Д/З. Подготовьте историческую справку по теме «Советско-финляндская война», в форме презентации.
Тема: Вторая мировая война. Подготовка СССР и Германии к войне.
Задание №1.
Информацию I . Опорный конспект по теме «Вторая мировая война»перенесите в тетрадь.
I .
Опорный конспект по теме «Вторая мировая война»
1. Причины.
| Страны Антикоминтер-новского пакта Германия, Италия, Япония | Англия и Франция | СССР |
| Нацистская Германия | Проводили «политику | Рассчитывал вести бое- |
| стремилась вернуть территории, утраченные по Версальскому договору, | умиротворения Германии», стремились направить | вые действия на территории противника. Победоносная война |
| мечтала о мировом господстве. Стремилась создать выгодные условия для развязывания войны. | ее агрессию против СССР. Стремились сохранить Версальско-Вашингтонскую систему мирового | могла ускорить процесс крушения «мира капитализма». Стремился включить в состав Советского Союза территории бывшей Российской империи, утраченные в годы Первой мировой войны. |
| Италия и Япония были недовольны результатами своего участия в Первой | порядка. | |
| мировой воине. |
Основные события второй мировой войны.
| Хронологические рамки этапа | Основное содержание | Основные события на фронтах второй мировой войны | Участие СССР во Второй мировой войне |
| 1 сентября 1939 г – 21 июня 1941 г. | Преобладание фашистских государств в континентальной Европе. Тройственный пакт – Германия, Италия и Япония заключили пакт о разделе мира. Обострение противоречий между Германией и СССР. Подготовка Германии к войне. План «Барбаросса» | 1 сент – Нападение Германии на Польшу, разгром Польши | 23 авг. «Мирный поход в Польшу» 30 ноября 1939-12 марта 1940 – Советско-финляндская война |
| 22 июня 1941 – 18 ноября 1942 г | Начало В.О.В. и расширение масштабов Второй мировой войны: 22 июня 1941 – осень 1942 г. Нападение Германии на СССР и Японии на США. Формирование антигитлеровской коалиции наибольшие успехи государств-агрессоров. Поражение вермахта под Москвой. Крах плана «блицкрига» | 7 декабря 1941 г. – нападение Японии на Пёрл-Харбор. Вступление в войну США. | 22 июня 1941 г. вероломное нападение Германии и её сателлитов на СССР. Оккупация немцами Крыма, Украины, Прибалтики, Белоруссии, Молдавии, 8 сентября – начало блокады Ленинграда. 10 июля-10 сент. – Смоленское сражение 5-6 дек. 1941 г. Переход советских войск в контрнаступление под Москвой 17 июля 1942 г. Начало Сталинградской битвы. Прорыв немецких войск к Волге. |
| 19 ноября 1942г. – конец 1943 г. | Коренной перелом в ходе Второй мировой войны. - переход стратегической инициативы в руки советских войск - численный перевес сил, превосходство в технике - экономика превосходит экономические возможности противника. | Май 1943 – капитуляция итало-германских войск в Тунисе | 19 ноября 1942г.—2 февраля 1943 г – разгром немцев под Сталинградом 5 июля – 23 августа 1943 г. – Курская битва сентябрь 1943 – форсирование Днепра, 6 ноября -- освобождение Киева. |
| Январь 1944 -- 9 мая 1945 г. | Освобождение территории СССР, завершающий этап войны в Европе, капитуляция Германии | Высадка англо-американских войск в Нормандии (Франция). 6 июня 1944 г.Открытие второго фронта в Европе. 25 апреля 1945 г. --В Торгау на Эльбе состоялась встреча советских и англо-американских войск. | «Десять сталинских ударов» 8 мая 1945 г .—капитуляция Германии |
| Май 1945 –2 сентября 1945г. | Разгром Японии | 6 и 9 августа –атомные бомбардировки городов Хиросима и Нагасаки 2 сентября 1945 г. –капитуляция Японии | 8 августа СССР объявил войну Японии |
|
|
|
|
|
|
Источники победы во Второй мировой войне.
| Организация работы тыла в годы Великой Отечественной войны: -30 июня 1941 –ГКО - Совет по эвакуации под председательством Н.М.Шверника -ужесточения трудового законодательства - героизм в тылу. «Всё для фронта, всё для победы!» Вывод: директивная экономика+ героизм населения à к сер.1942 г. перестройка экономики на военный лад завершена. | Героизм на фронте: 28 героев-панфиловцев защитники Дома Павлова А.К.Горовец Талант советских полководцев Г.К.Жуков И.С.Конев К.К.Рокоссовский Р.Я.Малиновский Ф.И.Толбухин И.Д.Черняховский | |
| ПОБЕДА | ||
| Партизанское движение и деятельность подполья в тылу врага: Центр.штаб партизанского движения Пономаренко май 1942 г. Ленинградская, Калининская, обл., Белоруссия, Орловская, Смоленская области. Контролировали 200 тыс кв км. «Рельсовая война», «Концерт» авг.-окт 1943 г. Отряды под руководством С.А.Ковпака, А.Н.Сабурова, А.Ф.Фёдорова Движение Сопротивления в Европе («Красная капелла») | Антигитлеровская коалиция: Ленд-лиз: предоставление оружия и снаряжения взаймы или в аренду тем странам, оборона которых является жизненно важной для США Объединение усилий – оформление антигитлеровской коалиции. 28 ноября — 1 декабря 1943 года Тегеранская конференция Высадка союзных войск в Нормандии (с.Франция) 4 — 11 февраля 1945 года Крымская (Ялтинская) конференци 17 июля — 20 августа 1945 года Берлинская (Потсдамская) конференция |
4. Историческое значение победы:
|
|
|
1) СССР преградил путь фашизму, распространению агрессии на др. народы и страны.
