ГК РФ Статья 21. Дееспособность гражданина
2. В случае, когда законом допускается вступление в брак до достижения восемнадцати лет, гражданин, не достигший восемнадцатилетнего возраста, приобретает дееспособность в полном объеме со времени вступления в брак.
Задача №3.
Директор макаронной фабрики обратился в профсоюзный комитет с просьбой разрешить группе из шести механиков выйти на работу в выходной день в связи с ликвидацией последствий аварии. На заседании профкома было вынесено решение: разрешить данную работу. На вопрос механиков, как будет компенсироваться работа, руководитель ремонтной службы ответил, что будет предоставлен отгул. В субботу на работу вышли пять человек, не явился один. В объяснительной он написал, что если бы за работу заплатили в двойном размере, то он пришел бы, а за отгул тратить свой выходной не захотел.
1. Укажите статьи нормативного акта, которые регулируют соответствующую ситуацию.
2. Поясните указанные нормы.
3. Решите дело / оцените ситуацию. Правомерны ли действия администрации? Нужно ли данный вопрос согласовывать с профсоюзом? Как должна оплачиваться работа в выходные, праздничные дни и ночную смену?
ТК РФ Статья 113. Запрещение работы в выходные и нерабочие праздничные дни. Исключительные случаи привлечения работников к работе в выходные и нерабочие праздничные дни
Привлечение работников к работе в выходные и нерабочие праздничные дни без их согласия допускается в следующих случаях:
|
|
1) для предотвращения катастрофы, производственной аварии либо устранения последствий катастрофы, производственной аварии или стихийного бедствия
Задача №4.
Студент Ветров 18 лет, находясь на каникулах в дачном поселке «Кожино», решил с друзьями устроить пикник в близлежащем лесу. Ребята разожгли костер, разложили еду и спиртные напитки, все съели и выпили. Через некоторое время, обнаружив, что спиртное закончилось, решили послать в магазин Дьячкова, 16 лет, на мотоцикле Ветрова, причем Дьячков прав на управление транспортным средством не имел.
1. Укажите статьи нормативного акта, которые регулируют соответствующую ситуацию.
2. Поясните указанные нормы.
3. Решите дело / оцените ситуацию. Кто и за какие нарушения должен быть привлечен к ответственности?
КоАП РФ Статья 12.7. Управление транспортным средством водителем, не имеющим права управления транспортным средством
Управление транспортным средством водителем, не имеющим права управления транспортным средством (за исключением учебной езды), влечет наложение административного штрафа в размере от пяти тысяч до пятнадцати тысяч рублей
Передача управления транспортным средством лицу, заведомо не имеющему права управления транспортным средством (за исключением учебной езды) или лишенному такого права, - влечет наложение административного штрафа в размере тридцати тысяч рублей
|
|
КоАП РФ Статья 2.3. Возраст, по достижении которого наступает административная ответственность
Административной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста шестнадцати лет.
Задача №5
Начало формы
Правовое регулирование – это процесс наделения участников общественных отношений правомочиями, обязанностями, ответственностью, реализации этих правомочий, обязанностей, ответственности, превращения этих участников в субъектов правовых отношений.
Правомочия, обязанности, ответственность, которыми наделяются участники общественных отношений, превращая их в субъектов правоотношений, заключены в нормах права, или, иначе, что одно и то же, в «положительном» (позитивном) праве, в объективном праве (законах, прецедентах, правовых обычаях и т.д.). Поэтому правоотношение в своей основной характеристике – это итог, результат действия, реализации нормы права, её воплощения в поведении конкретных субъектов права. Правоотношение – это право в действии, в жизни, это превращение абстрактного правила поведения (нормы) в конкретное действие или бездействие конкретного индивида или коллективных образований.
Правоотношение – это особая, юридическая связь участников различных социальных процессов, их сцепление в человеческое общество. Поэтому весь инструментарий правового регулирования (запреты, дозволения, управомочия) распределяется между участниками общественных отношений в соответствии с социальной ролью и местом этих участников в общественной жизни. Правомочия одних субъектов подкрепляются, обеспечиваются соответствующими обязанностями других субъектов. Иными словами, правомочия одних субъектов корреспондируют обязанности других. И именно нормы права в своём конкретном бытии сцепляют своих адресатов, своих субъектов в единые правовые отношения.
Государство всегда незримо, но весьма мощно присутствует в правоотношении в качестве «третьего нелишнего». Всё зависит от того, о каком правоотношении идёт речь, каково конкретное содержание нормы, воплощаемой в поведении субъектов правоотношения.
