Библиографический список рекомендованных источников

Федеральное агентство по образованию РФ

Тверской государственный технический университет

Кафедра «Безопасность жизнедеятельности и экология»

Экология

Методические указания к контрольной работе и зачету студентов–заочников всех специальностей по дисциплине «Экология»

Тверь 2018

Общие методические указания по изучению дисциплины

Согласно рабочему учебному плану на аудиторные занятия студентам-заочникам выделено 6 часов, в том числе 4ч - на установочную лекцию, 2ч - на практические занятия.

Поэтому студенты самостоятельно должны изучать материал по учебному пособию [1, 4, 5] в межсессионный период учебы и в период экзаменационной сессии. Формой контроля знаний студентов-заочников за межсессионный период учебы является контрольная работа (КР), выполняемая каждым студентом самостоятельно в соответствии с данным методическим указанием и рекомендованной литературой [1, 4, 5,6].

При самостоятельной проработке учебного пособия [1, 4, 5,6] студенту рекомендуется вести конспект. Это позволит наиболее качественно освоить изученный материал, а также подготовится к экзамену по дисциплине «Экология».

Закрепление теоретических знаний по дисциплине осуществляется во время выполнения аудиторных практических занятий и в процессе самостоятельной внеаудиторной работы над КР.

Индивидуализация обучения студента-заочника при выполнении КР состоит в том, что он выполняет задание по своему варианту. Вариант КР определяется последней цифрой шифра зачётной книжки по табл. 2.1. Итоговой формой контроля знаний по дисциплине «Экология» является экзамен (зачет) согласно учебному плану для данной специальности. Он проводится преподавателем после выполнения студентом-заочником всех видов учебных занятий по данной дисциплине.

2. Методические указанияквыполнению контрольной работы

Заочник выполняет КР по дисциплине «Экология» после самостоятельного изучения данной дисциплины по учебному пособию [1, 4, 5,6] и внимательного ознакомления с данными указаниями. КР состоит из ответов на пять вопросов и решения задачи (Вариант условия задачи см. ниже).

Таблица 2.1 Варианты КР, номера контрольных вопросов

Номер варианта	Номера контрольных вопросов	Примечание
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0	1,11,21,31,41 2,12,22,32,42 3,13,23,33,43 4,14,24,34,44 5,15,25,35,45, 6,16,26,36,46 7,17,27,37,47 8,18,28,38,48 9,19,29,39,49 10,20,30,40,50

КР выполняется чернилами или пастой (кроме красного и зеленого цветов) четко и разборчиво на 12... 18 страницах ученической тетради. На обложке этой тетради должны быть указаны:

1. Факультет

2. Дисциплина, по которой написана контрольная работа.

3. Фамилия и инициалы студента.

4. Шифр студента и номер варианта.

На первой странице тетради следует повторить номер варианта КР и номера вопросов. Затем пишется и подчеркивается полностью текст первого по порядку вопроса и дается текст ответа на этот вопрос; текст второго по порядку вопроса ... ответ и т.д. В конце КР студентом приводится список использованной литературы, а также ставится дата выполнения и личная подпись студента. На каждой странице тетради студент должен оставить поля шириной 30 мм для замечаний преподавателя-рецензента. Ответы на вопросы должны показать умение студента анализировать и обобщать изучаемый материал, а в ответе должна быть вскрыта сущность рассматриваемого вопроса. Эти ответы должны сопровождаться схемами, рисунками, графиками или эскизами, выполняемыми карандашом на отдельных листах, и вклеиваться в текст по ходу ответа или расчета. Графический материал выполняется в соответствии с требованиями ЕСКД.

Работа, выполненная не по своему варианту, не зачитывается и возвращается студенту без проверки. Если контрольная работа не зачтена, то она должна быть исправлена в соответствии с замечаниями рецензента и после этого прислана на повторное рецензирование. При этом все замечания рецензента должны быть сохранены.

Вопросы по вариантам КР

1. Охарактеризуйте предмет, цель и задачи дисциплины «Экология».

2. Дайте основные термины и определения дисциплины «Экология».

3. Назовите исходные теоретические концепции экологии и опишите их сущность.

4. Кратко охарактеризуйте взаимоотношения организма и среды.

5. Биогенный круговорот и его энергетическое обеспечение.

6. Осветите общую характеристику экосистем и превращения энергии в них.

7. Приведите классификацию экосистем, опишите их эволюцию и изложите условия обеспечения устойчивости экосистем.

8. Структура и границы биосферы.

9. Охарактеризуйте циркуляцию элементов в биосфере.

