Требования к конкурсным работам
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении Республиканского конкурса юных туристов и экскурсоводов
«Путешествие по родному краю»
Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и конкурса юных туристов и экскурсоводов «Путешествие по родному краю» (далее – Конкурс), порядок участия в Конкурсе, а также порядок определения и награждения победителей и призёров Конкурса.
Цель и задачи Конкурса
2.1. Настоящий Конкурс проводится с целью развития результативности деятельности действующих детских туристско-краеведческих объединений и привлечения внимания общественности к их деятельности.
2.2. Задачи Конкурса:
• формирование у обучающихся потребности участвовать в возрождении, сохранении и развитии культурных традиций родного края;
• активизация работы по поиску и изучению материальных и духовных памятников истории, культуры и природы в процессе туристско-краеведческой деятельности;
• поддержка педагогов, занимающихся туризмом и краеведением с обучающимися, оказание им методической и организационной помощи;
• вовлечение молодёжи в работу по формированию среды туризма и гостеприимства в Республике;
• выявление и распространение передового опыта работы лучших детских туристско-краеведческих объединений Удмуртии.
•
Руководство подготовкой и проведением Конкурса
3.1. Общее руководство проведением Конкурса осуществляет Министерство образования и науки Удмуртской Республики.
|
|
3.2. Организацию и координацию работы по проведению и подготовке Конкурса осуществляет БОУДО УР РЦДОД (Организатор).
3.3. Экспертная группа (жюри Конкурса) формируется проводящей организацией из числа сотрудников отдела туризма и краеведения БОУДО УР РЦДОД и приглашённых специалистов из других учреждений образования и культуры города Ижевска. Состав экспертной группы может изменяться
3.4. Экспертная группа имеет право делить места среди участников, присуждать не все места, менять номинации.
Участники Конкурса
4.1. К участию в Конкурсе приглашаются коллективы детских туристско-краеведческих объединений и отдельные учащиеся государственных образовательных организаций общего, профессионального и дополнительного образования.
4.2. Конкурс проводится в двух возрастных категориях:
• Первая группа 4 – 7 классы;
• Вторая группа 8 – 11 классы (до 18 лет).
4.3. Каждая работа может быть представлена только в одной номинации конкурса. Каждый участник может принять участие только в одной номинации конкурса.
Порядок проведения Конкурса
5.1. Конкурс проводится в два этапа:
|
|
1 этап – муниципальный. Итоговый протокол этапа в электронном виде должен быть передан в Оргкомитет конкурса не позднее 5 апреля 2021 года при регистрации в гугл-формах (Приложение 1).
2 этап – республиканский. Проводится в два тура:
• I тур (заочный) – экспертная оценка работ, с 5 по 16 апреля 2021 года. Работы, набравшие не менее 50% баллов от максимально возможного количества, становятся участниками дистанционного тура.
• II тур (дистанционный) – защита экскурсий, с 19 по 30 апреля 2021 года по графику, который размещается на официальном сайте РЦДОД и в группе конкурса ВКонтакте не позднее, чем за неделю до начала мероприятия.
5.2. На Республиканский этап конкурса принимаются работы, прошедшие Муниципальный этап и набравшие не менее 50% баллов. Квота на участие в заочном туре Конкурса от муниципалитета – по две работы в возрастной группе по каждой номинации.
5.3. Участники заочного тура должны пройти электронную регистрацию, разместить свои конкурсные работы (текст и видеоролик) в группе конкурса. Ссылка на адрес электронной регистрации будет опубликована на официальном сайте РЦДОД и в соцсетях.
5.4. Программа дистанционного тура конкурса включает в себя работу секций в формате видеоконференций. Участники отвечают на вопросы экспертов по ранее представленным материалам до 5 минут.
|
|
5.5. Тематические направления и наименования номинаций могут быть изменены по решению Организатора, в зависимости от поступивших заявок. Организатор вправе перераспределять по номинациям поступившие заявки.
