По профессиональному модулю «Фитодизайн»

Министерство образования и молодежной политики Свердловской области

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Свердловской области

«Уральский колледж технологий и предпринимательства»

Методические рекомендации по оформлению

Словаря терминов (глоссария)

для студентов

по профессиональному модулю ПМ 05 «Фитодизайн»

специальность 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство

^{код название}

Екатеринбург

201_г.

Методические рекомендации по оформлению словаря терминов (глоссария) предназначены для студентов колледжа, изучающих профессиональный модуль «Фитодизайн». Составлены в соответствии с рабочей программой и предполагают выполнение задания в рамках самостоятельной работы.

Организация-разработчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение среднего образования Свердловской области «Уральский колледж технологий и предпринимательства», г. Екатеринбург

Разработчик:

Колесникова Наталья Петровна, преподаватель 1КК

Консультанты:

Юдина Марина Николаевна, методист 1квалификационной категории

Рассмотрено на заседании методической комиссии «Сельское хозяйство и агропереработка»: «___»____________20___г.

Председатель методической комиссии ___________________ _______________

^(ФИО) ^{(подпись)}

СОДЕРЖАНИЕ

1	Общие требования к оформлению глоссария…………………………………	Стр. 4
2	Критерии оценивания глоссария……………………………………………….	5
3	Приложение №1…………………………………………………………………	6
4	Приложение №2…………………………………………………………………	7

Общие требования к оформлению глоссария

Составление словаря терминов (глоссария) – вид самостоятельной работы студента, выражающейся в подборе и систематизации терминов, непонятных слов и выражений, встречающихся при изучении разделов и тем профессионального модуля. Развивает у студентов способность выделять главные понятия темы и формулировать их. Оформляется в электронном виде, по предложенному шаблону. Включает название и значение терминов, слов и понятий в алфавитном порядке.

1. Глоссарий состоит из слов, соответствующих тематике изучаемых разделов.

2. Для каждого раздела профессионального модуля составляется свой перечень терминов, и формируется общий глоссарий.

3. Используемые слова должны быть именами существительными в именительном падеже единственного числа.

4. Допускается использование иностранных слов, если они подходят теме.

5. Не допускаются аббревиатуры, сокращения.

6. Все тексты должны быть отпечатаны.

7. Глоссарий составляется индивидуально.

Работа должна быть представлена в электронном виде для проверки, затем распечатана на бумаге формата А4. Вложен в папку (скоросшиватель), соответствующего размера. Сдана к указанному сроку.

Для внесения информации предложен шаблон. Текст должен быть напечатан на одной стороне листа на белой бумаге формата А4 (210 × 297 мм).

Шрифт Times New Roman, размер должен соответствовать 12 пунктам. Междустрочный интервал от 1,0 – 1,5.

Структура глоссария

Объем работы: 5- 6 листов или примерно, 90 терминов, нумерация страниц – снизу, от центра; 1 лист – титульный (Приложение № 1); 2 - 5 лист – толковый словарь терминов;

6 лист – список используемой литературы (пример оформления – Приложение №2).

Составление толкований слов

1. Слова должны быть строго лаконичными. Не следует делать их пространными, излишне исчерпывающими, многословными, несущими избыточную информацию.

2. Старайтесь подать слово с наименее известной стороны.

3. Просмотрите словари: возможно, в одном из них и окажется наилучшее определение. В определениях не должно быть однокоренных слов.

Роль студента

1. Прочитать материал источника, выбрать главные термины, непонятные слова.

2. Подобрать к ним и записать основные определения или
расшифровку понятий.

3. Критически осмыслить подобранные определения и попытаться их модифицировать (упростить в плане устранения избыточности и повторений).

4. Оформить работу и представить в установленный срок.

5. Выучить определение слов, подготовиться к словарному диктанту

Критерии оценивания глоссария

Отметка: зачет / незачет

«зачет» выставляется, если:

- содержание глоссария соответствует заданной теме, выдержаны все требования к его оформлению;

- основные требования к оформлению глоссария соблюдены, но при этом допущены недочеты, например: неточно и некорректно подобраны слова и дано их толкование, имеются упущения в оформлении;

«незачет» выставляется, если:

- слова и их толкование не соответствуют заданной теме, обнаруживается

существенное непонимание проблемы;

- глоссарий студентом не представлен.

Приложение №1

Образец оформления титульного листа глоссария

Министерство образования и молодежной политики Свердловской области

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Свердловской области

«Уральский колледж технологий и предпринимательства»

Словарь терминов (глоссарий)

по профессиональному модулю «Фитодизайн»

Выполнил (а)	____________________ ^{(ФИО студента)}
Специальность (профессия)	____________________
Курс	____________________
Группа	____________________
Проверил (а)	____________________ ^{(ФИО преподавателя)}
Оценка	____________________
«_________» ________________20_____г.

Екатеринбург

201_г.

Приложение №2

Образец оформления списка используемой литературы

Список используемой литературы

1. Белецкая Л.Б., Прессованная флористика: картины из цветов и листьев. -М.: Изд-во Эксмо, 2006.- 64с.: ил.

Д-р Д. Г. Хессайон./ Всё об аранжировке цветов. – М.: Изд- во кладезь – Букс,
2003.-128с.: ил.
Ионцева А.Ю. Биология. Весь школьный курс в схемах и таблицах. — М., 2014.- 96с.
Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т. Биология. Общая биология: базовый уровень, 10—11 класс. — М., 2014.

Электронные ресурсы

Биология в вопросах и ответах [Электронный ресурс] – режим доступа http://www.schoolcity.by.
Вся биология. Современная биология, статьи, новости, библиотека [Электронный ресурс] – режим доступа http://www.sbio.info
Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов[Электронный ресурс] – режим доступа http:// www.satehm.ru
Рекомендации по составлению учебно-методических рекомендаций для самостоятельной работы студентов [Электронный ресурс] – режим доступа http:// www .edu.mari.ru
Методические рекомендации по составлению учебно –методических занятий [Электронный ресурс] – режим доступа http:// www .medkol-ukhta.ru

Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 39; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!