Население районов за указанные годы (тыс.чел.)

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

район	1980	1985	1990	1991	1992	1995	1998	1999	2000
А	73,1	74,5	78,1	83,4	86,4	90,0	91,8	93,4	102,2
Б	78,3	81,1	76,3	74,1	69,0	67,3	64,1	60,4	56.7

а) Изучив таблицы 1 и 2 проведите сравнительный анализ динамики преступности в районах, используя при этом конкретные расчеты, таблицы и графики.

б) Исходя из таблиц, сделайте общие выводы о состоянии преступности в районах.

Задача 2.

Дайте понятие латентной преступности и укажите причины ее возникновения.

Задача 3.

Дайте социально-демографическую характеристику личности преступника,

4. Тест.

Ответьте на указанные ниже вопросы теста, выбрав правильные варианты ответов (на каждый вопрос может быть от одного до нескольких правильных ответов).

1. О чем наука криминология?

1.1. Наука о тактике и методике раскрытия преступлений.

1.2. Наука о наказаниях за преступления.

1.3. Наука о механизме преступного поведения.

1.4. Наука о детерминантах преступности.

Представителями какого криминологического направления являются Ч. Ломброзо, Д. Дриль?

2.1. Правового.

2.2. Антропологического.

2.3. Экологического.

2.4. Социологического.

О чем свидетельствует состояние преступности (в узком смысле)?

3.1. Об уровне преступности.

3.2. О количестве зарегистрированных преступлений.

3.3. О тенденциях преступности.

3.4. О количестве выявленных лиц, совершивших преступление.

Вариант 2.

Задача 1.

Используя данные, приведенные в таблице 1, вычислите темпы роста и темпы прироста преступности в районе за каждый год. Опираясь на данные таблицы, определите тенденцию динамики преступности в районе.

Таблица 1

годы	1990	1991	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999
Кол-во престу плений	440	453	465	476	481	506	497	507	521	540

Задача 2.

Определите в нижеприведенном примере тип преступника в соответствии с классификацией преступников, принятой в криминологии. Проведите анализ и оцените: все ли признаки, характеризующие личность преступника, нашли отражение в примере.

Пример.

Петров, 48 лет, холост, образование 7 классов, трудоспособен, специальности не имеет, не работает. Ранее судим четыре раза - дважды за совершение кражи, а также за грабеж и побег из мест лишения свободы. В местах лишения свободы провел в общей сложности 18 лет. В последнее время отбывал наказание в исправительной колонии откуда совершил побег и в течение 3-х месяцев совершил 12 краж, ущерб от которых превысила 100 тыс.рублей. Приговорен к 7 годам лишения свободы.

Задача 3.

Что такое коэффициент преступности? Каким образом он рассчитывается? Какие коэффициенты преступности Вы знаете?

4. Тест.

1. Укажите статистические методы, используемые при проведении криминологических исследований.

1.1 Эксперимент.

1.1. Включенное наблюдение.

1.2. Социометрия.

1.3. Группировка.

2. Укажите основоположников социологического направления изучения причин преступности в России.

2.1. Д. Дриль.

2.1. Н.А. Неклюдов.

2.2. Э. Ферри.

2.3. И.Я. Фойницкий.

3. Назовите элементы механизма преступного поведения.

3.1. Время суток.

3.2. Личность преступника.

3.3. Конкретная жизненная ситуация.

3.4. Жертва преступления.

Вариант 3.

Задача 1.

Используя данные, содержащиеся в таблице 1 изучить структуру преступности в районе, сделать выводы об основных тенденциях ее изменения, подкрепив сказанное расчетами, таблицами, графиками.

Таблица 1

Структура преступности в районе.

Преступления	1990	1994	1998	2000
1.Против собственности	393	397	409	431
2.Против личности	91	96	102	93
3.Против общественной безопасности	151	96	90	71
4.Иные преступления	809	907	791	680
Итого	1444	1496	1392	1275

Задача 2.

Дайте понятие преступности, раскрыв его через характеристику основных признаков.

Задача 3.

Что такое детерминанты преступности? Дайте основные классификации детерминант преступности, выделяемых в криминологии.

4. Тест.

1. Что включает в себя деятельность по предупреждению преступности?

1.1. Объекты предупреждения преступности.

1.2. Субъекты предупреждения преступности.

1.3. Меры предупреждения преступности.

1.4. Сроки осуществления предупреждения преступности.

Какие из перечисленных ниже факторов могут быть криминогенными, нейтральными, антикриминогенными?

2.1. Нарушение правил торговли спиртными напитками.

2.2. Повышение уровня правосознания граждан.

2.3. Увеличение свободного времени населения.

2.4. Бурное освоение новых экономических районов страны.

2.5. Увеличение уровня доходов населения.

2.6. Увеличение числа лиц, употребляющих наркотики.

2.7. Повышение уровня рождаемости.

3. Какие из приведенных ниже классификационных групп могут быть отнесены к криминологической типологии личности?

3.1. Лица, совершившие преступления впервые, повторно.

3.2. Хулиганы, воры, грабители, мошенники, убийцы.

3.3. Неосторожные преступники, ситуативные преступники, случайные преступники и т.п.

3.4. Лица, совершившие преступления с политической мотивацией, с корыстной мотивацией, с агрессивно насильственной мотивацией и т.д.

Вариант 4.

Задача 1.

При изучении преступности в районах а и Б за 1990-2000 г.г. наряду с другой информацией, использовали данные, приведенные в таблицах 1,2.

Таблица 1

Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 149; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!