Условия проведения Конкурса
6.1. Конкурсная программа включает в себя работу участников по возрастным группам и номинациям:
• «экскурсия по школьному музею» – разработка экскурсии по школьному музею, музейной комнате, музейному уголку, тематической выставке (время экскурсии, маршрут, объекты показа);
• «экскурсия по населенному пункту» – разработка тематической или обзорной экскурсии по улицам населенного пункта, какому-либо району города, улице, парку (время экскурсии, маршрут, объекты показа);
• «электронный путеводитель» – разработка тематического электронного путеводителя для размещения в социальных сетях (описание работы с путеводителем, план путеводителя с указанием объектов показа);
• «культурно-исторический объект» – разработка тематической экскурсии по выбранному историко-культурному объекту населенного пункта.
• «туристское мастерство» - разработка маршрута похода выходного дня (маршрут, объекты показа, здоровьесберегающая и социально значимая деятельность)
|
|
Не рекомендуется участникам выбирать объектом экскурсионного показа маршруты, не соответствующие нормам безопасности для обучающихся, а также государственные музеи.
Требования к конкурсным работам
7.1. Участники Конкурса в номинациях «Экскурсия по школьному краеведческому музею» и «Экскурсия по населенному пункту» должны представить:
- текст экскурсии с обязательным указанием: темы (цель), предполагаемой аудитории, списком объектов показа, списком использованных источников информации;
- маршрутный лист с указанием остановок и необходимого времени на движение и остановки;
- описание «портфеля экскурсовода» (наглядные пособия для экскурсии, дополняющие и восстанавливающие недостающие звенья зрительного ряда. Включает: фотографии, репродукции картин, географические карты, карто-схемы, образцы продукции промышленных предприятий, гербарные листы, геологические образцы, магнитофонные записи и другой иллюстративный материал, который помогает насытить экскурсию зрительными образами);
- видеоролик в форме видеоэкскурсии продолжительностью не более 7 минут (фрагмент разработанного проекта экскурсии).
7.2. Участники Конкурса в номинации «культурно-исторический объект» должны представить:
- текст экскурсии, который включает в себя: название объекта; историческую справку об объекте; обоснование выбора объекта (почему участник считает, что этот объект представляет интерес для жителей и гостей столицы, в чём его уникальность); дополнительные факты, которые стимулируют посещение данного объекта (транспортная доступность, близость других интересных исторических объектов и пр.), список использованных источников информации;
- видеоролик в форме видеоэкскурсии продолжительностью не более 7 минут (фрагмент разработанного проекта экскурсии).
Во время презентации фрагмента экскурсии приветствуется использование фото и видео материалов маршрута лично проведённой экскурсии.
7.3. Участники Конкурса в номинации «Электронный путеводитель» должны представить:
- описание работы с электронным путеводителем (приветствуется наличие ссылки путеводителя в социальных сетях);
- обоснование темы путеводителя (цель, задачи, концепция);
- план с указанием объектов, включённых в электронный путеводитель;
- ссылки на используемые источники информации;
7.4. Участники Конкурса в номинациях «Туристское мастерство» должны представить:
- нитку маршрута;
- маршрутный лист с указанием остановок и необходимого времени на движение и остановки;
- текст экскурсии с обязательным указанием: темы (цель), предполагаемой аудитории, списком объектов показа, списком использованных источников информации;
- описание «портфеля экскурсовода» (наглядные пособия для экскурсии, дополняющие и восстанавливающие недостающие звенья зрительного ряда. Включает: фотографии, географические карты, карто-схемы, разнообразный иллюстративный материал, который помогает насытить экскурсию зрительными образами);
- описание здоровьесберегающих и социально значимых мероприятий на маршруте;
- видеоролик в форме видеоэкскурсии продолжительностью не более 7 минут (фрагмент разработанного проекта экскурсии).
Видеоролики размещают в группе конкурса.
Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 69; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!