Задание 3. Ответить на вопросы викторины (24 задания)
Задание 1 Отгадай профессию.
Необходимо отгадать профессию IТ-технологий и указать какими личностными качествами должен обладать данный специалист.
| Отгадай профессию | |
| 11 | Веб-мастер – это человек, обладающий художественным вкусом и знаниями интернет-технологий, который создает Веб-страницы и объединяет их в Веб-сайты. Главная задача Веб-мастера — оформить интернет-проект так, чтобы как можно больше пользователей им заинтересовалось. |
| 22 | Архитектор программного обеспечения – это специалист, который отвечает за графическое оформление и навигацию сайта или приложения. Эти специалисты разрабатывают внешний вид любой программы, сайта или приложения. Они рисуют все элементы (кнопки, иконки, формы) в разных состояниях (например, до и после клика мышкой), т.е. делают сайты и приложения простым, привлекательным и понятным для пользователя. |
| 33 | Разработчик мобильных приложений (Mobile-разработчик) – это специалист по созданию программных продуктов для различных мобильный устройств: планшеты, смартфоны, умные часы и др. Как правило, разработчик мобильных предложений специализируются на каких–то определенных операционных системах. В обязанности этого специалиста входят следующие функции: подготовка к созданию приложения; выяснение требований заказчика, составление технического задания; создание мобильного приложения, которое будет отвечать всем требованиям: бесконфликтная работа на определённой мобильной операционной системе, полезность и удобство для пользователей, многофункциональность, возможность приносить доход заказчику данного приложения; адаптация и регистрация мобильного приложения. |
| 44 | Директор по информационным технологиям– это технический специалист, предоставляющий информацию для бизнеса в удобном сжатом виде. Использует информационные технологии для оптимизации бизнес-процессов, аналитики и разработки бизнес-решений и систем бизнес-аналитики (Business Intelligence). Х программирует системы для анализа и хранения данных, тестирует гипотезы и автоматизирует отчётность. Он помогает бизнесу моделировать различные ситуации, делать правильные выводы и распределять ресурсы между отделами. |
Задание 2. «Решить задание»
|
|
|
Необходимо решить задание. Предоставить решение или комментарий к заданию.
Задание для 7 – 9 классов
| Задание | Задание |
1
| 2
|
3
| 4
|
1. По условию ёжик может быть в костюме белки или мышки, енот в костюме белки или ёжика, белка не может быть в костюме мышки, у мышки был костюм енота, значит ёжик был в костюме мышки, енот в костюме белки и белка в костюме ёжика.
|
|
|
2. 174, 127, 124, 147, 172, 142.
417, 412, 427, 421, 471, 472.
Таким образом можно получить 4 числа начинающихся с чётных цифр 2 и 4. И 8 чисел начинающихся с нечётных цифр 1 и 7. Всего 12 чисел.
3. Когда я не говорю ложь(1-ое молчу, 2-ое говорю правду) я не виляю хвостом. Следовательно лиса произносит правду, говоря так значит хвост остаётся не подвижным.
Задание для 10 – 11 классов
| Задание | Задание |
1
| 2
|
3
| 4
|
Задание 3. Ответить на вопросы викторины (24 задания)
Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 40; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!