способы и мероприятия по защите населения. Способ защиты населения экраном. Варианты использования экранирования для защиты от механического поражающего фактора, проникающей радиации, рентгеновского, светового и теплового излучений. Инженерные сооружения. Классификация убежишь и укрытий. Типовые требования к проекту, Порядок возведения защитных сооружений , содержания и эксплуатации. Защитные сооружения быстровозводимые и двойного назначения.

Негативные факторы производственной среды. Характеристика производственной среды, в том числе вредных и опасных факторов. условий труда, форм труда ,утомление и переутомления, профессиональных вредностей, профессиональные заболевания. Основы профилактики и защиты граждан от опасных и вредных факторов производственной среды. Основы производственной безопасности , в том числе, правовое регулирование вопросов безопасности производства и охраны труда граждан в РФ .

Паводковые затопление. Поражающие факторы. Медико-санитарные последствия. Особенности организации и проведения аварийно-спасательных работ. Порядок наращивания сил и средств министерства по ЧС и нештатных формирований территориальных подсистем пострадавших территорий. Как подготовиться к затоплению. Как действовать при затоплении. Как действовать после затопления

Зажигательное оружие. Основные поражающие факторы. Особенности организации защиты населения.

ВАРИАНТ 3

2.Основные причины смертности населения. Анализ причин смерти населения по данным всемирной организации здравоохранения и министерства здравоохранения РФ. Современные системы оздоровления и основы здорового образа жизни

3. Классификация негативных факторов среды обитания человека .

Негативные факторы среды обитания человека биологической природы: Понятие об инфекционных заболеваениях и их возбудителях (Классификация возбудителей инфекционных заболеваний, пути заражения, инкубационный период, основные особенности течения инфекционных заболеваний. Профилактика и особенности организации )

4. Принципы, способы и мероприятия по защите населения. Комплекс мероприятий по химической защите.

Индивидуальные средства защиты (классификация, предназначение, защитные возможности, устройство, подготовка к применению, негативное влияние на физиологические функции организма, абсолютные и относительные противопоказания к использованию индивидуальных средств защиты органов дыхания и кожных покровов).

Специальная обработка (цель, задачи, методы и способы обеззараживания , дегазирующие, дезактивирующие, дезинфицирующие, дезинсецирующие, дератизирующие растворы. Понятие и характеристика табельных растворов и технических средств для проведения специальной обработки. Понятие о видах специальной обработки и содержание мероприятий, особенности организации и проведения частичной и полной специальной обработки .

Радиационная, химическая и неспецифическая бактериологическая разведка (цели, задачи, организация проведения разведки. Приборы радиационной и химической разведки. Тактико-техническая характеристика основных предствавителей… )

Негативные факторы бытовой среды.Понятие и основные группы неблагоприятных факторов жилой (бытовой) среды. Уровни формирования жилой среды. Характеристика негативных факторов по степени опасности.

Основные источники химического загрязнения воздуха жилой среды. Синдром больных зданий. Временно и постоянно «больные» здания. Негативные воздействия аэроионизации воздушной среды. Негативное влияние электромагнитного излучения. освещения, шума и вибрации. Бытовой травматизм, бытовые инфекционные заболевания, бытовые отравления, социальные проблемы безопасности в быту….)

Основы безопасности в быту (правовое регулирование, принципы, способы и мероприятия по защите граждан от негативных факторов)

Катастрофические затопление. Поражающие факторы. Медико-санитарные последствия. Особенности организации и проведения аварийно-спасательных работ. (Крымск 2012 год). Порядок наращивания сил и средств министерства по ЧС и нештатных формирований территориальных подсистем пострадавших территорий. Как подготовиться к затоплению. Как действовать при затоплении. Как действовать после затопления.

Высокоточное системы вооружения.. Особенности организации защиты населения в условиях применения данных систем вооружения.

ВАРИАНТ 4

2. Основные причины смертности населения. Анализ причин смерти населения по данным всемирной организации здравоохранения и министерства здравоохранения РФ. Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний

3. Классификация негативных факторов среды обитания человека .