2) операции Второй мировой войны вошли в историю мирового военного искусства
3) изменение мировой геополитической ситуации, изменение роли СССР в мировом содружестве
4) создание ООН, провозгласил мирное решение противоречий между странами.
|
|
|
Задание №2.
II. Заполните таблицу в тетради « Ход военных действий в первый период Второй мировой войны», используя интернет.
| Начальный период 1.09. 1939 г – 1941 г. | ||
| Основные события | СССР в период войны |
|
| События, положившие началу войны | Какие территории и в результате каких событий были присоединены к СССР? | |
| Какие страны и когда были захвачены немцами? | Какие соглашения были подписаны с Германией? | |
| В каких направлениях ведутся наступления германских войск? | С кем СССР ведёт войну в данный период? | |
| Что такое «Битва за Англию»? | ||
? Как вы оцениваете действия Англии и Франции в первый период мировой войны? Благодаря чему войскам фашистской Германии удавалось осуществлять стратегию молниеносной войны? (ответ запишите в тетрадь)
Д/З. Подготовьте историческую справку по теме «Советско-финляндская война», в форме презентации.
Задание №3.
III. Работа с документами. Изучите документ и ответьте на вопросы.
1) У.Черчилль о войне.
«В ночь на 10 мая, которая началась массовыми воздушными налетами на аэродромы, коммуникации, штабы и склады, все германские силы, сосредоточенные в группах армий фон Бока и Рундштедта, ринулись вперед на Францию через границы Бельгии, Голландии и Люксембурга. Почти везде немцам удалось достичь полной тактической внезапности. Из мрака неожиданно появились бесчисленные, хорошо вооруженные штурмовые отряды, зачастую усиленные легкой артиллерией, и задолго до рассвета 150 миль фронта были охвачены пламенем. Голландия и Бельгия, на которые напали без какого бы то ни было предупреждения, громко взывали о помощи. Голландия надеялась на свои водные рубежи. Были открыты все шлюзы, которые не были захвачены или отданы врагу, голландские пограничные части вели огонь по захватчикам. Бельгийцам удалось взорвать мосты через Маас, однако в руки немцев попали два неповрежденных моста через канал Альберта.
Направление немецкого удара стало теперь более ясным. Танки и моторизованные дивизии продолжали двигаться потоком через брешь в направлении Амьена и Арраса, поворачивая к западу по течению Соммы в сторону моря <...> Эти чудовищные, смертоносные серпы встретили слабое или вообще не встретили никакого сопротивления после того, как фронт был прорван. Наводившие ужас германские танки беспрепятственно рыскали по открытой местности, поддерживаемые и снабжаемые моторизованным транспортом, преодолевая от 30 до 40 миль в день. Они прошли через десятки городов и сотни деревень, не встречая ни малейшего сопротивления; их офицеры стояли в открытых башенных люках, самодовольно приветствуя население. Очевидцы рассказывали о толпах пленных французов, которые шагали рядом с немцами, причем многие из них все еще несли свои винтовки, которые время от времени собирались и уничтожались под танками. Я был потрясен крайней беспомощностью и отказом от борьбы с немецкими танковыми частями, которые, имея несколько тысяч машин, осуществляли полное уничтожение могущественных армий; не менее поразил меня и быстрый крах французского сопротивления сразу же после прорыва фронта. Все немецкое передвижение осуществлялось по главным дорогам, и ни в одном месте их не остановили».
Вопросы к документу:
1. Какие причины краха могущественной французской армии отмечает У. Черчилль?
2. Какова сущность тактики «блицкрига» германских войск? Сформулируйте ее, опираясь на воспоминания Черчилля.
3. Какие ещё причины успеха тактики «блицкрига» вы можете назвать?
Задание №4.
IV. Восстановите хронологическую последовательность присоединения территорий в состав СССР в 1939—1940 годы.
1) Литва, Латвия, Эстония;
2) Бессарабия и Северная Буковина;
3) Западная Украина и Западная Белоруссия;
4) Карельский перешеек с г. Выборгом.
Определите методы, с помощью которых было осуществлено включение в состав СССР этих территорий:
Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 257; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!