ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЭКЗАМЕН
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ пор дисциплине «ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧНИЕ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ»
ФОРМА АТТЕСТАЦИИ – письменный экзамен (по установленному расписанию « online »в беседе ВК по билетам)
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине , соотнесенных с планируемыми результатами освоения ОПОП ВО:
ПК-10 - знание Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, процедур приема, увольнения, перевода на другую работу и перемещения персонала в соответствии с Трудовым кодексом Российский Федерации и владением навыками оформления сопровождающей документации.
ПК-13 - умение вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами, знанием основ кадровой статистики, владение навыками составления кадровой отчетности, а также навыками ознакомления сотрудников организации с кадровой документацией и действующими локальными нормативными актами, умением обеспечить защиту персональных данных сотрудников.
| № | Вид работы | Баллы (максимальный) | Содержание (критерии) оценивания |
| 1. | Работа в ходе практических занятий (решение задач, кейсов, ситуационных и расчетных заданий) | 50 | Пропорционально % выполненных заданий на практических занятиях, с учетом текущих оценок (по 4-х уровневой национальной шкале): отлично, хорошо, удовлетворительно. |
| 2. | Самостоятельная работа (подготовка и работа на коллоквиуме) | 10 | Обязательный вид работ, по вариантам (задания в начале семестра размещены в МР по проведению коллоквиума),качество выполнения - отлично (10), хорошо (8), удовлетворительно (6), неудовлетворительно(4). |
| 3. | ИТОГ ДО ЭКЗАМЕНА | 60 | СУММА 1-2 (максимально 60) |
| 4. | ЭКЗАМЕН, в .т.ч. | 40 | СУММА (максимально 40) |
| 5. | Теоретический вопрос (2 вопроса) | 10 | На «10» студент должен: Ответить правильно и полностью на содержание вопроса, с использованием дополнительного материала и приведением примеров. На «8» студент должен: Ответить правильно на содержание вопроса. На «6» студент должен: Ответить на все вопрос с возможными отдельными недочетами или не полностью сформулированными положениями На «0» студент должен: Отсутствуют ответы на теоретический вопрос, или ответ дан неправильно, или ответ преднамеренно дан не на указанные варианты (билеты) |
| 6. | Тесты (три теста по 2 балла за каждый тест) | 6 | На «6» студент должен: Ответить на все тесты правильно На «4» студент должен: Может допустить только одну ошибку На «0» студент должен: Больше 50% тестов имеют неправильные ответы |
| 7. | Практическое задание | 14 | На «14» студент должен: Выполнить расчетное практическое задание полностью с обоснованием методики расчета и получением числового результата, использование необходимых единиц измерения, формулировкой выводов и рекомендаций/ Выполнить правильно задание кейса, ответить на все вопросы, рассмотреть все варианты принятия того или иного решения в соответствии с ситуацией, описанной в кейсе, дать альтернативы. На «10» студент должен: Выполнить расчетное практическое задание полностью с получением числового результата, использование необходимых единиц измерения, формулировкой выводов / Выполнить задание кейса, ответить на все вопросы, нос допущением неточностей или неполной характеристикой всех аспектов хозяйственной ситуации. На «8» студент должен: Выполнить расчетное практическое задание с получением числового результата, но с отдельными неточностями в методике расчета или использовании единиц измерения, отсутствуют выводы по заданию/ Выполнить задание кейса не в полном объеме, ответить не на все вопросы, с допущением неточностей или неполной характеристикой всех аспектов хозяйственной ситуации. На «0» студент должен: Расчетное практическое задание не выполнено, или выполнено неправильно, или выполнен преднамеренно не свой вариант задания, или имеются серьезные ошибки в методике выполнения задания |
| 8. | ИТОГО АТТЕСТАЦИЯ | 100 |
Шкала оценивания: универсальная и национальная
|
|
|
|
|
|
| Сумма баллов за все виды учебной деятельности
| Оценка по национальной шкале | |||
| для экзамена, курсового проекта (работы), практики | для зачета | |||
| 90 – 100 | отлично |
зачтено | ||
| 82-89 | хорошо | |||
| 74-81 | ||||
| 64-73 | удовлетворительно | |||
| 60-63 | ||||
| 35-59 | неудовлетворительно с возможностью повторной сдачи | не зачтено с возможностью повторной сдачи | ||
| 1-34 | ||||
ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЭКЗАМЕН
1. Виды кадровых документов.
