Задание 6. Схематично изобразите составляющие понятия «культура» в широком и узком смысле.
Сферы общества. Практикум
Задание 1. Установите соответствие между понятием и определением.
| Понятие | Определение |
| Духовная сфера общества | Определенная область общественной жизни, включающая в себя отношения, возникающие в процессе создания, освоения и передачи духовных ценностей. |
| Социальная сфера общества | Определенная область общественной жизни, включающая наиболее устойчивые формы взаимоотношения людей |
| Дозволения | Рекомендации определенного поведения в интересах первобытного рода |
| Сфера общества | Область общественной жизни, которая включает в себя разнообразные взаимоотношения между различными группами общества |
| Экономическая сфера общества | Область общественной жизни, включающая в себя отношения в области производства, обмена, распределения материальных благ, а также отношения собственности |
| Обязывания | Регуляторы поведения в первобытном обществе, направленные на обеспечение общественных дел – охоты, собирательства, распределения |
| Запреты | Табу, подкрепленные страхом религиозного возмездия |
| Промышленный переворот | Переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике. |
| Обычай | Общепринятое, исторически сложившееся правило поведения, которое закрепилось в результате многократного повторения в течении длительного времени, вошло в привычку и стало необходимой жизненной потребностью людей |
| Политическая сфера общества | Область общественной жизни, связанная с понятием «власть», т.е. способностью одних групп людей и их представителей влиять на другие группы |
|
|
|
Задание 2. Допишите недостающие понятия.
1.Выделяют четыре сферы общества:
-Экономическая;
-Социальная;
-Политическая;
-Духовная.
2.Экономическая сфера общества включает в себя отношения в области:
-Производства;
-Обмена;
-Распределения материальных благ;
-Отношения собственности.
3.С развитием орудий труда производство материальных благ разделилось на:
-Производство продуктов питания;
-Производство непродовольственных изделий.
4.В истории первобытного общества известно три общественных разделения труда:
-появление земледельцев и скотоводцев;
-появление ремесла как самостоятельной отрасли производства;
-появление купцов, торговцев.
5.С появлением государства общество делится на:
-господствующий класс;
-зависимое поселение.
6.Способами регулирования отношений в первобытном обществе были:
-запреты;
-дозволения;
-обязывания;
-обычаи.
7.Культура включает в себя:
|
|
|
-литературу;
-искусство;
-архитектуру;
-наука;
-образование;
-религию;
-правила и нормы поведения, сложившиеся в обществе.
Задание 3. Исправьте ошибки в предложениях.
1. Древние люди не могли получать промышленные товары
2.Со временем первобытные люди вместо собирательства и охоты начинают заниматься земледелием и скотоводством. Происходит переход от присваивающей экономике к производящей.
3.В первобытном обществе власть исходила от старейшины или от вождя и носила общественный характер.
4.По мере перемещения и взаимодействия родоплеменных объединений родовые связи заменяются территориальными, родовая община заменяется в соседскую.
5.Появление излишков привело к тому что появилась торговля.
6.Долгие столетия религия определяла отношение людей к окружающему миру и только в новое время на смену религиозному мировоззрению приходит наука
Задание 4. Расположите характеристики общественного разделения труда в хронологическом порядке.
2.разделение общества на земледельцев и скотоводов
3.выделение ремесла в самостоятельную отрасль производства.
1.Появление торговцев (купцов) как особой группы населения.
Задание 5. Заполните пропуски в таблице.
|
|
|
| Родовая община | Соседская община |
| 1. Наличие кровнородственных связей | 1.Не только родственники |
| 2.Общее имущество | 2. Обособление имущества отдельных семей |
| 3. Общинная собственность на землю; совместная обработка земли | 3. Общинная собственность на землю; распределение земли в пользование между семьями |
| 4. Отсутствие условий для появления частной собственности и неравенства | 4.Есть условия для появление частной собственности |
Задание 6. Схематично изобразите составляющие понятия «культура» в широком и узком смысле.
Задание 7. Исключите лишнее понятие и объясните, что объединяет остальные понятия.
Производство; распределение; обычай; потребление; обмен
Лишнее понятие - обычай. Все остальные понятия объединяет то, что они являются стадиями экономической деятельности.
Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 94; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!