10. Изложите основные положения экологии человека.

11. Осветите основные направления антропогенных воздействий на биосферу.

12. Охарактеризуйте экологические проблемы, вызываемые ростом народонаселения и урбанизацией.

13. Изложите глобальные экологические последствия, вызываемые загрязнением атмосферы.

14. Осветите опасности ядерных катастроф и радиоактивных

загрязнений.

15. Охарактеризуйте проблему истощения природных ресурсов.

16. В чем сущность рекреационной дигрессии и комплексного благоустройства рекреационных территорий.

17.Адаптация, её типы и уровни.

18. Осветите концепцию экологической безопасности и устойчивого

развития РФ.

19. Охарактеризуйте экологический мониторинг в биосфере, РФ и ее регионах.

20. Изложите основные формы и методы защиты природной среды и решения экологических проблем.

21. Дайте экологическую характеристику атмосферы и охарактеризуйте

источники ее загрязнения.

22. Осветите нормирование загрязнений атмосферы.

23. Опишите виды контроля за чистотой атмосферы.

24. Изложите методы защиты атмосферного воздуха от материальных загрязнений.

25. Охарактеризуйте существующие методы очистки выбросных газов от пыли.

26. Дайте экологическую характеристику водной среды и изложите

виды водопользования.

27. Охарактеризуйте виды и источники загрязнения водной среды.

28. Кризисы и катастрофы в истории Земли.

29. Ресурсы биосферы и их современное состояние.

30. Приведите основные направления защиты водной среды и опишите их сущность.

31. Назовите методы очистки сточных вод и объясните их сущность.

32. Осветите сущность оборотного водоснабжения на предприятиях.

33. Изложите направления по борьбе с порчей почв и земель.

34. Охарактеризуйте сущность охраны фауны и растительного мира.

35. Биосфера как целостная глобальная экосистема.

36. Назовите важнейшие параметры ионизирующих излучений и единицы их измерения; кратко охарактеризуйте источники радиоактивных загрязнений.

37. Охарактеризуйте преднамеренное и непреднамеренное, прямое и косвенное воздействие человека на природу.

38. Дайте описание методов защиты от ионизирующих излучений и принципы обеспечения радиационной безопасности населения.

39. Прогноз влияния хозяйственной деятельности человека на биосферу. Контроль качества окружающей среды.

40. Методы защиты атмосферного воздуха от материальных загрязнений, их краткая сущность.

41. Охарактеризуйте защиту населения от акустических загрязнений и вибраций.

42. Кратко опишите сущность защиты населения от неионизирующих электромагнитных загрязнений промышленной частоты и радиочастот.

43. Опишите виды ущерба от загрязнений окружающей природной среды.

44. Охарактеризуйте экономический механизм природопользования РФ.

45. Дайте характеристику экономического стимулирования природоохранной деятельности и назовите экологические фонды, действующие в РФ.

46. Назовите источники и опишите основное содержание экологических правовых норм.

47. Назовите виды ответственности за экологические правонарушения и

изложите их сущность.

48. Охарактеризуйте управление охраной природы в РФ.

49. Истощение озонового слоя Земли, причины и последствия.

50. Рекультивация земель, этапы и направления.

4. Контрольные вопросы к зачету (экзамену) по дисциплине "Экология"

1 Предмет, цель и задачи дисциплины «Экология».

2. Основные термины и определения в дисциплине «Экология».

3. Виды, популяции и сообщества, (биоценозы). Биогеоценоз.

4. Экосистема и ее компоненты.

5. Схема круговорота веществ и энергии в экосистеме.

6. Новые виды экосистем, их характеристика.

7. Превращение энергии в экосистемах

8. Энергетическая классификация экосистем

9. Условия существования живых организмов.

10. Лимитирующие факторы жизни. Экологическая ниша, ее виды.

11. Учение В.И. Вернадского о биосфере.

12. Протяженность биосферы по вертикали.

13. Круговороты воды и кислорода в биосфере.

14. Круговороты углерода и фосфора в биосфере.

15. Круговороты азота и серы в биосфере.

16. Взаимодействие общества и природы.

17. Варианты решения современного взаимодействия общества и природы.

18. Результаты современного взаимодействия общества и природы.

19. Влияние на биосферу роста народонаселения и урбанизации территорий.

20. Влияние на биосферу и человека сокращения природных минеральных и топливных ресурсов и роста промышленного производства.

21. Глобальные загрязнения биосферы, причины и последствия.

22. Опасности ядерных катастроф (на примере ЧАЭС).

23. Природные ресурсы и их классификация.