2. Внутренняя отчетно-справочная документация (справки, сводки, перечни и т.д.), предоставляемая руководству организации и структурным подразделениям.
3. Группировка трудовых книжек, личных карточек по форме Т- 2, личных дел.
4. Доведение приказов до сведения работников под роспись.
5. Документация, регламентирующая правовые взаимоотношения работника и работодателя в процессе их социально-трудовых отношений.
6. Документы, выдаваемые работникам организацией, в которой он работает, для подтверждения различных правовых фактов (копии приказов, трудовых книжек, различные справки, подтверждающие место работы, должность, заработную плату, пропуск, почетные грамоты и удостоверения о наградах и др.).
|
|
|
7. Документы, составленные гражданами, работниками и направляемые ими работодателю или в профсоюзные органы, комиссию по трудовым спорам с целью изменения или прекращения трудовых правоотношений (резюме, рекомендательные письма, характеристики, личные заявления, объяснительные записки, жалобы, письменные обращения и др.);
8. Единый порядок оформления трудовых правоотношений (унифицированные системы первичной учетной документации).
9. Информационно-справочные документы (докладные и объяснительные записки, Акты, Справки, Заявления).
10. Коллективный договор.
11. Комплекс документов по кадрам, регламентирующий порядок построения и функционирования системы управления работниками организации.
12. Комплекс персональных документов, на основании которых принимается решение о приеме, переводе, увольнении работника.
13. Комплексы кадровой документации в организации.
14. Нормативно-правовые документы, регулирующие трудовые правоотношения.
15. Организационные документы и их значение при составлении кадровых документов.
16. Органы, в которые предоставляются отчеты (вышестоящая организация, органы статистики, служба занятости и т.д.)
17. Основания для издания приказов по личному составу и особенности их хранения в организации.
18. Оформление дел кадровой службы согласно номенклатуре дел организации. Их текущее и архивное хранение.
19. Оформление организационно-распорядительной документации с применением ГОСТ Р 6.30 – 2003.
20. Первичные учетные документы - личная карточка работника, личная карточка государственного (муниципального) служащего, учетная карточка научного, научно-педагогического работника.
21. Плановая кадровая документация.
22. Подразделения кадровой службы. Кадровые документы как социально значимые документы организации, регулирующие трудовые правоотношения.
23. Понятие и определение процесса документационного обеспечения управления персоналом организации.
24. Порядок оформления и регистрации приказов. Составление приказов с учетом разного срока хранения.
25. Порядок оформления, изменения, прекращения трудовых отношений (прием на работу, перевод на другую работу, увольнение); порядок оформления поощрений и награждений, наложения взысканий, отпусков, результатов аттестации.
26. Производные (вторичные) учетные документы - справочно-контрольные, справочно-аналитические, отчетные кадровые документы, книжные формы регистрации учетных сведений (алфавиты, книги учета и т.п.)
27. Протокол.
28. Распорядительные документы (кадровые Приказы).
29. Роль документов в управленческой деятельности.
30. Роль и задачи кадровой службы в системе управления персоналом.
31. Связь плановой документации с отчетной, учетной документацией.
32. Система учета кадровых документов.
33. Служебные документы, характеризующие профессиональные, деловые, моральные, личные качества работника, которые не предназначены для выдачи ему (представление к назначению на должность, аттестационный лист, протокол проведения собеседования, результаты тестирования и анкетирования, протоколы и решения конкурсных и аттестационных комиссий, диссертационных, ученых советов, заседаний правлений, собраний акционеров и др.).
34. Структура кадровой информационно-документационной системы.
35. Структура приказов: простая и сложная.
36. Текущее хранение (документы, хранящиеся в подлинниках, копиях) и учет документов, принятых от работника и образованных в процессе трудовой деятельности.
37. Технология составления организационно-правовой документации.
38. Требования к оформлению реквизитов.
39. Трудовая книжка: содержание разделов, порядок заполнения, ведения, учета, хранения, выдачи.
40. Трудовой договор: стороны ТД, содержание ТД, срок ТД.
41. Унифицированные формы документов для учета рабочего времени и расчета заработной платы: табель учета рабочего времени, расчетная ведомость, лицевой счет и др.
42. Унифицированные формы приказов по личному составу.
43. Учет и хранение трудовых книжек – книга движения трудовых книжек, расписка-заместитель трудовой книжки.
44. Формирование личных дел.
45. Формы учета. Регистрация кадровых распорядительных документов в зависимости от сроков хранения.
Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 56; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!