Управление учебно-тренировочным процессом в современном пожарно-спасательном спорте
Современный пожарно-спасательный спорт получил признание во многих странах, в том числе и в России. В программу пожарно-спасательного спорта в соответствии с приказом Министерства спорта Российской Федерации от 28 января 2020 г. № 35 «Об утверждении правил служебно-прикладного вида «пожарно-спасательный спорт» [18] у мужчин-спортсменов входят:
1) полоса препятствий;
2) штурмовая лестница – 4-й этаж – учебная башня;
3) двоеборье (полоса препятствий и штурмовая лестница – 4-й этаж – учебная башня);
4) установка и подъем по трехколенной выдвижной лестнице;
5) пожарная эстафета 4х100 м;
6) боевое развертывание.
Современным подходом к подготовке спортсменов в видах спорта, имеющих многоборную структуру, в том числе в пожарно-спасательном, является управление учебно-тренировочным процессом [7,22].
Рассматривая отдельные научные стороны проблемы управления учебно-тренировочным процессом в пожарно-спасательном спорте с точки зрения их разработанности, можно отметить следующее.
Постановка цели и задач тренировочного процесса на конкретном этапе совершенствования спортсмена возможна на основе четкого (желательно количественного) представления того, какие качества, способности и какой уровень их развития необходимы каждому конкретному спортсмену для достижения соответствующих спортивных результатов [16].
Анализ научно-методических работ по различным видам многоборий, показал, что создание и внедрение в практику, например морского многоборья, модели планирования тренировочных нагрузок с учетом факторов, лимитирующих результат, дало положительный результат, а в современном пятиборье считается, что необходимо иметь модельные характеристики в отдельных видах многоборий и сумме очков.
|
|
|
Разные авторы под модельными характеристиками спортсмена понимают: во-первых, совокупность количественных показателей подготовленности и степени развития физических и некоторых морфологических свойств спортсмена, характеризующих его состояние, при котором могут быть показаны результаты, соответствующие высшим достижениям (целевые); во-вторых, модификацию этих показателей на отдельных квалификационных этапах [16].
Что же касается других направлений рассматриваемой проблемы, то нельзя не заметить, что до настоящего времени не разработаны разделы, связанные с оценкой результатов тестирования, определением модельных показателей различных сторон подготовленности спортсменов в пожарно-спасательном спорте, унификацией методов педагогического контроля в этом виде многоборья. Эти разделы имеют первостепенное значение в системе управления подготовкой спортсменов высокой квалификации. Вне поля зрения специалистов остались также вопросы, связанные с выявлением и оценкой факторов, определяющих результат в данном виде спорта, обоснованием различных тренировочных средств, используемых в процессе подготовки спортсменов.
|
|
|
Следует также отметить, что в пожарно-спасательном спорте недостаточно исследована соревновательная деятельность спортсменов. Общеизвестно, что система спортивной тренировки состоит из трех частей: система соревнований, система тренировки и система внетренировочных воздействий. В данной триаде главенствующее место занимает система соревнований, так как соревнование первично по отношению к остальным частям системы спортивной подготовки. Кроме того, система тренировки и внетренировочных воздействий являются такими компонентами деятельности спортсменов, которые обеспечивают эффективность системы соревнований. Таким образом, соревнования - это цель, результат и средство спортивной подготовки.
Отсюда следует вывод о том, что исследование системы соревнований должно являться отправной точкой научного подхода к проблеме формирования высшего спортивного мастерства спортсменов-пожарных.
|
|
|
Анализ литературных источников показывает, что методика тренировки, которая используется сейчас, является недостаточно обоснованной научно. Эффективный подход, связанный с анализом соревновательной деятельности, в пожарно-спасательном спорте не использовался никогда. Использование этого научного подхода позволяет обосновать рациональные методики физической, технической и иных сторон подготовки спортсменов.
Планирование тренировочного процесса на основе анализа соревновательной деятельности позволяет обосновать необходимый уровень развития физической, технической и других сторон подготовленности спортсменов, специализирующихся в пожарно-спасательном спорте, и добиться высоких результатов.
Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 57; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!