24. Взаимодействие объектов экономики с ОПС, последствия.

25. Объекты экономики, в том числе в г. Тверь - источник загрязнения ОПС.

26. Классификация антропогенных загрязнений.

27. Экологические принципы охраны природы и рационального использования природных ресурсов.

28. Современные формы и методы защиты ОПС.

29. Общая экологическая характеристика воздушной среды, источники загрязнения атмосферы (ИЗА).

30. «Парниковый» эффект, причины и последствия.

31. Истощение озонового слоя Земли, причины и последствия.

32. Смоги, их виды. Кислотные дожди. Причины и последствия.

33. Гигиеническое нормирование загрязнений атмосферы.

34. Техническое нормирование выбросов ИЗА. Расчет ПДВ.

35. Контроль за состоянием чистоты атмосферы.

36. Условные обозначения материальных выбросов ИЗА.

37. Методы защиты атмосферного воздуха от материальных загрязнений, их краткая сущность.

38. Санитарно-защитные зоны, их классы.

39. Рассеивание выбросов в атмосфере.

40. Методы очистки выбросов ИЗА от пыли, их сущность.

41. Сущность методов очистки выбросов ИЗА от газообразных веществ

42. Безотходное производство, сущность и роль.

43. Экологическая характеристика водной среды, виды и источники, ее загрязнения.

44. Нормирование и контроль качества воды.

45. Основные направления зашиты водной среды.

46. Методы очистки сточных вод.

47. Оборотное водоснабжение на предприятиях.

48. Экологическое значение почв и антропогенное влияние на них.

49. Борьба с порчей почв и земель.

50. Рекультивация земель, этапы и направления.

51. Охрана флоры. Классификация лесов.

52. Охрана фауны.

53. Охрана недр.

54. Защита ОПС от теплового загрязнения.

55. Защита населения от электромагнитного загрязнения.

56. Защита ОПС от радиоактивных загрязнений.

57. Защита населения от акустических загрязнений и вибраций.

58. Правовые, основы охраны ОПС.

59. Система стандартов охраны природы, ее структура и роль.

60. Управление ООС в РФ и ее субъектах.

61. Международное сотрудничество в области ОС.

62. Мониторинг ОС.

63. Экологическая экспертиза технических объектов.

64. Оценка ущерба от загрязнений ОПС.

65. Экономический механизм природопользования в РФ.

66. Ответственность за экологические правонарушения.

ЗАДАНИЕ к ЭКЗАМЕНУ. Определить концентрации загрязнения атмосферного воздуха окисью углерода, окисью азота и углеводородами в солнечную и дождливую погоду в расчетном поперечнике на расстояниях от кромки автомобильной дороги, указанных в табл. 2, и выбрать защитные мероприятия по снижению концентрации загрязняющих веществ (ЗВ) в зоне жилой застройки, удаленной на расстояние L, м, от дороги, до допустимого уровня, если скорость господствующего ветра составляет 3 м/с. Сведения о фоновых концентрациях отсутствуют.

Исходные данные для расчета приведены в табл. 2, а именно: интенсивность движения составила Na, авт./ч; шифры типов автомобилей – (1…6) соответствуют принятым в табл. 1; средняя скорость потока движения V, км/ч; угол направления ветра к оси трассы φ, град.

Таблица 2.

Исходные данные к заданию.

Вари- ант	Na	Распределение автомобилей по типам, %						V	φ	L
Вари- ант	Na	1	2	3	4	5	6	V	φ	L
1	1000	40	5	25	20	5	5	20	20	50
2	1100	35	5	30	20	5	5	25	30	60
3	1200	45	10	15	15	5	10	30	35	80
4	1300	30	15	15	20	10	10	35	40	100
5	1400	40	10	15	20	5	10	40	45	50
6	1500	20	20	20	20	10	10	45	25	60
7	2000	50	5	25	15	0	5	50	50	70
8	2500	40	10	10	25	5	10	55	55	80
9	3000	45	15	15	20	5	5	60	60	60
10	3500	50	25	25	20	0	5	60	65	50

Расчет выполняют в следующей последовательности:

1. Определяют мощность эмиссии G_j, мг/м×с, ЗВ отдельно для каждого компонента на конкретном участке дороги по формуле

i i

G_j= 0,206×m×[(∑ Gik×Nik×Kk)+( ∑Gid×Nid×Kd)], (1)

1 1

где m – коэффициент, учитывающий дорожные и транспортные условия, принимается по табл. 3 в зависимости от средней скорости транспортного потока V, км/ч; Gik –средний

эксплуатационный расход топлива для данного типа карбюраторных автомобилей, принимается по табл. 4, л/км; Gid – то же для дизельных автомобилей, л/км; Nik –интенсивность движения каждого выделенного типа карбюраторных автомобилей, принимается по табл. 3, авт./ч; Nid –то же дизельных автомобилей, принимается по табл. 3, авт./ч; Kk и Kd – коэффициенты, принимаемые для данного компонента загрязнения с карбюраторными и дизельными типами ДВС, соответственно, по табл. 5.

