Подведение итогов урока: (1 мин.)

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒

Молодцы. Вы сегодня хорошо поработали, и надеюсь, научились решать простейшие задачи с применением вероятностных методов. Но, что всё – таки дал вам сегодняшний урок? Предлагаю вам продолжить следующие фразы:

ü Сегодня на уроке я повторил …

ü Сегодня на уроке я научился …

ü Сегодня на уроке я узнал, что …

Задание для внеаудиторной самостоятельной работы и домашнее задание (1 мин).

Запишите домашнее задание: 1) повторить конспект урока; 2) решить задачи; 3) составить тест из 10 вопросов по разделу ««Элементы теории вероятностей и математической статистики». Это задание выполняется в тетрадях, для внеаудиторной самостоятельной работы. Тест принести к следующему уроку. Урок окончен, можете идти.

10. Рекомендуемая литература: 1)Данко П.Е., Попов А.Г., Кожевникова Т.Я. Высшая математика в упражнениях и задачах. 2) Григорьев С.Г., Задулина С.В. Математика.

ОПРОС

1. Вопросы к кроссворду:

1. Событие, которое в результате данного испытания обязательно произойдёт.

2. Величина, число возможных значений которой либо конечное, либо бесконечное счётное множество.

3. Два случайных события, одно из которых происходит в том случае, когда не происходит другое.

4. Результат произведённого испытания.

5. Соответствие между возможными значениями и их вероятностями называется закон …..

6. Два события, появление одного из которых не исключает возможность появления другого.

7. Событие, которое в результате данного испытания может произойти или не произойти.

8. События, которым условия испытания обеспечивают одинаковую возможность появления каждого из них.

9. Основная числовая характеристика разброса возможных значений случайной величины Х.

10. Реализация данного комплекса условий, в результате которого непременно произойдёт какое – либо событие.

11. Его можно выносить за знак математического ожидания.

2. Определите виды событий:

1. Приход весны после зимы.

2. Пингвины летают.

3. Завтра будет солнечная погода.

4. Появление 1, 4, 5 при бросании игральной кости.

5. Игральную кость подбросили 1 раз. Событие А — появление одного очка. Событие В — появление нечётного числа очков.

6. Эйфелева башня находится в Берлине.

7. Бутерброд упадёт маслом вниз.

8. Выпадение герба и выпадение цифры при бросании монеты.

9. Попадание и промах при одном выстреле по цели.

10. 0 не является ни положительным, ни отрицательным числом.

11. Из ящика наудачу взята деталь. События «появилась стандартная деталь» и «появилась нестандартная деталь».

12. Монета подброшена вверх. Выпадение и герба и цифры при бросании монеты.

13. Вы выходите на улицу, а навстречу вам идёт слон.

14. Выпадение 3 и 5 очков при двукратном бросании игральной кости.

15. Отказ и безотказная работа радиостанции в данный момент времени.

ИЗЛОЖЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Задача 1. В партии из 200 деталей имеется 8 бракованных. Определить вероятность того, что, взятая наугад, деталь окажется стандартной.

Задача 2. Из пяти букв разрезной азбуки составлено слово «урок». Ребенок, не умеющий читать, рассыпал эти буквы, а затем собрал их в произвольном порядке. Найти вероятность того, что у него снова получится слово «урок».

Задача 3. В коробке лежат 8 зеленых, 7 синих и 15 красных карандашей. Вычислить вероятность того, что взятый наугад карандаш будет, синим или зеленым.

Задача 4. В первой урне 7 белых и 3 чёрных шара; во второй – 3 белых и 7 чёрных шаров. Из каждой урны наудачу вынимают 1 шар. Какова вероятность того, что оба вынутых шара белые?

Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 57; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!