Правоотношения, как правило, имеют волевой, сознательный характер. Участники общественных отношений сами желают вступить в правоотношения (трудовые, семейно-брачные, имущественные и т.п.). Им это нужно для достижения своих целей, устойчивого обеспечения своей жизнедеятельности.
Однако многие правоотношения возникают и помимо воли и желания субъектов – событие порождает их.
(А.Б. Венгеров)
|
Конец формы
|
|
|
|
Начало формы
Что, по мнению автора, превращает участников общественных отношений в субъектов правоотношений? Какие элементы объективного права указаны в тексте? (Укажите любые два элемента.) Используя правовые знания, объясните смысл понятия «норма права». |
Конец формы
Начало формы
На примере правоотношений: 1) гражданских; 2) семейных; 3) трудовых – проиллюстрируйте мысль автора о том, что правомочия одних субъектов правоотношений обеспечиваются обязанностями других субъектов правоотношений. (В каждом случае сначала укажите вид правоотношения, затем приведите соответствующий пример) |
Конец формы
Начало формы
Автор отмечает, что государство всегда незримо, но весьма мощно присутствует в правоотношении в качестве «третьего нелишнего». Используя правовые знания, приведите три аргумента, подтверждающих это мнение. |
Конец формы
Практическое задание №3.
Согласно Конституции РФ гарантом территориальной целостности страны, прав и свобод личности является | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8. Какая отрасль права регулирует управленческие отношения, складывающиеся в сфере исполнительной власти?
Ответ:
гражданское право
административное право
конституционное право
уголовное право
9. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) Жизнь; 2) личная неприкосновенность; 3) деловая репутация; 4) нематериальные блага; 5) свобода передвижения.
10. Верны ли следующие суждения о гражданских правоотношениях?
А. В гражданских правоотношениях одна сторона всегда является властвующей, а другая –подчиняющейся.
Б. Гражданские правоотношения возникают в большинстве случаев по соглашению сторон.
Ответ:
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
11. В России к подзаконным актам относят
Ответ:
кодексы
законы субъектов РФ
постановления Правительства РФ
Конституцию РФ
12. В результате автомобильной аварии гражданин К. получил тяжёлую травму головы и потерял способность понимать значение своих действий и руководить ими. Какая организация имеет право признать гражданина К. недееспособным?
Ответ:
психиатрическая больница
полиция
суд
районная поликлиника
13. Верны ли следующие суждения о трудовых правоотношениях?
А. Трудовые правоотношения возникают по решению одной из сторон.
Б. При приёме на любую работу устанавливается испытательный срок не менее трёх месяцев.
Ответ:
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
14. Нарушение правил пожарной безопасности в лесах относится к правонарушениям
Ответ:
гражданским
административным
финансовым
дисциплинарным
15. Запишите слово, пропущенное в таблице.
ГРУППА ОТРАСЛЕЙ | ХАРАКТЕРИСТИКА |
______________ право | Регулирует определённую сферу общественных отношений |
Процессуальное право | Устанавливает процедуру применения норм права |
16. Запишите слово, пропущенное в таблице.
Права и обязанности супругов
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ | ПРИМЕРЫ |
__________ неимущественные | Свобода выбора занятия, профессии, места жительства и пребывания и др. |
Имущественные | Права и обязанности по поводу супружеской собственности |
17. Петру 13 лет. Найдите в приведённом списке права, отражающие его правовой статус, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Ответ:
быть заслушанным в ходе судебного разбирательства по определению места жительства при разводе родителей
распоряжаться своими заработком, стипендией и иными доходами
вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими
совершать мелкие бытовые сделки
заключать трудовой договор (работа курьера) с согласия родителей
18. Два молодых человека решили пошутить. Они позвонили в отделение внутренних дел и сообщили о бомбе, заложенной в здании вокзала. По нормам какого права понесут ответственность молодые люди?
Ответ:
уголовного
административного
гражданского
авторского
19. Экономический спор между юридическими лицами по вопросу о признании права собственности подведомствен суду
Ответ:
арбитражному
мировому
присяжных
конституционному
20. Верны ли следующие суждения о Конституции РФ?
А. | В Конституцию РФ поправки может вносить только Конституционный Cуд РФ. |
Б. | Основному Закону государства не может противоречить никакой закон или подзаконный акт. |
Ответ:
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
21. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основных права работодателя, закреплённые Трудовым кодексом РФ.
22. Верны ли следующие суждения о юридической ответственности?