Таблица 3

Зависимость поправочного коэффициента m от V.

m	0,70	0,65	0,48	0,28	0,11	0,11	0,16	0,21	0,30
V	25	30	40	50	60	70	80	90	100

Таблица 4

Средние эксплуатационные нормы расхода топлива , л/1км пути.

Тип автомобиля	Значение Gik, л/км
1.Легковые автомобили	0,11
2. Малые грузовые автомобили карбюраторные (до 5 тонн)	0,16
3.Грузовые автомобили карбюраторные (5 тонн и более)	0,33
4.Грузовые автомобили дизельные	0,34
5.Автобусы карбюраторные	0,37
6.Автобусы дизельные	0,28

Таблица 5

Значения коэффициентов Kk и Kd

Вид выбросов	Тип ДВС
Вид выбросов	Карбюраторный	Дизельный
Окись углерода	0,6	0,14
Углеводороды	0,12	0,037
Оксиды азота	0,06	0,015

2. Рассчитанные концентрации C_j, мг/м³, загрязнения атмосферного воздуха компонентами отработавших газов на различном удалении от дороги, используя модель Гауссового распределения примесей в атмосфере на небольших высотах, по формуле

___

C_j = 2× G_j/(√2π ×σ×Vв×sinφ) + F_j, (2)

где σ –стандартное отклонение Гауссового рассеяния в вертикальном направлении по табл. 6, м ; скорость ветра, преобладающая в расчетный период, м/с; φ – угол, составляемый направлением ветра к трассе дороги ( при угле менее 30º sinφ принять равным 0,5); F_j=0 – фоновая концентрация загрязнения воздуха, мг/ м³.

Таблица 6

Значение стандартного Гауссового отклонения от состояния погоды

Состояние погоды	Величина σ при удалении, м, от кромки проезжей части
Состояние погоды	10	20	40	60	80	100	150	200	250
Солнечная	2	4	6	8	10	13	19	24	30
Дождливая	1	2	4	6	8	10	14	18	22

3. Результаты расчета по формуле (2) сопоставляют с ПДК, установленными для воздуха населенных мест, по табл. 7.

Таблица 7. ПДК отработавших газов в воздухе населенных мест

Вид вещества	Класс опасности	Среднесуточные ПДК, мг/ м³
Окись углерода	4	3,0
Углеводороды	3	1,5
Оксиды азота	2	0,04

4. По полученным данным строят графики загрязнения придорожной зоны токсичными компонентами отработавших газов. В необходимых случаях для снижения концентрации ЗВ в воздухе населенного пункта следует предусмотреть защитные зеленые насаждения, экраны, валы и др.

Библиографический список рекомендованных источников

1. Бережной С.А., Романов В.В., Седов Ю.И. Экология: Учеб. пособие. -

Тверь: ТГТУ, 1998 (шифр в библиотеке ТГТУ №840).

2. Лабораторный практикум по экологии / Под ред. В. А. Мартемьянова. Тверь: ТГТУ, 19997. (шифр в библиотеке ТГТУ №780 и 87).

3. Сборник типовых расчетов и заданий по экологии: Учеб. пособие.

/Под ред. С.А.Бережного. - Тверь: ТГТУ, 1999. (шифр в библиотеке ТГТУ №943).

4.Николайкин Н.И., Николайкина Н.Е., Мелехова О.П. Экология. М.,изд. МАИЭ, 2000.

5. Экология: Учебное пособие / Под ред. Проф. В. В. Денисова, Серия «Учебный курс», - Ростов н/Д, Издательский центр «МарТ», 2002. – 640с.

6. Реймерс Н.Ф. Экология. Теория, законы, правила, принципы и гипотезы. М.: Россия молодая, 1994.

Содержание

1. Общие методические указания по изучению дисциплины __________ 3

2. Методические указания к выполнению контрольной работы ________ 3

3. Вопросы по вариантам КР _____________________________________ 5

4. Контрольные вопросы к экзамену по дисциплине «Экология» _______6

Библиографический список рекомендованных источников _________ 8

Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 39; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!