Негативные факторы среды обитания человека социальной природы (человеческий фактор как причина аварии и др., терроризм, войны …)

4. Принципы, способы и мероприятия по защите населения. Комплекс мероприятий по медицинской защите. Индивидуальные средства медицинской защиты (предназначение, краткая характеристика, порядок использования). Экспертиза заражения воды и продуктов питания химическими и радиоактивными веществами в ЧС мирного и военного времени. Основы организации и проведения экспертизы. Характеристика технических средств и приборов.

Рациационная авария. Поражающие факторы. Понятие о радиационном очаге. Медико-санитарные последствия. Особенности организации и проведения аварийно-спасательных работ. Порядок наращивания сил и средств министерства по ЧС и нештатных формирований территориальных подсистем пострадавших территорий. Как подготовиться к действиям в очаге радиоактивного заражения. Как действовать в очаге радиоактивного заражения.. Как действовать после выхода из очага радиоактивного заражения. Основы радиационной безопасности

Химическое оружие. Особенности организации защиты населения в условиях применения данных систем вооружения.

ВАРИАНТ 5

2.Основные причины смертности населения. Анализ причин смерти

населения по данным всемирной организации здравоохранения и

министерства здравоохранения РФ. Профилактика

онкологических заболеваний

Химическая авария. Поражающие факторы. Понятие о химическом очаге. Медико-санитарные последствия. Особенности организации и проведения аварийно-спасательных работ. Порядок наращивания сил и средств министерства по ЧС и нештатных формирований территориальных подсистем пострадавших территорий. Как подготовиться к действиям в очаге радиоактивного заражения. Как действовать в химическом очаге . Как действовать после выхода из химического очага. Основы химической безопасности.

Бактериологическое оружие. Особенности организации защиты населения в условиях применения данных систем вооружения.

ВАРИАНТ 6

2.Основные причины смертности населения. Анализ причин смерти населения по данным всемирной организации здравоохранения и министерства здравоохранения РФ. Профилактика заболеваний дыхательной системы

ВАРИАНТ 7

2.Основные причины смертности населения. Анализ причин смерти населения по данным всемирной организации здравоохранения и министерства здравоохранения РФ. Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний

3. Классификация негативных факторов среды обитания человека .

4. Принципы, способы и мероприятия по защите населения. Комплекс мероприятий по химической защите.

Паводковые затопление. Поражающие факторы. Медико-санитарные последствия. Особенности организации и проведения аварийно-спасательных работ.(Крымск 2012 г.) Порядок наращивания сил и средств министерства по ЧС и нештатных формирований территориальных подсистем пострадавших территорий. Как подготовиться к затоплению. Как действовать при затоплении. Как действовать после затопления

Зажигательное оружие. Основные поражающие факторы. Особенности организации защиты населения.

ВАРИАНТ 8

2.Основные причины смертности населения. Анализ причин смерти населения по данным всемирной организации здравоохранения и министерства здравоохранения РФ. Профилактика онкологических заболеваний

3. Классификация негативных факторов среды обитания человека .

Катастрофические затопление. Поражающие факторы. Медико-санитарные последствия. Особенности организации и проведения аварийно-спасательных работ. Порядок наращивания сил и средств министерства по ЧС и нештатных формирований территориальных подсистем пострадавших территорий. Как подготовиться к затоплению. Как действовать при затоплении. Как действовать после затопления.

ВАРИАНТ 9

2.Основные причины смертности населения. Анализ причин смерти населения по данным всемирной организации здравоохранения и министерства здравоохранения РФ. Профилактика заболеваний дыхательной системы

4. Принципы, способы и мероприятия по защите населения. Комплекс мероприятий по химической защите.

ВАРИАНТ 10

2.Основные причины смертности населения. Анализ причин смерти населения по данным всемирной организации здравоохранения и министерства здравоохранения РФ. Профилактика онкологических заболеваний

Химическая авария. Поражающие факторы. Понятие о химическом очаге. Медико-санитарные последствия. Особенности организации и проведения аварийно-спасательных работ. Порядок наращивания сил и средств министерства по ЧС и нештатных формирований территориальных подсистем пострадавших территорий. Как подготовиться к действиям в химическом очаге . Как действовать в химическом очаге . Как действовать после выхода из химического очага. Основы химической безопасности.

Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 67; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!