А. | За совершение тяжких преступлений несовершеннолетние несут равную со взрослыми ответственность. |
Б. | Одним из видов юридической ответственности является дисциплинарная ответственность. |
Ответ:
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
23. Согласно Конституции РФ запрещена деятельность общественных организаций,
Ответ:
проповедующих монархические ценности
выступающих за насильственное изменение основ конституционного строя
не имеющих своих отделений в различных регионах страны
критикующих деятельность органов власти
24. Верны ли следующие суждения о принципах гражданства РФ?
А. | Граждане РФ имеют равные права и обязанности независимо от оснований приобретения гражданства. |
Б. | Гражданин РФ не может быть лишён своего гражданства или права изменить его. |
Ответ:
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
25. Установите соответствие между обстоятельствами расторжения брака и способами его расторжения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОБСТОЯТЕЛЬСТВА РАСТОРЖЕНИЯ БРАКА | СПОСОБЫ РАСТОРЖЕНИЯ БРАКА | ||
А) | взаимное согласие при отсутствии несовершеннолетних детей | 1) | в органах ЗАГС |
Б) | наличие общих несовершеннолетних детей | 2) | в судебном порядке |
В) | отсутствие согласия одного из супругов | ||
Г) | признание судом одного из супругов недееспособным | ||
Д) | осуждение одного из супругов к лишению свободы на срок более трёх лет |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
Практическое задание №4.
1. Статья 2.1.
1. Административным правонарушением признаётся противоправное, виновное действие (бездействие) физического или юридического лица, за которое настоящим Кодексом или законами субъектов Российской Федерации об административных правонарушениях установлена административная ответственность. <…>
Статья 2.2.
1. Административное правонарушение признается совершённым умышленно, если лицо, его совершившее, сознавало противоправный характер своего действия (бездействия), предвидело его вредные последствия и желало наступления таких последствий или сознательно их допускало либо относилось к ним безразлично.
2. Административное правонарушение признаётся совершённым по неосторожности, если лицо, его совершившее, предвидело возможность наступления вредных последствий своего действия (бездействия), но без достаточных к тому оснований самонадеянно рассчитывало на предотвращение таких последствий либо не предвидело возможности наступления таких последствий, хотя должно было и могло их предвидеть.
Статья 2.3.
1. Административной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста шестнадцати лет.
2. С учётом конкретных обстоятельств дела и данных о лице, совершившем административное правонарушение в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет, комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав указанное лицо может быть освобождено от административной ответственности с применением к нему меры воздействия, предусмотренной федеральным законодательством о защите прав несовершеннолетних.
<…>
Статья 2.7.
Не является административным правонарушением причинение лицом вреда охраняемым законом интересам в состоянии крайней необходимости, то есть для устранения опасности, непосредственно угрожающей личности и правам данного лица или других лиц, а также охраняемым законом интересам общества или государства, если эта опасность не могла быть устранена иными средствами и если причинённый вред является менее значительным, чем предотвращённый вред.
Статья 2.8.
Не подлежит административной ответственности физическое лицо, которое во время совершения противоправных действий (бездействия) находилось в состоянии невменяемости, то есть не могло осознавать фактический характер и противоправность своих действий (бездействия) либо руководить ими вследствие хронического психического расстройства, временного психического расстройства, слабоумия или иного болезненного состояния психики.
Статья 2.9.
При малозначительности совершённого административного правонарушения судья, орган, должностное лицо, уполномоченные решить дело об административном правонарушении, могут освободить лицо, совершившее административное правонарушение, от административной ответственности и ограничиться устным замечанием.
(Извлечение из Кодекса РФ об административных правонарушениях (КоАП))
|
Конец формы
Начало формы
Опираясь на обществоведческие знания, назовите три основных признака юридической ответственности и объясните, как эти признаки конкретизированы в КоАП. |
Конец формы
Начало формы
Назовите три признака административного правонарушения. |
Конец формы
Начало формы
Какие две формы вины установлены в Кодексе? Проиллюстрируйте примером каждую из форм. |
2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
Преступление, правонарушение, кража, мелкое хулиганство, проступок.
3.
|
4.
|
5.
|
6.
|
7.
|
8.
| ||||||||||||||||||
9. Что из перечисленного относится к политическим правам (свободам) гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны. | ||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||
10. Выберите верные суждения о правоохранительных органах и запишите цифры, под которыми они указаны. | ||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||
11. Что из перечисленного относится к социально-экономическим правам (свободам) гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны. | ||||||||||||||||||
|
12.
|
13.
|
14.
|
15.
|
16.
|
17.
|
18.
|
19.
|
20.
|
21.
|